副书记和副县长在高中教育工作会议上的讲话稿
副书记和副县长在高中教育工作会议上的讲话稿
副县长：今天这次振兴高中教育誓师动员大会，是顺应全县57万父老乡亲振兴高中教育的强烈愿望，经县四大班子联席会议研究决定召开的一次重要会议。会议的主要任务是，正确认识我县高中教育的现状和差距，对全面振兴我县高中教育工作进行安排部署，动员全县上下特别是教育战线的广大教职员工进一步认清形势、增加压力，振奋精神、拼搏实干，痛下决心、背水一战，大打一场全面振兴我县高中教育的攻坚战，确保在三年内实现振兴我县高中教育的目标，让全县57万父老乡亲的子弟能够不出威县，就能享受到良好的高中教育。所以，大家都认为这次大会开得很及时、很必要。正如刚才校长、老师代表发言所讲：人民为之高兴，教师为之振奋，社会各界为之鼓掌加油。市委、市政府、邢台市教育局对这次会议也非常重视，受市委、市政府领导委托，张军局长在百忙之中专门抽出时间参加这次会议，并作了重要讲话，对我们提出了殷切希望。会上，我们为衡水中学的特级教师王福胜、冀州中学的特级教师马孟祥颁发了聘书，全省为数不多的“苏步青奖”获得者——石家庄二中教师张淑蕊也加盟我县高中教育。下面，让我们以热烈的掌声对邢台市教育局对威县教育事业的长期支持，对这三名特级教师加盟威县的教育事业，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
刚才，洪起同志宣读了《关于加强高中教育工作的实施意见》，这个《意见》是根据教育局和几所中学的愿望，在充分讨论的基础上研究出台的，县委、县政府将坚决兑现《意见》所作出的各项承诺。一中等五所学校的校长和教师代表，作了一个非常振奋人心的发言，他们的发言向党和政府、向威县57万父老乡亲作出了神圣的宣誓和庄严的承诺。我们有理由相信，在今后的工作中他们做的比说得更好、做的比说得更多。明印同志代表县委、县政府对振兴高中教育工作进行了全面安排部署，提出了明确具体要求，讲得很透彻、很到位，我完全赞成。希望大家认真学习、深刻领会，认真抓好贯彻落实。下面，我再强调四个方面的问题。
一、认清形势、统一思想，充分认识振兴高中教育的重大意义
大家都知道，教育是民族振兴的基石，学校是培养人才的摇篮。不管我县高中教育是否有过辉煌期、鼎盛期，总之现在是落后了，社会反映很强烈。刚才，在进入会场时我听到一名众说：“威县的高中教育真该抓一抓了，如果再不振兴就真的没有生源了。”政声人去后，民意闲谈中。一名普通的众都这么说，我们还能无动于衷吗？所以，面对我县高中教育长期落后、社会反映强烈的严峻现实，县委、县政府着眼全局、放眼未来，决定把振
全国知名高中兴高中教育作为一项重要任务，牢牢抓在手上，务求取得实效。为什么在威县百业待兴、百业待举，招商引资、项目建设、城镇建设任务繁重、压力很大的情况下，召开这次振兴高中教育大会？主要基于以下四个方面的考虑。
第一，振兴高中教育，是全县57万父老乡亲的热切期盼和在外工作的威县老乡的强烈愿望。教育问题是最大的民生问题。老百姓都懂得，掌握知识就能改变命运，学到技能就能发家致富。教育能改变一个人的命运，因为这个人命运的改变，也能改变一个家庭的命运。我平时经常提一个观点：党和政府为老百姓办好事、办实事，没有比把老百姓的孩子培养成才再好、再实、再大了；反过来讲，祸害老百姓最大的事就是误人子弟。俗话讲，误地误一季，误人误一辈。地误了可以再种，人误了无法挽回。当前，老百姓最关心的是子女的成长，最舍得投入的是子女的教育。每个家庭都希望子女能上一所质量高的学校、进一个管理严格的班级、遇一批品德高尚、学识丰富的老师。一个学生读书，全家人关注、全家族关注。然而，我县高中教育不能满足广大学生享受更好教育的愿望，我们的高考升学率还很令广大家长失望。威县一中2006—2008年高考理工类本一上线率分别是5.26%、0.97%、1.83%，比全市平均水平分别低1.81、 5.11、3.85个百分点，在全市25所重点中学中分别排第12位、第21位、第16位；本二上线率分别是16.28%、5.42%、8.16%，
