人教版七年级生物上册第一单元学情评估
一、选择题(每题2分，共40分)
1．下列选项属于生物的是( )
A．钟乳石 B．机器人
C．冬眠的蛇 D．恐龙化石
2．在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚的蜘蛛”，当它遇到危险时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。这种现象主要体现了生物的下列哪种特征( )
A．生物能运动 B．生物需要呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖
3. 《声律启蒙》是训练儿童声韵格律的启蒙读物。以下各选项是《声律启蒙》中的诗句，各句里包含生命现象的是( )
A．云对雨，雪对风，晚照对晴空
B．野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风
C．天浩浩，日融融，佩剑对弯弓
D．人间清暑殿，天上广寒宫
4．某小组将调查的生物进行分类：水稻、玉米、高粱等归为一类，鸡、鸭、鹅等归为一类，狗、猫等归为一类。他们分类的依据为( )
A．生物的个体大小 B．生物的用途
C．生物的生活环境 D．生物的数量
5．沙棘是种植于我国西北地区的落叶灌木，用于保持水土、绿化沙漠。这体现了( )
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．环境适应生物 D．生物适应环境
6．下面是明明同学在复习《生物学》时所做的笔记，其中记录的诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是( )
A．龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞——生物的遗传现象
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——鸟的繁殖行为
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光对生物的影响
D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
7．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述，正确的是( )
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
8．蜜蜂采蜜时，如果蜜源很远它就会跳起“8字舞”，告诉同伴蜜源的方向。对于一只蜜蜂来说，影响它生存的生态因素是( )
①阳光 ②空气 ③温度 ④其他蜜蜂 ⑤油菜 ⑥蝴蝶
A．①②③ B．⑤⑥
C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥
9．谚语“谷雨前后，种瓜点豆”的意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响( )
A．阳光、温度 B．土壤、水分
C．水分、温度 D．空气、阳光
10．下列生态系统中，自动调节能力最弱的是( )
A．草原生态系统 B．农田生态系统
C．荒漠生态系统 D．森林生态系统
11．在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源。下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系( )
12．玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌。下列关于该生态系统的叙述，错误的是( )
A．该生态系统中玉米是生产者
B．杂草和玉米之间是竞争关系
C．玉米螟和它的天敌之间是捕食关系
D．玉米田中物种少，自动调节能力强
13．对于红树林这一生态系统，以下说法正确的是( )
A．红树林是每年制造氧气最多的生态系统
B．红树林所有树木、动物、细菌和真菌组成一个生态系统
C．虫→鸟是这个生态系统最短的一条食物链
D．该生态系统具有一定的自动调节能力
14．以下能正确表示食物链中能量流动过程的是( )
A．草→食虫鸟→兔→鹰
B．草→食草昆虫→青蛙→蛇
C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草
D．草→食草昆虫→鼠→青蛙
15．下列关于生物和生态系统的说法不正确的是( )
A．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
C．农田中的所有动物、植物构成了农田生态系统
D．某食物链甲→乙→丙→丁中，若因某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少
16．“风吹翻了水稻的结构，吹动了水稻的情结。我一路踏着水稻的青春，在水稻的目光里缓缓行走。”这段文字描写的生态系统是( )
A．森林生态系统 B．农田生态系统
C．海洋生态系统 D．草原生态系统
17．如图为某稻田生态系统的食物网结构示意图。据图分析，下列选项错误的是( )
(第17题)
A．水稻是该生态系统中的生产者
B．水稻→鸟类→蛇→猫头鹰是该生态系统中最长的一条食物链
C．该食物网中，猫头鹰作为最高营养级获取的能量最少
D．蛇和猫头鹰之间存在着捕食和竞争关系
18．人类可以种出很多种类的蔬菜，那人类在生态系统中是( )
A．消费者 B．生产者
C．分解者 D．消费者和生产者
19．下列有关生物与环境的叙述，正确的是( )
A．能够运动的物体就一定是生物
B．蝴蝶的体与周围的落叶颜一致体现了生物对环境的适应
C．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D．森林生态系统有“绿水库”“地球之肾”之称
20．在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如表所示。根据表中数据判断，下列叙述错误的是( )
生物 | A | B | C | D | E |
某重金属浓度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 59 | 0.49 |
A.表中生物A是生产者
B．表中生物C与E是竞争关系
C．表中生物D的营养级别最高
D．表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→ A
二、非选择题(共60分)
21．(16分)阅读以下材料，然后回答问题。
材料一：深圳福田红树林自然保护区，面积约368公顷，是全国面积最小的自然保护区。保护区内有70公顷天然红树林，22种红树植物，189种鸟类，其中23种是国家保护的珍稀濒危鸟类。
材料二：如图1黑脸琵鹭被称为“鸟类中的大熊猫”。2020年黑脸琵鹭全球同步普查于1月17日至19日举行，志愿者在福田红树林自然保护区录得当年候鸟季最大的一个单日黑脸琵鹭落，数量达35只。黑脸琵鹭主要以鱼为食，鱼以浮游动物为食，浮游动物以水中浮游藻类等为食，给红树林自然保护区带来了勃勃生机。
(第21题)
(1)深圳福田红树林自然保护区可以看做一个生态系统，其中影响黑脸琵鹭生活和分布的因素称为____________。从生态系统的组成成分看，材料一和材料二中的生物部分缺少了____________。
红树林属于什么生态系统(2)材料一中的深圳福田红树林自然保护区，里面各种生物生活所需能量的最终来源是____________。
(3)材料二中的画线部分体现了生物具有的特征是______________________。
(4)材料二中的黑脸琵鹭拥有扁长的喙和细长的足，这是对湿地环境的________。黑脸琵鹭和鱼之间是________关系。在保护区内存在着这样一条食物链：__________________________________，它们的相对数量如图2所示，其中代表浮游藻类的应是________。
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