专题3.5 全国各省市名校联考信息卷（五）
（满分：100分；考试时间：50分钟）
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．（云南省玉溪市2018届高三高考历史命题大赛）如图，出土于仰韶文化的陶盆内壁上部绘有人面、鱼纹、花纹的组合图形，人面的双眼表现出一种安详静穆、若有所思的情态，好像是陶醉于鲜花的芬芳，又像是在谛听游鱼的细微动静。这体现出新石器时代的艺术品
A．重在表现人与自然的和谐统一
B．是当时现实生活的如实反映
C．重在表现高超的制作技艺
D．是生产力低下的一种自然回应
【答案】A
25．（湖南省长郡中学2018-2019学年高三模拟）下表为不同史籍关于西周中期周齐关系的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是
记述 | 出处 |
“夷王三年，致诸侯，烹齐哀公于鼎。” | 《竹书纪年》 |
“哀公时，纪侯谮之周，周烹哀公而立其弟静，是为胡公。” | 《史记·齐太公世家》 |
“哀公之同母少弟山怨胡公，乃与其党率营丘人袭攻杀胡公而自立，是为献公。” | 《史记·齐太公世家》 |
“（齐哀公死后两年，师事奉周王攻齐而）羞追于齐。” | 《五年师事簋铭》 |
A．齐哀公违反礼法而致死
B．齐献公依据宗法而继位
C．周王征讨齐国获得胜利
D．周天子的权威受到冲击
【答案】D
26．（天津市新华中学2018—2019学年高三上学期期末）“以史为鉴”体现了研究历史、应用历史的现实意义,如盛极一时的唐朝在安史之乱之后由盛转衰,为北宋王朝的建立者和继承者们提供了反面教材,为避免重演唐朝的覆辙,宋朝在制度创新方面的主要成就体现在
A．改革完善科举制度
B．确立了重文轻武的社会风尚
C．加强对边疆地区的防守
D．加强对官僚集团的分权和监管
【答案】D
【解析】唐朝的覆灭并不是由于科举制，所以改革和完善科举制不是宋朝吸取唐朝教训而做的制度创新，故排除A项；重文轻武的社会风尚和加强对边疆的防守都不属于制度创新，故排除B、C项；为避免重演唐朝的覆辙,宋朝加强了君主专制和中央集权，在中央分割宰相职权，在地方以文官出任知州，从上到下加强了对官僚集团的分权和监管，故选D项。
31．（西藏自治区拉萨中学2018届高三上学期第二次月考）2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和训练基地举行。新中国成立初期，人民军队的常规重型武器装备是火炮，本次阅兵式上先后亮相歼一20、歼一10C红旗一22等六款新型武器成为合成兵种的常规装备。这一变化反映了改革开放
A．全面实施“科技强军”战略的成效
B．人民军队突破西方国家的军事封锁
C．工业化为国防现代化提供保障
D．教育与军事科技创新高度结合
【答案】A
【解析】国防力量的变化主要还是因为“科技强军”战略的实施，即选A是符合题意的，正确；人民军队突破西方国家的军事封锁适合建国初期，选项B不符合题意，排除；主要还是因为“科技强军”战略而非工业化提供保障，选项C不符合题意，排除；选项D不是主要原因，也不是材料的主旨，不符合题意，排除；故本题选A。
42．（宁夏银川六中2019届高三上学期月考）（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料 在近代中国的百余年间，中华民族大致经历了四次民族意识觉醒的过程，每一次觉醒都是以重大历史事件为时间节点，并由最开始的民族意识萌发逐级深化，这成为了近代国人探索国家出路的不竭动力，为中华民族实现从战争、甲午战争等一系列战败到抗战全面胜利的浴火重生提供了强有力的精神支撑。
——郭金鑫《浅论近代国人民族意识的觉醒——中华民族何以浴火重生》
依据材料，结合中国近代史的具体史实，自拟一个论题，并就所拟论题进行阐释。（要求：论题明确，史论结合）
【答案】示例1 论题：战争后国人民族意识萌发。
阐释：古代中国只有“天下”概念而没有世界概念。在“天下”概念体系中，其他因家非藩属即蛮夷， 中国处于无可取代的中心地位，战争后列强的入侵和西方文明的传播从根本上动摇了这种“自我中心”观念，国人开始被迫“向外看”并逐步意识到了“世界”的存在和民族危亡的境地。列强通过发动两次战争，割占领土，索取赔款，攫取利益。这刺激了先进的中国人开始探索救国之路，促使了民族危机意识的产生。
从战争到甲午战争，民族意识仅限于部分知识分子、爱国人士和社会精英，大部分普通国民对此并没有较为深刻的认识和体会。（12分）
示例 2 论题：甲午战争中国战败后民族意识初步觉醒。
阐释：甲午战争和 《 马关条约 》 的签订，使中国遭受了空前的民族灾难。中国面临着严重的民族危机。甲午战争之前，只有少数先进分子开始有所觉察。甲午战败、马关之辱以
及接踵而来的瓜分狂潮，使中国各阶级、各阶层普遍产生亡国灭种的危机感。面临严重的民族危机，以康有为为首的维新派主张向日本学习，进行变法，以孙中山为首的革命派发动革命运动，以期改革政治制度，挽救民族危亡。（12分）
示例 3 论题：五四运动时期民族意识进一步增强。
阐释：五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使人民进一步认识帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗．同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟：促进了全国人民对改造中国问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。五四运动期间中华民族意识空前觉醒。（12分）
示例 4 论题：抗日战争时期民族意识空前高涨。
阐释：20 世纪30年代，日本相继发动“九一八事变”“七七事变，使中华民族陷入亡国灭种的绝境之中，中华民族“处在生死存亡的关头”。国共两党捐弃前嫌实现第二次合作，同事得到国内其他爱国党派的全力支持。国共两党合作满足了全国人民共御外辱的心理要求，是国人民族意识觉醒背景下的必然结果。强敌的入侵促使中华民族真正凝聚成为一个战斗的整体，国人的民族意识于此时展现出巨大且具有决定性的力量。（12分）
（任答一种即可，其他言之有理亦可）
【解析】本题为开放性试题，考生要认真解读材料，围绕中国近代史的具体史实提炼出一个观点。首先，结合材料明确“四次民族意识觉醒”的内涵。然后，结合其中一次民族觉醒自拟论题。最后，结合论题对应的阶段背景及典型事例来分析。
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