比全市平均水平低2.62、11.43、7.46个百分点，在全市分别排第10位、第19位，第17位。文史类本一上线率分别是3.5%、0%、0.7%，比全市平均水平分别低0.1、2.2、2.1个百分点，在全市分别排第8位、第22位、第17位；本二上线率分别是8.26%、3.16%、3.77%，比全市平均水平低3.31、6.27、6.34个百分点，在全市分别排第12位、第20位，第16位。2008年，本二以上上线人数位于全市前列的学校，威县榜上无名，单科分数第一名的学校没有威县，总分文科前十名的学校没有威县，总分理科前二十名的学校也没有威县。所以，造成一些家长被迫无奈、舍近求远将子女送到南宫、冀州、枣强、邢台、衡水等地学习，造成优秀生源严重流失。2007年，中考公助生1060人（425分以上），实际在威县就读的只有288人，特别是151名优秀生（500分以上）只有8人留在了威县；2008年，公助生1200人（450分以上）实际只招收了362人，268名优秀生（500分以上）只招收了12人。我们不要怨家长，只能怨我们的高中教育不争气。据了解，我县每年到外地上高中的优秀学生约计1000人，也就是说从高一到高三，我县有3000名左右的优秀生在外地读高中，按每年每生在外地求学的学费6000元计算，仅学费一项就要花费1800余万元，这还不算生活、住宿、看望学生的路费等其它费用。同时，学生在外地求学牵涉了家长很多精力，造成了诸多不便。看到以上所有数字后，我感到如坐针毡。到威县工作三个月以来，
在考虑招商引资、项目建设、城镇建设的同时，我也一直在考虑着威县的高中教育，考虑着怎样扭转威县高中教育的被动局面，考虑着怎样让老百姓放心满意。今年的人大、政协“两会”上，人大代表和政协委员反映最强烈的问题就是高中教育，充分说明高中教育问题已成为广大人民众普遍关注的热点、焦点、重点问题。同时，威县的在外工作人员也非常关心家乡的教育发展，对我县高中教育的落后现状感到担忧，一直期盼着高中教育能早日实现振兴。所以，我们作出振兴高中教育的决策部署后，得到了威县在外老乡的一致赞同和大力支持。以上这些，充分说明我们的高中教育已到了非抓不可的地步，再不抓高中教育、不振兴高中教育，我们就无法向全县父老乡亲交待，也无法让在外工作的老乡放心。
第二，振兴高中教育，是提升威县整体教育水平，促进学生更好发展的关键环节。近几年，威县的基础教育有了一个大的改变。但是，高中教育始终落后。高中教育是九年义务教育的延续和提升，在整个教育链条中处于承上启下、开创未来的关键环节，是基础教育的“龙头”。同时，高中教育阶段还是学生由少年成长为青年的阶段，是人生面临重大转折和抉择的阶段。一名学生上了一所好高中、受到了好教育，就可能会考上一所名牌大学，人生的前途就会一片光明；如果高中办不好，可能上一所一般大学，人生就会不一样；学校
再差一些，可能就考不上大学，人生就更不一样。所以说，这个阶段是人生重大转折和抉择的阶段。还有，接受过良好高中教育的人，品行会得到修炼，知识会得到丰富，能力会得到提升，为今后的发展奠定良好的基础。一名高中毕业生，即使没进入大学，也能够成为对国家、社会和家庭的有用人才。然而在整个教育体系中，我县的小学、初中基础教育比较扎实，但高中教育是我们的一个“短板”。因为这个“短板”影响和制约了我县的整体教育水平，也使不少学生失去了接受更好教育的机会。从目前在外地求学的学生来看，一般是家庭条件较好的，那些家庭条件差而学习成绩较好的学生，可能就会因为不能接受良好的高中教育而失去升入大学的机会。可见，高中教育对一个地方教育的发展，对一个人的成长进步非常关键、非常重要。
第三，振兴高中教育，是吸引人才、聚集人气、提升威县形象的重要途径。我县是人口大县，在全市位列第二；面积1012平方公里，在全市举足轻重。但实事求是地讲，我县既不是人才强县，也不是教育强县。我们的高中教育质量、高考升学率与我们这个大县称号很不相称。教育也是一个地方的“名片”，是一个地方吸引人才、聚集人气，提升知名度和影响力的重要方面。衡水、冀州、武邑、枣强等一些市县经济并不发达，但是知名度很高。就是因为这些县市教育搞的好，从而提升了知名度、美誉度。如果我们的高中教育能够全面
振兴，每年能向清华、北大、复旦等全国知名大学输送一批优秀毕业生，我县就会吸引周边县市优秀学生前来就读，威县的知名度则会大大提升，必将为威县聚集人气、带来生机；反之，高中教育办不好，优秀生源被挖走，就失去了人气，也损害了威县的形象。前段时间，我县在外工作的老乡——原广西壮族自治区副主席张文学回乡省亲，他虽然是部级干部，但对家乡非常关注，几乎每年都要回威县来。我在南宫工作时还接待过他，他对南宫的感情也很深，每次回家的时候都要到南宫的母校去看一看，就是因为他是在南宫上的高中、考的大学，跟他母校所在的地方产生了深厚感情。通过这件事，我的感触很深。要使我们的后代增强对威县的感情，就必须把高中教育办好，让孩子在威县上高中、考上大学。同样，我们的高中教育办好了，将来我们培养的学生不管他是不是威县人，只要是从威县高中走出去的，他会时常挂念母校、挂念威县，关注威县、支持威县。所以说，办好高中教育不仅在教育本身，还能为威县吸引人才、聚集人气，提升形象产生重要的影响。
第四，振兴高中教育，是推进我县经济跨越式发展的迫切需要。教育兴则百业兴，教育强则威县强。目前，我县还很落后，综合经济实力在全省140个县市中排第135位。面对这样的经济实力，我们感到压力很大。为实现威县的跨越式发展，我们提出经过3至5年的努力，
