进才北校文明班组申报材料
进才北校文明班组申报材料
进才北校数学教研组是一个和谐、优秀的团队，组内有27位任课教师，其中35岁以下的青年教师有11人；二级教师5人，高级教师6人；区级骨干教师8人，在浦东新区是首屈一指。从现任岗位来看，整个数学组有10位老师任班主任，另外2位年级副主任，3位年级主任；同时我校现任的1优秀党支部申报材料位课研处副主任，2位学生处副主任，1位学生处主任兼校长助理，1位工会主席，1位党支部书记，在学校的各个岗位的各项工作中肩负了重任，为学校的发展发挥了巨大的作用。同时，在校领导的正确领导带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加并开展各类教研活动，不断完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了突出的贡献。在2006年学校优秀教研组评比中名列第一，获一等奖。
一、加强师德建设，构建文明和谐团队
良好的师德素养是使成为一名优秀教师的必备素质，有一支师德素养优良的教师队伍是打造一个优秀教师团队的基础。为此我组要求老师认真参加校内外的各级各类学习；充分发挥高级教师多，骨干教师多的优势，发挥他们的带头示范作用，通过备课、集体开课和师徒带教等制度让骨干教师参与组内每一位教师的成长，在潜移默化中让优秀骨干教师的言行来影响
全组的每一位老师。  另外，在过去一年学校的各项评比中，我组共有6人次年终考核优秀；3人次被评为优秀共产党员；2人次被评为优秀班主任；2人次被评为“三八红旗手”；1人次被评为五四青年岗；2人次被评为“感动进北优秀教师”。数学教研组发挥团队合力，实现共同进步，一个和谐集体就此形成。
二、建设学习型组织，打造一流师资队伍
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，数学组的教师深知，如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。只要有好的经验、手段，便引进过来，在组内推广。记得在“几何画板”的学习过程中，几位老教师不甘落后，加班加点，硬是克服了接受慢、技术基础不足的困难，掌握了“几何画板”的操作应用。为加强自身修养，提高素质，我们认真学习了“教学论新编”，“成功教育理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研教改信息。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。我组的吕飞、姜坦然老师还代表我组在校教育论坛发表演讲，获得好评。
针对新区正在大力推进的课堂教学改进项目，我组教师认真思考改进点，针对课堂教学中的旧知回顾、新课引入、例题配置、难点突破、错点分析、练习筛选、知识延伸、作业布
置等各个不同方面制定改进计划，利用各种教学手段，创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。教学效果很好，中考的数学成绩一直远超区平均水平。张翠霞老师的《问题化教学问题设置案例》被刊登在教师课堂改进案例选中。
我组老师积极参加市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、区内的教研活动. 还多次到兄弟校参加教学研究活动，虚心向他人学习。今年陈海峰和叶茂老师代表学校先后到西安和扬州参加全国数学研讨会。同时，为了全面提升全组老师的教学能力，多次组织了各个年级的教师面向全区进行公开展示，每次展示都通过集体备课，讨论，多次试讲，评课，反复磨课，精益求精。这样的团结精神和工作态度得到了区教研员和全区老师的肯定和高度赞扬。同时这样的一系列活动使得数学组的每个老师，都不害怕开课，都乐意开课，都能开出好课；通过这样的互帮互学，老师的教学理念和教学能力都有了长足的进步，可以说进才北校数学组的每位老师都是教学能手。一年来共开设了市、区的展示课共有近40节（含骨干教师展示）。其中特别是：
2005年陈蓓老师的市级展示课《长方体的元素》被收录在2006年上海市中小幼教师培训课程中。并在浦东新区青年教师教学评优中容获一等奖。
陈海峰老师的于06年5月开的市级公开课：“函数的应用”得到好评，她参加了邱会作关于数学课堂评价的市级课题，并被评为区中心组成员主管二署预备年级。05.1在上海师资培训中心被评为上海师资培训中心第二期信息化高级研修班“优秀学员”
三、加强科学管理，创造一流业绩
  “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，数学组的教师深知，如果不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，坚持开展教育科研活动，认真撰写论文。叶茂老师的市级青年教师课题《用开放性问题突破初中生数学思维定势》顺利结题，论文送审；区级课题《几何画板软件在初中数学教学中的应用研究》顺利结题，论文即将发表；陈海峰老师的《浅谈如何对初中学生数学学习进行评价》在参加区后备骨干教师培训班的一篇文章被评为优秀；陈蓓老师的《在沟通中促进学生数学的素养》获2005年浦东新区中学数学教学论文评比二等奖；2006年，郭秀丽老师的《“一次”大集合》在东北师大版的《中学数学》刊物上发表，《利用现代信息培养学生创造性思维》一文发表在《现代教育研究》杂志上，并获优秀论文奖。章惠老师的《对数学学习困难生的指导》和郭秀丽老师的《和学生交知心朋友》一文发表在第二教育署的论文汇编中。吴其胜老师   
四、 积极投身校园生活，创建和谐校园 
我们这些数学教师肩负学校的重任，每天都早出晚归，工作压力大，为了不让自己在繁忙的工作中倒下，下班后每周两次，数学教研组副组长郭秀丽老师义务带领全校教师进行瑜珈训练，颇有成效。现在大多数女教师都能积极参与体育活动，精力也更加旺盛，工作效率大大增强。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。