第二单元精品测试卷(附答案)
学习内容
课本第16～17页例1，第19页做一做第1题，第20页练习三第1～4题。
常州购物学习目标
会计算100以内的两位数减两位数的不退位减。
课文讲解
本节包括不退位减法、退位减法和运用100以内加减法知识解决实际问题等三方面的内容。
主题图，“北京赢了”，庆祝北京申奥成功的欢庆场面，同时还有四个申办城市所得的票数。一方面为进行爱国主义教育提供良好的素材，另一方面为后面教学不退位减法和退位减法提供了实际背景，将枯燥的数据赋予振奋人心的实际意义。
根据主题图的素材，提出用减法算的问题。孩子在一年级已经有了两位数减一位数和整十数的口算基础，两位数减两位数不退位减法对孩子来说并不困难。例1重点解决如何对位和
计算顺序的问题。引导孩子在讨论中从口算引入笔算，一方面体现了两位数减两位数不退位减法计算方法的多样性，另一方面有利于孩子发现口算与笔算之间的联系。为了突出列减法竖式的重点，课文在编排上采用了三个措施：一是安排了直观图，让孩子从图上直观地了解两位数减两位数不退位减法的算法；二是用虚线框呈现不退位减法的计算顺序，让孩子全面了解“56－22”的笔算过程；三是在例题计算后面让孩子思考“列竖式计算应注意什么？”，进一步提示孩子列竖式时如何对位的问题。
辅导精要
主题图。教师可结合主题图适当北京申奥的情况。
申办奥运是中国人民长期以来的意愿。2001年7月13日，国际奥林匹克委员会第112次全体会议在俄罗斯的莫斯科世界贸易中心召开，投票决定2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办城市。参加投票的城市有北京、多伦多、巴黎、伊斯坦布尔，经过两轮的投票，国际奥委会决定将2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都——北京。这是庆祝北京申奥成功的场面，图的中间是北京、多伦多等四个申办城市所得票数的统计表。
让孩子说一说统计表中各数据的意思。投票的结果是北京得56票，多伦多得22票，巴黎得18票，伊斯坦布尔得9票。教师问：你能提出哪些数学问题？孩子可能说：除北京外，其它三个城市一共得多少票？北京比多伦多多多少票？巴黎比北京少多少票？让孩子列式计算第一个问题，22＋18＋9＝49（票）。并告诉孩子第二、三个问题，是我们从现在开始将要学习的内容。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论