进入全省前100名的奋斗目标，全县财政收入达到5个亿，任务非常艰巨。但是，实现威县跨越式发展，千条万条还得靠人才，靠高中教育培养孩子上大学，学成归来建设自己的家乡。今年，我们将威县的本科毕业生几乎都安排了工作，还安排了200余名师范类大专以上毕业生到基层中小学任教。今后，我们还将采取多种措施，吸引更多的大学生回威县工作，为改变威县面貌做贡献。
总之，振兴高中教育，是众的呼声，是社会各界的期盼，是威县经济社会发展的必然要求。全县各级各部门要把思想和行动统一到县委、县政府的重大决策部署上来，把精力和干劲凝聚到振兴高中教育工作任务上来，同心同德、策力，坚决打赢这场攻坚战。
二、发挥优势、振奋精神，增强振兴高中教育的信心和勇气
虽然我县高中教育比较落后，社会反映强烈，但威县一中是一所有58年建校经历的老牌学校，是改革开放初期为数不多的省级重点中学，曾经培养出了国家海洋局局长张登义、解放军总参谋部少将刘春先、省教委副主任安效珍等为代表的佼佼者，在北京和省市工作的老乡中，不少是威县一中培养出来的，可谓桃李满天下。特别是随着近几年投入力度的加大，学校环境发生了重大变化，全面振兴高中教育有着诸多优势和条件。曾说：“我
们的同志在困难的时候，要看到成绩、看到光明，以增加我们的勇气。”同样，我们在落后的情况下，也要看到我们的优势，只有这样才能增强信心。我们的优势主要有以下几点。
第一，有一支业务精湛的师资队伍。据了解，我县高中师资力量与周边县市比并不薄弱。目前，我县一中在校生是3500人，现有高中专职教师280人，其中全日制本科教师103人，中级教师68人，高级教师46人，特级教师6人，集中了一批名师，造就了一支师德高尚、业务精良、勤奋敬业、实绩突出的教师队伍。通过这些教师的积极努力，我县高中教育也取得了一些成绩。2008年，我县理工类语文平均分数是88.7，位于全市第八名；数学平均分数是71.8，位于全市第九名；英语平均分数是93.9，位于全市第十名；理综平均分数是156，位于全市第七名。这说明我们师资队伍是具备担当振兴高中教育重任的基础和条件的。
第二，有良好的硬件条件。客观上讲，办学条件对教学质量会产生一定影响。我县的一中、二中都是省级示范性高中，一个县有两所省级示范性高中在全市仅有威县、邢台县、巨鹿三个县。县一中的教学楼、逸夫科技楼、实验楼、宿舍楼、多功能餐厅等基本服务设施都不错，天文观测台、多媒体教室等先进教育教学设施一应俱全。县二中设施齐全、功
能完善，有花园式优美校园。应该说，我们的硬件条件比周边一些先进学校并不差，完全能够满足教育教学的需要，完全具备培养优秀人才的必要条件。
第三，有基础扎实的初中教育。高中阶段的教育是建立在九年制义务教育基础上的。近年来，我县初中教育教学成绩在全市都处于先进位次，特别是作为初中教育的龙头——威县二中，升学率一直在全市名列前茅。刚才，几所初中学校校长作了表态发言，要把优秀初中毕业生送到一中、二中去。同时，县委、县政府将采取一切必要措施，把优秀学生留在威县。但我们必须向社会郑重承诺，我们要用最优越的环境留住生源，用最科学的办法严格管理，用最精干的老师精心培养。
第四，有社会各界的大力支持。威县历来有尊师重教的优良传统。人民众对教育的期望，远远超过其他领域。现在人们见面，谈论最多的话题是孩子。虽然初中在校生在逐年减少，但高中在校生却明显增加，我县高中在校生从2001年的800人增加到2008年的2140人。目前，尽管社会各界对高中教育有意见，但是依然充满期待、关心和支持。经过走访调查，广大干部众对威县的高中教育很关心、很关注，都在为威县高中教育的振兴出点子、谋良策。这次提出振兴高中教育，各级各部门也都体现出了高度的政治责任感，在人
力、环境、收费等方面给予了大力支持。所以说，振兴威县高中教育有着坚强的社会基础。
三、围绕目标、明确要求，采取有力举措推动高中教育振兴
我们在充分调研的基础上，经四大班子认真研究，确定了振兴高中教育的目标，即：一年初见成效，两年扭转被动局面，三年实现高中教育的全面振兴。具体讲，就是从明年开始，威县高中教育的高考本二上线率每年在全市前进三个位次，2008年是第15名，到2012年要进入全市前八强。实现这一目标，按部就班不行，四平八稳不行，常规战术也不行。要出奇制胜，用超常规的措施、超常规的力度去做。以上这个口号不仅是对威县高中教育提的，也是对各级各部门提的，各部门的工作也得一年初见成效，两年大见成效，三年进入全市先进行列。就如何振兴高中教育，我提以下几点要求。

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