青蛙描写动物的作文500字
青蛙 - 描写动物的作文500字青蛙 - 描写动物的作文500字1
春天是希望的季节，花朵王国里的每个花精灵都努力地吸收太阳公公散发的能量，努力生长。动物王国里的小动物都走出家门去拜访他们久未见面的小伙伴。但是春天也是危险的季节。因为害虫蠢蠢欲动、想要破坏农民伯伯犁好的地、刚插下的禾苗。好在有青蛙。
这一天，青蛙又像往常一样，天没亮就来到地里。只见它双目如炬，轻轻松松就定位到害虫的方位，然后伸出吐出舌头，一下子就把趴在禾苗上的害虫吞进自己肚子里。就这样它消灭了许许多多的害虫。可是今年害虫时在太多了，青蛙自己根本捉不完。于是，它去请了好朋友小鸟来帮助它一起捉害虫。
青蛙和小鸟吃了好多害虫，小鸟对青蛙说：“捉了半天，我都累了。不如我们先休息，明天在来吧。”青蛙说：“那可不行，我们才捉了半天的害虫，如果我们现在就去休息，会有很多庄稼会被害虫吃掉的。如果你累了，就先去休息吧！”说完，青蛙继续去捉害虫，小鸟拍着翅膀飞到树上睡觉去了。在睡梦它听见很多声音，醒来一看，原来是村里的农民伯伯知道青蛙在庄稼里捉害虫特地过来感谢它的。
青蛙对大家说：“是我的好朋友小鸟跟我一起捉的害虫，它也捉了很多很多的害虫”，大家听了也很感谢小鸟。
小鸟听了青蛙的话羞愧地低下了头，“心里想我要再勤快一点和青蛙一起守护好庄稼。”
青蛙 - 描写动物的作文500字2
“戳青蛙”是一个手机游戏。
那天，我玩儿的手机，无意间看到了一个特别吸引我好奇心的游
戏――“戳青蛙”。首先，一只青蛙蹲在一片荷叶上，如果前面没有荷叶，就按跳三格键；如果前边有荷叶，就按跳一格键。再往后就是小块儿草地，木酒壶盖，水球。
刚开始的时候，不熟悉游戏的规则，总是落水，到后来，越玩儿越加深了对这个游戏的认识，越来越熟悉这个游戏的规则。我速度加快，虽然偶尔落水，但我仍抓紧时间，跳上来再继续跳，每过一个情景，我就愈加兴奋，因为我总是想挑战后面的关卡。这个游戏是有时间规定的，到了一定的时间，闹钟铃声就会响起，如果
是两颗星，就会有一小阵短暂的欢呼声；如果是三颗星，就会有一阵更响亮的欢呼声。
我觉得，这个游戏具有挑战性，这个游戏挑战的就是你的反应能力和你的速度与智慧，只有慢慢熟悉游戏的这个特性，才会获得更高的奖励。与学习一样，只有慢慢熟悉学习的这个特性，才会领悟更高的学习境界；只有不断挑战，我们才能得以更高的智慧。
这个游戏告诉我们：在生活中，我们必须要去适应各种的生活环境，就算路程坎坷，也要坚持。在成功的路上，是注定孤独的旅行，少不了别人的嘲笑与质疑，但，那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮!一路上，我们奋斗、努力，换来的却只有别人的不理。但只要我们坚信自己，成功就在眼前！
相信自己，创造美好的未来！
青蛙 - 描写动物的作文500字3
从前，在一块田里住着一只田鼠，在一条小水洼中住着一只青蛙，他们俩是好朋友。田鼠请青蛙到他家做客，青蛙按时去了，田鼠拿出豆子、谷子、玉米来招待青蛙，可青蛙觉得老鼠家的东西太少了，不好吃。于是，青蛙就邀请老鼠到他家做客，老鼠却马上拒绝了，青蛙显得有些不高兴，老鼠赶快上前解释道：“青蛙老兄，不是我不愿去，而是实在是有难处啊！你想啊，我是一只田鼠，生活在陆地上，从未下过水。这是祖先早已遗传下的――田鼠下过水下场只有一个――死。”青蛙听后，先呆呆地想了一会儿，然后跑了出去，好像要去什么似的。不一会儿，青蛙拿来了一条绳子，他将绳子的一头扎在田鼠的脚上，另一头扎自己的脚上，田鼠见了，急了，忙问：“青青蛙老兄，你这是要干干什么呀？”“我用绳子扎住我们的脚，然后我拉着你进入水中，教你游泳呀！等你学会了游泳，再到我家做客哇？”青蛙回答道。田鼠听后，直冒冷汗，正想请求青蛙不要这样做，可是已经来不及了，青蛙已将他拖入水中，田鼠接二连三地从嘴里冒出许多泡泡，然后就淹死了。他的尸体浮出了水面。这时，一只
