2023年初中语文国培工作总结
初中语文国培工作总结1
今年10月初接到教化局通知，让我担当这次初中语文课程国培工作坊坊主的任务。我当时心情既激烈又忐忑担心。兴奋的是国培能解决我在教学中的一些实际问题可谓燃眉之急，但也是一项肃穆而又任重道远的任务。在国培学习中我认直倾听了专家的讲座，线上与线下仔细组织学员学习探讨教学上的学问。同时也主动地尽自己所能回答学员教学上的怀疑。时间飞逝如闪电，转瞬间，为期三个多月的国培工作面临结末了，回首当日，从起先的什么是国培？“的然，到现在让我们这些没机会走进专家世界去看、去学别的好的做法和阅历的数师，足不出户就轻松和专家对话学习，随着国培的步步走近专家，走近新的先进的.教学理念，走出大家教学中的无奈与困惑。我深信，随着国培”的步伐走下我们三个月来的时间没白费。
现结合我班实际状况，做以下简洁的分折和总结：
一、班级简介：
我员责的工作坊班级学员共有53人，在开班之初，学员遇到的是登录问题，为了保证老师
们的有问必答，我随身带有学员的相关信息，随时把网址和号告知他们，保证学员尽快登录学习。对于学员在培训中遇到的一些技木问题，我能解决的仔细解决，不能解夬的向技术支持询问或者是在Q里向其它老师们请教后马上向学员反对于须要提示老师留意的事项，我充分利用信息公告栏目，把相关要求刚好上传到公告栏指导每位学员老师如何去看公告栏，保证每一位登录的老师都可以了解到相关信息，并按要求完成相关的学习任务。
我管理的班级在初中语文学科下23个班级中学习力排名第1 。xx县初中语文1班 已注册学员数xx人，合格人数xx人，合格率100%，平均学习力xx。最高分xx分，最低分xx分，90分以上有xx人，80分以上有xx人，70分以下只有一人。
发布简报6份，班级公告15条，组织线下活动三次。
举荐优秀学员：李蓉、雷敏、贺文奇、吕小俊、王红娟、朱艳、尚淑娟、王丽艳、张妮娜、雷聪红、马晓燕。
二、学员老师思想
1、要“活到老，学到老”
新课标形势下，要求老师要不断的学习提高，做创新型老师、探讨型老师、引导型师。
关闭参与上级组织的各种培训，继卖学习，真正倣到活到老，学到老“，不断学习理念，让自己不被新时代的滚流洪流所淹没。
2、主动实践，提高教化教学实力
以为学员都有自己相应的工作，平常也比较忙，告知他们通过网络培训，用先进的理论武装每个学员老师的头脑，并在中付诸实施，充分调动学生的主动性激发学生的学习动机和学习爱好，为学员发展供应的机会。
三、我为辅导做了些什么
1、培训前的打算工作
在培训起先前，主动组织我班学员进行注册。通过Q，班级公告、班级简报等多种方式向参培老师发布公告，让他们在第一时间明确国培安排、日程支配等。各位学员老师们也是主动参加其中，足以证明，我们的学员老师对此次“国培＇看法端正、仔细。
2、培训中的辅导工作
（1）作为辅导老师，每个学习周期，去批阅和督促学员的学习，并刚好地和各位学员进行沟通。同时，编写班级公告、编辑级简报并发表。
（2）学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是老师们仔细学习的见证，是老师们平常工作的阅历总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都仔细地看。从批改老
师们的作业中也发觉，多数老师们有看自己浊到的见解和思索，能够把所学的内容同自身实际状况结合，写出了许多优秀的文章，教学作业，心得体会，班级论坛，提问。老师主动参加话题探讨，在探讨中撞击出更多的才智火花，在相互沟通相互探讨中，使大家的思想又得到了一次升华。
（3）在线研讨及班级研讨：我班学员在线探讨特别主动，每人都至少5－7条的帖子出现。
此外，学员老师还对其它学员的作业，感言，进行自己的评论，可以看出学员学习看法是
主动的、王动的。
3、培训后的工作反思初中语文教师工作总结
国培中辅导工作过程，不仅使我丰富了理论学问、，完善了辅导员工作方法同时也増进了我对坊主工作重要性的相识?虽然时间不长，但也有许多东西值得我们去反思存在的各种问题。
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