课题：2.首届诺贝尔奖颁发
课型：新授
学习目标：1.把握消息的内容，进一步掌握消息文体特点。
2.体会消息的语言特点。
3. 通过默读、品味、比较等多种方法，把握本则消息的主要内容和消息的特点，体会作者的情感态度。
4、感受人类精英对人类历史发展所做出的巨大贡献。
学习重点：理清课文的消息要素，了解消息在写作和语言等方面的主要特点。
学习难点：学习消息“倒金字塔结构”。
学法指导：朗读法，自主合作探究法
教学过程
环节一新课导入
在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的毕生精力贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以奖励后人，勇攀科学高峰。今天，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝尔。今天我们就来学习了解首届诺贝尔奖颁发的概况。
环节二自主学习
1、助学资讯
1.背景链接
诺贝尔(1833－1896) ，瑞典化学家、工程师。他一生致力于的研究，被誉为“大王”。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于1901年首次颁发。
2.文体知识
倒金字塔结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。就是先重要后次要的顺序来写，犹如倒置的金字塔，因而得名。
2、字词积累
诺贝尔（nuò）遗嘱(zhǔ)渗透(shèn)卓有成就(zhuó)仲裁(zhònɡ) 逝世(shì) 颁发(bān)
遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。
颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。
建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。
卓有成就：有突出的成绩，成就。
仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项同决定。
3、整体感知
1.仔细阅读标题，看看标题告诉了我们哪些内容？
2.朗读课文，出消息的导读部分，在课本上标注出来。
3.研读课文，出消息的主体部分，简要说说主体部分的内容有哪些？
4.研读课文，出消息的背景部分，简要说说背景部分的内容有哪些？
环节三合作探究
1、深层探究
1.本文是一则典范的消息，堪称“倒金字塔结构”的样板，文中是怎样体现的？
2.《首届诺贝尔颁发》特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离，有用意？
2、语言赏析
1.说说下面句子中加点词语的作用。
①瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
②根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发，
③读诺贝尔遗嘱，体会一下表现了他怎样的伟大襟怀？
三、探究写法
1.从写作方法来看，本文选取最普通的报道角度，直接报道，属于标准的常规写法，非常注意信息的全面、准确、详尽，充分发挥了消息结构中各个部分的作用。
从语言特点来看，本文的语言客观、准确、简练、平实，是标准的消息语言。特别是在可能涉及主观评价的地方，作者的遣词造句非常严谨。介绍伦琴和范托夫的科学成就，都用“发现”一词，突出了这两位科学家在发现新事物、新规律方面的贡献。介绍文学奖得主普吕多姆，对其诗歌创作的评价是“颇有建树”，很有分寸。
环节四点拨归纳文章主旨
本文记叙了首届诺贝尔奖颁发的时间、获奖者、颁奖机构、颁奖资金来源等情况，使我们了解了诺贝尔奖这一世界性奖项的相关情况。
教学板书
首 标题：首届诺贝尔奖颁发
届 导语：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次
诺 颁发了诺贝尔奖
贝 列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项 简明
尔 主体 和所做贡献 及时
奖 明确颁奖机构及颁奖时间、地点 准确
颁 背景：介绍了颁奖资金来源及资金管理权评议
发 权分离
环节五拓展延伸
标题：男子诺贝尔奖 中国500米短道速滑，中国选手武大靖破世界纪录夺冠
1.2012年，莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由：通过魔幻现实主义将民间故事、历史与当代社会融合在一起。他是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。2015年屠呦呦成为第一个获得诺贝尔生理学或医学奖的中国人，获奖理由：发现了青蒿素——一种用于疟疾的药物。
2.给下面的一则新闻拟一个恰当的标题。
2月22日，在刚刚结束的2018平昌冬奥短道速滑男子500米决赛，中国选手武大靖表现强势！以39秒584的成绩再次刷新自己刚创造的世界纪录和奥运纪录！获得冠军！为祖国拿下本届冬奥首块金牌！
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