老鹰从空中飞过，看见田鼠，便把田鼠叼上了天空，就连青蛙也一起叼走了。青蛙在老鹰嘴边流着泪，后悔道：哎！真是任何事情都不能勉强别人啊，就像这件事，如果我听了田鼠老兄的劝，不勉强他，这样的话，我就不会害了我的好兄弟，也不会害了我自己呀！好兄弟呀！都是我害苦了你，请你原谅我吧！在我们人类的生活中也是如此。凡事都不能勉强别人，否则结果就会适得其反。我会永远记住这个道理。
青蛙 - 描写动物的作文500字4
炎炎夏日，火红的太阳高挂在空中炙烤着大地，人们都热得不敢出门。红红的妈妈在家里辛勤地做着卫生，忙得满头大汗。可不巧的是，突然停电了，她就给了红红一元钱，叫她下楼买矿泉水喝。
红红拿着钱就一蹦一跳地下楼买矿泉水了。到了楼下，她隐约听见叫卖的声音，仔细一听原来是对街的小贩在卖青蛙。她走过去一看，只看见老板手里拿着青蛙，大声地叫卖着：“青蛙，青蛙，新鲜的青蛙，现杀现卖，千万别错过”红红看到青蛙觉得它们非常可怜，便跑过去问小贩说：“青蛙多少钱？”小贩说：“一只青蛙十元钱。”“我只有一元钱，你能卖给我吗？”“去去去，没钱就别在这里打扰我做生意，快走开小屁孩！”
红红感到十分委屈，心想一定要治一治这个小贩。于是，她环顾了一下四周，看到一位正在打电话的阿姨，跑过去对她说：“阿姨，你能借我一下手机吗？”阿姨说：“可以呀！”说着，红红就和阿姨来到小
贩面前，说：“青蛙是人类的好朋友，帮农民伯伯吃害虫，要是你不卖给我，我就打110。”小贩听了，气不打一处来，就把青蛙卖给红红，“快走，别给我添乱。”红红接过青蛙，就兴高采烈地回家了。
红红刚一到家，妈妈就生气地质问道：“我让你买的矿泉水呢？”这时，红红把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈。她听了以后不仅没有生气，还表扬红红是一个有爱心的孩子。傍晚的时候，妈妈带着红红去公园的池塘边，把青蛙给放生了。
小朋友们，保护青蛙，人人有责，让我们一起来保护身边的小动物吧！
青蛙 - 描写动物的作文500字5
一个阳光灿烂的星期五，爸爸带我到溪边抓青蛙，我准备了一个橘红的小桶和一个浅绿的鱼网就和爸爸出发了。
下了车，我一手拿鱼网，一手提着小桶，沿着溪流方向走去。溪水叮叮咚咚的声音让我沉醉其中，我仿佛看见一只只绿皮小青蛙正躲在小溪里唱着美妙的歌谣。
一切准备完毕，我卷起裤脚，三下两下跳到溪水中寻青蛙。忽然，我看到一个飞快的绿影从我眼皮下一闪而过。我眼疾手快地拿鱼网罩过去，边罩边喊：“泰山压顶，你这小精怪，快给我进来！”可青蛙怎么可能坐以待毙，它飞快地跳到旁边的浅水滩里，不见了踪影。我搜寻着，仔细寻青蛙可能留下
的蛛丝马迹。“哎！青蛙怎么人间蒸发了呢！”我急坏了，将鱼网往岸上一丢，伸出手在水里胡乱摸索着，清水慢慢浑浊，我看不到水里有任何“蛙丝马迹”正当我要放弃时，忽然发现水里面有一个秘密通道，它直通另一处浅水滩，我嘴角勾起一抹坏笑，悄无声息地接近另一处浅水滩。哼哼，果然水里的泥沙地上有一道细细的痕迹，而青蛙正躲在水草里快乐地游泳！青蛙还真是“不解藏踪迹。”这次青蛙可逃不掉了，我飞快地抓住它，把它放在了我的小桶里。
我用同样的计谋又抓住了两只青蛙。我带着这三只战利品，一路唱着呱呱之歌凯旋而归！就当我要上车时，我忽然发现桶里的青蛙们一起朝我呱呱地叫着！它们青蛙长期在水里会淹死吗
好像在向我求饶！我的心猛地震了几下，是啊！青蛙有自己的骄傲，有自己的自由，更有自己生命的权利，它们热爱生命，不向命运低头，我没有理由不放了它们！
望着青蛙远游的背影，我觉得很温暖，我种下了青蛙对生命的希望，种下了自由的权利，更种下了青蛙下一代永不熄灭的生命火苗。
青蛙 - 描写动物的作文500字6
我发现，现在的人们十分喜欢捕捉青蛙，捉到以后再当作美餐吃了。我非常难过，青蛙可是我们人类的好朋友啊！
青蛙是水陆两栖动物，乃“农田保护神”，也是捕捉害虫的“顶级专家”。它的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的“点心”。
那青蛙到底吃什么害虫呢？实际上，苍蝇、蚊子、蚜虫、蝗虫、等田间害虫它都吃，每只青蛙一天大约能吃上万只害虫，功劳多么大呀！可如今，人们却吃起了青蛙，使好多青蛙死于非命，想想看，每吃一只青蛙就要放飞多少只害虫的命啊！
