四年级科学下册第一单元第7课练习题
班级 考号 关于理想的诗句 姓名潮流婚纱 总分
一、填空题
1. 苍耳、鬼针草等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助_______将种子传播到远处。
2、种子的传播方式多种多样：靠______传播，如蒲公英；靠_____传播，如番茄；靠______传播，如椰子等。
3、植物运用各种方式传播自己的种子，是为了________。
二、判断题，对的打√，错的打×。
1.椰子树生长在海边有利于种子的传播。( )
2.种子和果实的外部形态、结构与种子的传播方式之间是有联系的。（ ）
3.蒲公英种子上有毛，容易随风飘移传播种子。（ ）
4.鸟能传播一些植物的种子。（ ）
5.通过动物传播的植物种子一定是动物爱吃的。（ ）
6.油菜花的种子又小又轻，依靠风力传播。（ ）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
1.借助水力传播果实和种子的传播方式的特点是( )
A.带刺或美味、艳
B.轻，有翅或毛
C.轻,表皮蜡质不沾水，内有气室
2.下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。
A.苍耳 B.椰树 C.野葡萄
3.句“杨花榆英无オ思,惟解漫天作雪飞。”从文学的角度写出了杨树和榆树的种子的传播方式是（ ）
A.风力传播 B.水力传播 C.动物传播
4. 一种植物的果实是这样的：“多肉，味美”，你认为它是利用什么方式来传描种子的( )
A.风力传播 B.水流传播 C.动物传播 D.弹力传播
5. 油菜果实成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子射出去，我们称这种传播种子的方式叫（ ）
A.动物传播 B.风力传播 C.弹力传播 D.水力传播
四、连线题
油菜种子
凤仙花种子 风力传播
苍耳种子 水力传播
鬼针草种子 弹力传播
蒲公英种子 动物传播
莲蓬种子
五、综合题
1．2018年3月31日，陕西汉中，以“金花海、真美汉中”为主题的2018中国最美油菜花海汉中旅游文化节正在举行。小强参加了该文化节的活动，他对油菜花传播种子的方式产生了浓厚的兴趣，下图是他拍摄的成熟的油菜果荚的照片，请你帮他完成下列问题吧！
（1）通过观察成熟的油菜果荚，小强发现油菜果荚的外壳的两侧各有一条______，容易裂开。
（2）当小强用手轻轻地捏成熟的油菜果荚时，他发现在果荚裂开的同时，果荚里的____也被弹出去了。小强根据此现象推测油菜传播种子的方式为______传播。
（3）凤仙花传播种子的方式和油菜传播种子的方式_____（填“相同”或“不同”）。
2．阅读下面的儿歌，完成下面的表格，并在两个表格间连线。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物靠的啥办法？
柳树妈妈有办法，它准备了降落伞送给孩子。只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。
凤仙花妈妈也有办法，给孩子穿上一件容易破的衣裳，小动物们只要轻轻一碰，孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。
樱桃妈妈也有办法，给娃娃穿上漂亮的红衣裳，小鸟喜欢娃娃，只要在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。
植物妈妈的办法很多，不信你就仔细地观察。那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
选自植物妈妈有办法》
| 父母不同意怎么办 | 植物名称 | 传播方法 | 果实、种子特点 | ||
| 东莞搬屋公司 水力传播 | 果实颜鲜艳，味道鲜美 | ||||
柳树 | 种子表面有蜡质、防水，浮于水面 | ||||
凤仙花 | 果荚干裂，种子小而轻 | ||||
樱桃 | 种子小而轻，有羽毛状附属物 | ||||
3、下面是一位四年级小朋友对一种植物的观察记录。请你根据资料，回答问题。
（资料）小钟在地上捡到一粒种子。通过观察发现，种子圆圆的，身上没有细毛和刺等其他东西，很光滑。他发现离发现种子1.5米处有植物。为了求证种子的由来，他决定带着种子去妈妈……干支纪日法
（1）你觉得小钟捡到的种子的传播方式可能是________________________。
（2）根据所学知识，说说你的判断理由。
附：参考答案
一、填空题
1、动物
2、风力 动物水力
3、繁殖后代
二、判断题
1、√2、√3、√4、√5、×6、×
三、选择题
1、C2、B3、A4、C5、C
四、连线题
油菜种子
开车换挡技巧凤仙花种子 风力传播
苍耳种子 水力传播
鬼针草种子 弹力传播
蒲公英种子 动物传播
莲蓬种子
五、综合题
1．（1）缝线 （2）种子 弹射 （3）相同
2．
3．（1）弹射传播
（2）因为种子身上没有细毛和刺等其他东西，所以不可能靠风传播或靠动物的毛携带传播，而且种子是圆圆的，很光滑，又在1.5米处有植物，可能是靠弹射传播出来的。
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