我的杭州是个美丽的雨旅游胜地,修改语句。
我的杭州是个美丽的雨旅游胜地,修改语句。
修改病句
1．杭州的夏天是个美丽的城市。
2．乌云和大雨从空中倾泻下来。
3．我们要消灭城市噪音。
答案：
1．“夏天”与“杭州”换位置
2．去掉“乌云和”
3．“消灭”改为“消除”
旅游胜地有哪些修改病句常见的类型、修改技巧：
1、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。
一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。
孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？
上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？
可以选择补充主语:“同学们”或者“我”
句子可以改成：上课铃响了，同学们我立刻跑进教室。
成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。
2、搭配不当
这也是修改病句比较常见的一种题型。
（1）关联词搭配不当
因为茵苗认真学习，就成绩优异。
这种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。
（2）动宾搭配不当
她穿着一条漂亮的裙子，一条红的围巾。
“穿”这个动词不能和“一条红的围巾”搭配。
句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围着一条红的围巾。
戴帽子、穿衣服、围围巾、戴眼镜、披红袍，都是固定搭配。
（3）前后矛盾
小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。
在同个句子中，表达的意思自相矛盾。
句子可以怎么改？
“沉重的”对应的是“缓慢地”，“迅速地”可以对应“轻盈的”
句子可以修改为：小青拖着沉重的脚步缓慢地走进教室。
可以修改前面部分的吗？
可以，不过修改的时候“拖着”也要一起修改。因为“拖着”也无法对应“轻盈的”，所以选择只修改后面部分。
（4）用词不当
用错近义词：王老师和同学的感情非常深刻。
感情应该是“深厚”，而不是“深刻”。
3、归类不当
这类型常考将两种类型的事物归为一类。比如，把水果放到蔬菜，把蔬菜放到水果，把爬行动物放到昆虫，把哺乳动物放到鱼类动物，相当于让孩子不同。这种类型只要删除掉不同的就可以。
4、重复
小敏经常想起过去的往事。
错误的地方：“过去”跟“往事”重复了。“往事”就是过去了的事情。
词语重复在修改病句中也经常能够见到，只要孩子能够理解词语的意思，到哪些词语是重复的，就一定能够做对。如果一对近义词出现在同一个句子里，就要考虑是不是重复了。
改写后的句子是：小敏经常想起过去的事。小敏经常想起往事。

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