青蛙是动物世界中最出的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿的，上面有几条黑的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的`本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
青蛙 - 描写动物的作文500字7
一个风和日丽的早上，太阳露出了笑脸，小鸟在欢歌，稻田的秧苗伴着舞。梁小刚唱着歌来到田野捉
青蛙，他背着渔网，拿着背篓欢蹦乱跳地向田野跑去，他捉住青蛙后，兴高采烈地回家了。
回到家后，梁小刚打开广播，广播员正在对听众说：“青蛙是我们的朋友，我们不能伤害它，请大家都来保护青蛙。”梁小刚想：青蛙有什么可保护的呀!我才不会放了它呢!立刻把广播关啦。随后，他又从书架上拿出一本《百科全书》，坐在椅子上津津有味地看着，突然，他看到《小蝌蚪妈妈》这篇文章，他最喜欢的动物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的妈妈是谁呢?我一定要把这个故事认认真真的看
完乌龟大叔对小蝌蚪说：“你们的妈妈是青蛙，快去它吧。”果然小蝌蚪到了妈妈，并且它们快乐的生活下去。看完后，小刚终于明白了小蝌蚪的妈妈是青蛙，我要把它们放回田野里。可是，青蛙是我费了九牛二虎之力才捉来的，不能那么轻易放了，如果我不放那么小蝌蚪就没有妈妈啦，我不能让它们没有妈妈。想着想着，就起身拿这竹篓，往池塘奔去。
梁小刚跑到了池塘边，就把青蛙放了。小刚对青蛙说：“以后，我不会捉小动物了，我要保护它们，决不会让它们失去妈妈。”小青蛙听了，说：“对了!只要你保护动物，动物们就不会伤害你们人类，会好好地为人类保护好庄稼的。”梁小刚听了惭愧地低下了头，回家去了。
从这个故事中，我们懂得：保护青蛙，人人有责，青蛙也是只有一条生命啊!保护青蛙，就是保护自己。
青蛙 - 描写动物的作文500字8
今天，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就听到一阵叫卖声：“卖青蛙喽，卖青蛙喽”我连忙挤进去想看个究竟。只见一位老者蹲在地上卖青蛙，他的左手边放着一把锋利的钢叉，右手边有一只装满青蛙的竹篓，“呱呱呱”竹篓里不时传来青蛙的叫声。老者的手里拎着一青蛙，这些青蛙的腿上系着细细的绳子，不管青蛙这么挣扎，总也逃不出老者的手心。看着这些青蛙我的心情异常沉重。我说服妈妈买了好多青蛙。
回到家，我细细的观察青蛙。只见，青蛙头上有两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨，可机灵了。一张又宽又大的嘴、舌头很长。身体的背上是绿带有深条纹，腹部是白。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，那两条长而强壮的后肢，能跳过20倍于身长的距离，是有名的跳远“冠军”。
听老师说，青蛙也是捉害虫能手。青蛙捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多黏液。只要小飞虫从身边飞过，青蛙就两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。一下子把害虫吃掉。是对人类有益的动物。它不单单是害虫的天敌，丰收的卫士，那熟悉而又悦耳的蛙鸣，其实就如同是大自然永远弹奏不完的美妙音乐，是一首恬静而又和谐的田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，有蛙的叫声农民就有播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐！
人们啊，停止捕杀青蛙，吃青蛙吧！让我们一起行动起来，保护青蛙，让害虫无法危害庄稼，让农民伯伯获得更好的收成吧！
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