天宫课堂的观后感范文(通用20篇)
宫课堂的后感范文(通用20篇)
  宫课为发挥中国空站的合效益,推出的首个太空科普教育品牌。宫课行任穿中国空站建造和在系列化推出,授将由中国航天担任太空教,以青少年主要象,采取天地同互方式展。下面跟着小来看看于天宫课后感吧!希望你有所帮助。
  天宫课堂的后感 1
  在王平老明下我知道了于我神秘的内部构。哇,真的和我的家里一,装备齐全,有冰箱,微波炉等各厨房设备
  好玩的是我地球上再平常不作,在太空却与众不同了,比如在地球上喝水,只需在杯中倒水,到嘴喝几口便成了,可是,在太空中宇航喝水必需使用用的袋子,要就把水倒出来,大着嘴接,因在无重力的情况下水是会往上流的。再比如,在地球上睡,躺在床上,两眼一就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航只能用睡袋来入眠,不然会到
  那我再想想,我的宇航内是如何行走的呢?原来,在内,四周都装了手把,用于宇航走路的候,用手去握住并慢慢移,一一个手把移
  最后我想同学几个问题:人在太空最多可以住多久?人在太空
  天宫课堂的后感 2
  今天真是我大眼界的一天,因和我一起看了天宫课堂。
  通过观看天宫课堂我知道了,三位航天看上去胖胖的,因失重境会致他(她)的血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他(她)看起来胖胖的。
  王平老做了好几个小实验,其中我特趣的一项实验就是实验,王平老将泡片放入水球里面,泡片在水球里面不断的冒泡,生了欢乐的小气泡。水球逐渐变成了一个充满欢乐气泡的气泡球,而且伴随着气泡的阵阵的香气。哇!真是太神奇了。实验把同学看的目瞪口呆,直就是一个奇迹。我不禁在心里生了一个念,我也特想去天宫亲自做一下实验
  在只能在隔千里的电视屏幕上看太空授,但我相信,有一天我可以身上太空,与授教老面地交流,感受在太空中的趣。
  天宫课堂的后感 3
  今天老师带们观看了神舟十三号的程,各个地区的人都在看,有北京,南,山等地方。神舟十三号造了多个第一。令我印象最深刻的就是那个水膜因没有地球重力,水能在空中,用水冲一下又成一个圆圆的水球。最有趣的是宇航在里面滴几滴素,从水球里面放一个橘子形的泡片。不一会儿就像吃了好多好多气泡。不一会儿就得越来越大,越来越大。以前跟乒乓球那大,在都有手掌那大了。
  叶光富叔叔展示了如何在太空中身。他首先尝试了直接身,可是着他就起来了。然后他深呼吸一口气,他选择了深呼吸身,果他只是跳了起来,没有身。
  他展示了如何在太空中身。第1就是借助工具身。第2就是把双手伸。等身完后再把双手伸回来。第3是将右手旋就可以身了。
  实验太神奇了,向所有宇航致敬。是多少人的梦想,希望祖国越来越大。我生在旗下,在春里,人民有信仰,国家有力量,民族有希望,目光所至皆为华夏,五星耀即信仰。
  天宫课堂的后感 4
  今天下午,我看了天科学实验现场直播,看我也有了多的感受,是一次天上与地上的科学互直播,太空的三位叔叔阿姨在太空做了实验。比如浮力消失实验,太空身,水膜实验,水球光学实验我印象最深刻的是太空身,叶叔叔做了示范,他先在太空中跳起来,上半身往前,下半生却往后,不用力就浮起来了,也是最我感到神奇的地方,做完实验,来自不同地区的同学向三位宇航叔叔阿姨提,叔叔阿姨和,耐心地解答,使我在一次感受到科学知的有趣,科学无不在,无是天上是地上,处处都有科学奥秘。在感受科学奥秘的同,我也感受到了代在化,祖国在进步,人民也在进步,今天我看到的是神舟十三号,相比于第一次射神舟1号,可以很明地感受到科学的展与进步,感祖国,我体会到了科学的奥秘,我祖国感到傲。
  天宫课堂的后感 5
  今天老师说神舟十三号要在太空上与我直播,我都很航天员在太空喝水心。
  在直播中先是介太空构和宇航的休眠,然后又是太空中的小实验,令我印象最深刻的就是制作一个大水球。
  先是用一个放大放到水里面制作一个水膜,然后是用水袋往上水,把大水球得很这样就像一个凹凸,人在它的前面就是倒来的。然后再往里面一点空气就成了一正一反的两个宇航,非常神奇。再往里面放一个泡片,泡片的泡沫不会出来,而是在大水球里面沸,再来一些料就成了五彩斑的大水球。
  然后又是乒乓实验,同学先是在地球上把乒乓放在水面上,乒乓球会浮起来。宇航员们在太空里面把乒乓球放在水面上也可以浮起来,可是他乒乓球一往水里按,乒乓球就浮在了水里,充分明了地球与太空的差,地球有重力,而太空中却没有重力。
  看完次直播我体会到了,一定要好好学,做祖国的梁之材以后会造出更多神奇的
实验
  天宫课堂的后感 6
  星期四,我和同学一起收看了中国航天宫课,神舟十三号的翟志、王平、叶光富宇航员变太空教上了非常生有趣的一。宇航员们开展了多太空实验太空健身胞培浮力消失”……,其中,我印象深刻的是王平宇航做的一系列于水的实验,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙象。水膜实验中,折好的花在水膜表面转动,慢慢放,直太美了!水球光学实验中,水球中注入空气后形成泡,水球和泡中的像竟然一正一反!泡实验中,在水球中加入料和泡片后,水球中快速多气泡,慢慢大成了水球,就像我的地球一,多的神奇啊!
  通宫课堂,我不学到了奇妙的科学知,同也感受到科学技的力量。我国航天事飞跃发展,空站的建立,天梦的实现,靠的就是先的航天科技。仰望星空,我将更加努力,学好科学知未来中国科技献力量。

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