青少年科学调查体验活动探究报告
项目名称:饮料与青少年儿童的健康研究
实践小组:地衣小组
小组成员:
指导老师:
饮料与青少年儿童的健康研究
一、问题背景
(一)青少年儿童饮料饮用现状
随着饮料市场的飞速发展,饮料已成为青少年儿童必不可少的饮品。据相关调查发现:青少年儿童中喜欢喝纯净水的占30%,位居第一;喜欢喝茶类饮料的占22%,位居第二;喜欢喝碳酸饮料的占20%,位居第三。虽然大多数青少年儿童都意识到白开水比饮料更有益于健康,
但是大多数的人更喜欢喝饮料,甚至还有不少同学以饮料来代替白开水,而且花在买饮料上的零用钱不少。他们往往是根据口感、价格甚至是外包装选择饮料而非营养;并且大部分的青少年儿童并不清楚饮料的饮用对人体健康的影响。
(二)饮料对青少年儿童健康的影响
在老师的指导下,我们小组查阅相关资料发现,饮料可分为不含酒精饮料和含酒精饮料。不含酒精饮料里大致分为碳酸类饮料、果蔬汁饮料、茶类饮料、功能饮料、乳饮料、饮用水类、咖啡类饮料等。为了提升口感大部分饮料都添加了糖、食用香精、食品添加剂等。如市面上常见的碳酸饮料,商家为了口感,在饮料中添加了大量的糖,若长期大量饮用碳酸饮料会导致人体肥胖,降低人体胃液消化能力,容易造成肠胃疾病;也会导致新陈代谢滞缓,代谢缓慢之后会增加高血脂以及患心脏病的风险;还有可能导致骨质疏松,影响青少年儿童的健康发育。那对于青少年儿童来讲,该如何选择合适的饮料呢?是不是只要饮料中不含糖就不会对人体健康产生影响呢?那不含糖的饮料中真的不含糖吗?带着这样的疑问,我和我的小伙伴们决定开展一次调查实验活动。
二、问题的思考
在闫老师的指导下,和小伙们讨论后一致决定从以下几个方面着手:
1、对市场上常见的饮料那么多种,我们该如何选择饮料呢?
2、饮料的配方和成分表都包含哪些内容呢?
3、饮料中的食品添加剂是人体所需的营养物质吗?会不会危害我们的身体健康?
4、无糖的饮料真的不含糖吗?
三、饮料的配方及营养成分的调查
市场上的饮料品种众多,名目繁杂,不同的商场、超市所售卖的饮料也有所不同。为了能快速的汇总各类数据,我们小组成员决定分工合作来进行调查。
1、成员分配情况表
小组成员 | 调查类别 |
杨沁霖 | 饮用水类、风味类饮料(风味酸奶) |
林恺懿 | 碳酸类、植物类饮料 |
黄永籍 | 茶饮料、蛋白类饮料 |
唐熙雯 | 咖啡类、固体类饮料 |
徐家阳 | 果汁类、特殊功能类饮料 |
2、调查过程
同学们分头行动,进入超市和商场进行调查。
3、调查结果汇总
序号 | 饮料名称 | 配料 | 备注 |
1 | 纯黑豆豆浆粉 | 黑豆 | 固体类 |
2 | 咖啡拿铁 | 水、奶粉、白砂糖、稀奶油、咖啡粉、食品添加剂、食用香精等 | 咖啡类 |
3 | 百事可乐(含糖) | 水、果葡萄浆、白砂糖、食品添加剂、碳酸氢钠 | 碳酸类 |
5 | 百事可乐(无糖) | 水、食品添加剂、阿斯巴甜、食用香精、碳酸氢钠 | 碳酸类 |
6 | 绿茶 | 水、白砂糖、乌龙茶叶、维生素、碳酸氢钠 | 茶类 |
7 | 鲜橙多 | 水、白砂糖、浓缩橙汁、食品添加剂、食用香精 | 果蔬类 健康饮品有哪些 |
8 | 红牛 | 水、牛磺酸、赖氨酸、肌醇、、维生素B、白砂糖、食品添加剂 | 功能饮料 |
9 | 饮用纯净水 | 水 | 饮用水 |
10 | 优酸乳 | 鲜牛奶、白砂糖、低聚糖 食品添加剂 、乳酸 、阿斯巴、食用香精 | 风味类 |
11 | 苏打气泡水(无糖) | 水、赤藓糖醇、二氧化碳、碳酸氢钠、柠檬酸钠、食用香精 | 碳酸类 |
12 | 酸梅汁苏打气泡水(无糖) | 水、赤藓糖醇、乌梅浓缩汁、浓缩山楂汁、二氧化碳、碳酸氢钠、柠檬酸钠、食用香精 | 碳酸类 |
4、结果分析与讨论
通过调查过程,我们学会了查看饮料的配方成分表,知道了在选择饮料时不能只看包装盒口味,应该查看饮料的配方成分表。同时比对各饮料的配方成分我们发现,在调查的饮料中大部分都含有较多的白砂糖。如果长期大量饮用,容易导致人体发胖,影响消化功能,甚至影响生长发育。
因此在我们的日常生活中,考虑到自身的身体健康。我们应当注意这样几点:
1、尽可能少喝饮料。
2、选择饮料时应选择果蔬类和牛奶类。不喝碳酸类和功能类饮料。
3、不能用饮料代替白开水。
四、饮料中还原糖的检测
我们在调查饮料的配方成分表时发现,很多饮料的含糖量标注为0。那这类饮料是不是真的不含糖呢?而根据食品安全国家标准《预包装食品营养标签通则》,只要每100毫升的饮
料中的含糖量不超过0.5克,即可在外包装含糖量一类中填0。那么我们在市场上看到的无糖饮料是不是就真的不含糖呢?下面,就让我们通过实验来进行测定吧。
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