2022年湖南省永州市中考语文真题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．清扬同学从《永州最美》一书中摘抄了一段文字，请你仔细阅读，回答下列各题。
永州又名零陵，雅称“潇湘”。这里山清水秀，人杰地灵，素有“锦绣潇湘”之美誉。“锦绣潇湘”是一曲岁月（ ）叹。时光积攒了历史的厚重，文化则浸染成一种地域灵魂。在这里，你能_______2000多年前秦始皇建立县制的岁月留痕，能_______到4000多年前上古帝王南巡九嶷的神奇行踪，更能_______出12000年前玉蟾岩飘出的缕缕稻香。至于舜帝孝德、怀素草韵、柳子文风、濂溪理学，以及纯朴奇特的瑶家民俗、世界唯一的神秘女书等等，无一是文化中的瑰宝。
【甲】“锦绣潇湘”是一抹自然经典。【乙】九疑北望，五岭南横，无山不胜丹青；三溪清泉，百里平湖，有水皆成诗文。北宋醉翁欧阳修把酒吟唱：“画图曾识零陵郡，今日方知画不如。”【丙】南宋著名诗人陆游折腰（ ）叹：“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗！”【丁】
更有唐朝才子柳宗元情倾永州山水，其《永州八记》传颂至今，并被列入中学语文课本。
(1)请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写下来。
山清水秀 人杰地灵
(2)依次填入文段括号内的字形和文段中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．泳 cuán yín 概 B．泳 zǎn yíng 慨
C．咏 zǎn yín 慨 D．咏 cuán yíng 概
(3)依次填入文段中画横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．触碰 探求 品位 B．触及 追寻 品位
C．触及 追寻 品味 D．触碰 探求 品味
(4)将“青山绿水，山水交融，定义了永州名片的底。”一句放入文段，衔接最恰当的一项是（ ）
A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处
(5)文段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见表述正确的一项是（ ）
A．将“柳子文风”和“濂溪理学”调换位置
B．把“以及”改作“和”
C．改“唯一”为“没有”
D．在“无一”后增加“不”
二、选择题
2．名胜古迹与其佳联常能相映成趣。煜鹏同学在游览永州山水美景时，收集了许多名联佳句。请你根据所学对联知识完成问题。
填入下联横线处最恰当的一项是（ ）
上联：花雨鼓天风千里潇湘归眼底
下联：松涛连海气_______
A．九州日月在肩头 B．杜鹃花海天下秀
C．星辉云灿小阳天 D．瑞霭阳光盈九州
三、综合性学习
3．婉兮同学在永州市零陵区南津渡衡道高山寺社区好人墙上，看到了“中国好人”周建国的感人事迹，大概内容如下。请你阅读后，完成问题。
梳子铺乡排龙山村支书周建国自己省吃俭用，连件像样的衣服都舍不得买。33年来，他无怨无悔地照顾岳父母、堂弟等六位残疾亲人，用大爱弹奏出一曲动人的孝老爱亲之歌，先后获评“优秀共产党员”“孝老爱亲类湖南好人”“中国好人”等光荣称号。在他的影响下，永州涌现出了一大批“好邻居”“好媳妇”“好婆婆”“好少年”等好人典型。
(1)婉兮同学作为学校“蔓草”报社记者，准备去采访周建国爷爷，请你帮她设计两个采访问题。
问题①：____________
问题②：____________
(2)婉兮同学的采访报道在校报上发表，同学们读后，被周爷爷的事迹所感动，纷纷往校报信箱中投递阅读感言。请你联系生活实际也写一条感言。（50字左右）
我的感言：_______________。
四、名著阅读
4．名著阅读。
这可绝不是件容易的事。①一年，两年，至少三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
(1)这段文字摘自 _____（填作家名）创作的长篇小说《_____》。
(2)请你从内容情感、写作手法、语言特、个人见解或困惑等角度中任选其一，给文段中画横线的两处各做一个批注。
①处：______________
②处：______________
五、句子默写
5．请将下面表格中的古诗文名句补充完整。
内容与主题 | 古诗文名句 | 出处 |
好景须细赏 | 观游鱼：潭中鱼可百许头，①_____。 | 唐•柳宗元《小石潭记》 |
赏月夜：②_____，静影沉璧。 | 宋•范仲淹《岳阳楼记》 | |
路难亦达观 | 济沧海：③_____，直挂云帆济沧海。 | 唐•李白《行路难》（其一） |
访农家：山重水复疑无路，④_____。 | 宋•陆游《游山西村》 | |
志当存高远 | 登泰山：⑤_____，⑥_____。 | 唐•杜甫《望岳》 |
六、对比阅读
6．阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
（选自《马说》）2022年中考是哪一天
【乙】
时先主屯新野，徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致②也。将军宜枉驾③顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
（选自《三国志蜀书诸葛亮传》）
【注释】①器：用作动词，器重，重视。②屈致：委屈（他），召（他上门）来。③枉驾：屈尊，这是请别人到某处去时的客气话，枉，委屈，驾，车马。
(1)下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）
A．然/后有千里马 B．故/虽有名马
C．将军岂/愿见之乎 D．不/可屈致也
(2)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．而伯乐不常有/鸣之而不能通其意
B．马之千里者/将军宜枉驾顾之
C．才美不外见/徐庶见先主
D．策之不以其道/执策而临之
(3)下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是（ ）
A．【甲】文虽为马说却意不在马，而是作者借说马来抒发自己怀才不遇的愤懑之情。
B．【乙】文从侧面衬托出诸葛亮的非凡才智以及他绝不奉迎、为人谨慎的性格特点。
C．【甲】【乙】两文的表达都是以议论和抒情为主，说理深刻，论证有力，情感鲜明。
D．【甲】文讽刺了统治者摧残人才的现象，【乙】文则表现了刘备善于纳谏和礼贤下士。
(4)请将下列句子翻译成现代汉语。
①一食或尽粟一石。
②由是先主遂诣亮。
七、诗歌鉴赏
7．阅读下面诗歌，完成下列各题。
秋词（其一）
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
(1)下列对这首诗赏析不恰当的一项是（ ）
A．首句中的“自古”一词，明确指出人们悲叹秋日寂寞萧索的看法由来已久。
B．第二句中诗人运用对比手法，通过直抒对春朝的厌恶来突出对秋日的喜爱。
C．第四句写出了秋的“神韵”，与前一句诗虚实融合，产生强烈的艺术感染力。
D．全诗气势雄浑，意境开阔，融情、景、理于一炉，唱出了非同凡响的秋歌。
(2)“晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道，请你说说它的妙处。
八、现代文阅读
8．阅读说明性文章，完成下列各题。
古剑不锈之谜
江伟
①1965年，我国考古工作者在湖北江陵发掘楚墓时，发现两把寒光闪闪的宝剑，其中有一把剑就是著名的“越王勾践剑”，剑身上黑菱形格子花纹仍清晰可见。a为什么已埋在地下2000多年的宝剑出土时竟没有一丝锈痕？
②1974年，三把剑身乌亮、寒光逼人的宝剑在陕西临潼秦始皇陵陶俑坑中出土。同样，这几把剑也是在五六米深的湖湿土壤中埋了2000多年，出土时不但毫无锈迹，b而且能一下子划破十多张纸，其锋利程度让人咋舌不已。
③c古剑不锈成为人们急于探索的神秘现象。为了不损坏这些宝贵的文物，有关部门采用了
多种现代仪器对宝剑的表层化学成分进行检测。
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