python二级模拟试卷1程序填空阅读填空程序试题
python二级模拟试卷1程序填空阅读填空程序试题
一、程序填空
1．编写一个程序，实现九九乘法口诀表。
2．程序编写
求1+22+32+……+1002的结果
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_______________________________
_______________________________
_______________________________
input（“运行完毕，请按回车键退出...”）
3．编写程序，用*打印一个如下所示的等腰直角三角形，将测试结果截图。
*
* *
* * *
* * * *
4．分析完善程序
[背景知识]为了保障空气质量，减少雾霾，某市决定当空气污染严重时，实行汽车单双号限行，违反规定的车辆将予以处罚。
如何让高清摄像头自动判断车牌的单双号，交警犯了愁，他需要编程高手的你帮忙，完善下面的程序。（ 提示：①所有车牌号中都含有数字，并且车牌号的长度都是6；②以车牌中最后一位阿拉伯数字的奇、偶来决定单双号。）如：
请根据上述算法描述补全代码         
s=input("车牌号s=")               
n=6
x=s[n-1:n]
while x.isdigit()== False:
    ① 
    x=s[n-1:n]
if      ②  ==0:
  print(“双号”)二级VB
else:
  print(“单号”)
(提示: s[n:m]的功能:从字符串s的
下标为n的元素开始，截取到下标为m-1的元素。例如: s=" 12345" ,s[2:4]=" 34" 。s.isdigit) :判断是否为数字。)
（1）根据题意，程序中空白①处应填写:______
（2）根据题意，程序中空白②处应填写:______（填: A/B/C/D ）。
A．int(x)/2==0  B．int(x)%2 ==0  C．int(x)%2=0    D．int(x)%2!=0
5．以下是计算s = 1+6+11+...+ 101的程序代码，请补全程序。
s=0
for i in range(1,102,    ):
s= 
print( s)
请补充完成上述程序①_________        ②_________
6．（项目情境）在中国古代，出自数学家张丘建的《算经》中这样一个值得研究的问题：今有鸡翁一,直钱五；鸡母一,直钱三；鸡雏三,直钱一。凡百钱,买鸡百只。问鸡翁、母、雏
各几何？这个问题就是著名的“百钱买百鸡问题”。即：现有100文钱，公鸡5文钱一只，母鸡3文钱一只，小鸡一文钱3只，要求：公鸡，母鸡，小鸡都要有，把100文钱买100只鸡，买的鸡是整数。问公鸡、母鸡和小鸡各几何？
（问题求解）设用变量g、m、x三个变量分别存放公鸡、母鸡和小鸡的数量，请阅读如下程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。
for g in range(1,20):
    for m in _______:
        for x in range(3,98,3):
            if _________ and __________ ==100:
                print("公鸡：",g,"母鸡：",m,"小鸡：",x)
7．编写一个程序，它将到所有这些数字，可被7整除，但不是5的倍数，2000年至3200年(包括在内)。得到的数字应按逗号分隔的顺序打印在一行上。提示:考虑使用range(#begi
n， #end)
8．输入三个同学的成绩，然后大到小排列。
9．哥德巴赫在1742年提出了以下猜想：任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和，请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。
import math
def ss(n):
Flag=True
i=2
while i <= int(math.sqrt(n))and Flag:
            if _____________
              Flag = False
            _____________
    return Flag
n=int(input(“输入一个大于2的偶数”))
for i in rang(2,n//2+1):
if____________
print(str(n)+"="+str(i)+"+"+str(n-i))
如果输入“8”则结果显示_____
10．编写程序，到并输出100以内的偶数个数。
11．编写程序，实现从键盘输入数据，数据前三位的ASCII值加2，从第四位开始ASCII值加3。
12．编写一个程序，判定用户输入的两个数 a和 b，如果用户输入的第一个数大，则两数
互换，否则原样输出。
13．猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
14．请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
实现功能：绘制y=x2-2x+ 1的图像
#加载numpy模块并限简洁的别名为np
import numpy as np             
#加载matplotlib.pyplot模块并限简洁的别名为plt
import matplotlib.pyplot as plt
#x在-7到9之间,每隔0.1取一个点
x=np.arange(-7,9,0.1)         
_____ = x**2-2*x+1
plt.plot(x,________)
plt.title('y=x*x-2*x+1')
plt.xlabel('x')
plt.ylabel('y')
plt._________
15．求1～100内奇数之和（使用range函数）
16．一家商场在降价促销，如果购买金额不高于200元，会给10%的折扣，如果购买金额高于200元，会给20%的折扣。编写一个Python程序，输入消费额（整数），显示折扣后的应付金额。
17．操作说明：打开文件“Y:/1/1.py”，将程序补充完整，不得增加，删除语句、或改变程序原有结构，操作结束后保存。
以下程序段的功能是：根据从键盘上输入的表示星期几的数字，若输入的数字不是在范围（1至7）输出“输入错误！”，否则输出对应的英文星期的简称如“Mon、Tue、Wed、Thu、Fri、Sta、Sun”。
n=int(input(“请输入一个数：”))
list=[ “Mon”,”Tue”,”Wed”,”Thu”,”Fri”,”Sta”,”Sun”]
if ________:
    print(“输入错误！”)
else:
    print(________)
18．操作说明：编写一个程序实现以下功能，将程序以“Y:/3/3.py”作为文件名保存。
题目：设计100以内的数中能同时被3或5整除的个数。
19．程序设计：键盘输入任意的正整数，程序输出与其相应的二进制数。
代码如下：
n＝int(input("请输入一个十进制数："))
result＝[]
while n>0:
result.append(  ①  )
n＝  ② 
verse()
for i in result:
print(i,end＝”)
（1）程序代码中①处正确的代码是（_______）。
A．n%2    B．n/2    C．n//2    D．n*2
（2）程序代码中②处可能的代码是（_______）。
A．n%2    B．n/2    C．n//2    D．n*2
20．广场上有许多（有数百人）小朋友在玩分组游戏，当他们分成三人一组时，发现最后多出两个；当他们分成五人一组时，发现最后多出三个；当他们分成七人一组时，发现最后多出两个。编写程序求出这些小朋友的可能人数。
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
________
a=[ ]
for i in range(100,1000):
    if_____________:

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