新苏教版科学四年级下册第四单元《繁殖》知识点整理
新苏教版科学四年级下册知识点整理
第四单元繁殖
12.用种子繁殖
1.种子是植物的繁殖器官，它能萌发成新的植株与种子的结构是密不可分的。
2.种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命，只要落在适合的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。
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3.一粒完整的种子，它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。买笔记本电脑主要看什么
4.种子各部分的作用如下。
种皮：保护种子。
胚根：发育成植物的根。
胚芽：发育成植物的茎、叶。
子叶：提供或转运营养物质。
5.探究种子的萌发情况。
问题一：把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长吗？
假设：根都会向下长。
实验设计：
①选几颗蚕豆种子放在水中浸泡几小时。
②向瓶内倒水，使水位达到1厘米。将纱布弄湿后贴在瓶壁。
③将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的。把瓶子放在温暖的地方。
④几天以后，观察种子的萌发情况。
实验结论：
种子在萌发时，根向下生长，芽向上生长。
思考：瓶中小苗的生长有什么共同之处？
经过实验，我们发现瓶子中的蚕豆不管是横着放，还是竖着放，他们的根都是向下生长，芽都是向上生长。
问题二：葵花子埋在多深的土里可以出苗？
假设：葵花子埋在10厘米深的土里更容易出苗。
实验设计：
①选择10多粒差不多大小的葵花子，放在水中浸泡半天。
②2粒葵花子为一组，尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软的土里。
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③把坑填平，做好深度标记。
④10天后，观察哪些深度的种子发芽了，哪些没有发芽。
记录葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打“√”)
实验结论。
一般来讲，葵花子出苗土深是由葵花子的长度、土壤硬度等因素决定的，通常情况下，土深超过4厘米，葵花子就很难出苗。
6.各种各样的植物，它们传播种子的方式是不一样的。
蒸馒头是冷水下锅还是热水下锅凤仙花是借助果皮的弹力传播种子的；
蒲公英是借助风传播种子的；
椰子是借助水传播种子的；
野樱桃是借助动物传播种子的，因为野樱桃的种子果皮肥厚多汁，小鸟比较喜爱吃，小鸟吃进野樱桃的果实，会排出种子。
鬼针草是借助动物传播种子的，因为鬼针草种子的外面长着尖刺，可以挂在动物的身上，利用这一点，鬼针草才得以传播种子。
7.归纳植物传播种子的方式
弹射传播。一般在豆类、油菜植物中较为常见的一种传播种子的方法是弹射传播。
动物传播。像山楂、樱桃、苹果、葡萄等植物，借助经过的飞鸟将其果实吞咽后携带种子飞往其他地区，或者是被其他动物采摘果实搬移到别的地方贮藏使其种子被带走。
水流传播。例如生长在水中的荷花、椰子等植物，其果实成熟以后，种子就会自然而然的掉落在水中，随后让水流带其到新的地方落地生根。
风力传播。有些种子或果实会长毛，风一吹就会飘到较远的地方，例如蒲公英、昭和草等；有些种子有如翅膀状的薄膜，能随风力将种子飘送到其他地方，如青枫，大头茶，桃花心木。
8.植物传播种子的方式，主要有4种分别是弹射传播、风力传播、水力传播、利用动物传播。
9.悬铃木和苍耳种子的特点及其传播方式
悬铃木种子外面长有冠毛，容易被风吹走。悬铃木依靠风力传播种子。
苍耳种子外面长有带钩的尖刺，容易挂在动物的皮毛上，到达远处。苍耳依靠动物传播种子。
10.种子传播的方式与种子本身的特点存在着关系，种子本身的特点决定了种子传播的方式。
13.用根、茎、叶繁殖
1.植物除了依靠种子繁殖后代之外，还可以依靠营养器官来繁殖后代。
2.植物的营养器官主要包括根、茎、叶。
3.利用根、茎、叶来繁殖的植物获诺贝尔奖的中国人
红薯的块根可以长出新的红薯苗；
蓟的根钻出地面，长成一株新的植物；银行从业资格认证
生姜块茎上的小芽能继续萌发；
把水仙的球茎浸入水中，水仙就能生根、发芽、开花；
落地生根的幼芽，落到土里就能长出新苗；
长寿花的叶子插在土里就能成活。
红薯和蓟是用根繁殖后代，生姜和水仙是用茎繁殖后代，植物幼芽、长寿花是用叶繁殖后代。
4.还有哪些常见的植物也可以利用根、茎、叶繁殖？
用根繁殖的植物：蔷薇、茶花、杜鹃、胡萝卜、郁金香……
用茎繁殖的植物：紫藤、桂花、夜来香、杜鹃、山茶花、吊兰、草莓、荸荠、山药……用叶繁殖的植物：燕子掌、石莲花、长生草、宝石花、神刀、玉扇、万象……
5.利用红薯的根繁殖后代的方法：把红薯浸在水中，当长出小牙之后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中。
6.利用菊花的茎繁殖后代的方法：从一棵健康的菊花主茎上剪下一根枝条，插入一盆松软的土中，精心照料，就可以长出一盆新的菊花了。
7.利用宝石花的叶子繁殖后代的方法：从宝石花植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天宝石花的叶子上就会长出小根，一颗新的宝石花就长出来了。
8.记录一种植物的繁殖过程。(任选一种用营养器官繁殖的方式)
植物名称：水仙，是茎用繁殖的。

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