口才训练 教学大纲
《口才训练》教学大纲
课程名称：口才训练
教学时数：72学时(课内教学)
适用专业：旅游、文秘专业
一、 课程性质与任务：
  本课程是高等院校旅游、文秘等很多专业的必修课。目的是培养学生口语交际能力，自由流利地说标准的普通话，完成目的性的交流与表达。并根据不同专业适当调整训练内容。 本课程根据学生需要对普通话水平等级考试过关进行培训。 本课程以训练为主。
二、 课程的教学内容：
            教学内容
  学时分配
概述  摸底训练  了解关于声调知识
    4
第一章 口语表达基础训练（一）
    12
第二章 口语表达基础训练（二）
14
第三章 思维训练
    6
第四章 普通话测试题训练
    12
第五章 导游词训练（或礼仪致辞训练）
    10
第六章  演讲训练
    6
第七章 实用口才训练
    8
三、 课程的教学要求：
（一） 基本要求：理论方面要求学生了解口语语音等方面的专业知识和表达的一般规律。从训练中指导学生表达，并修正学生以往不准确地观念。做到因材施教，每个学生都有进步。实践方面要求学生1.普通话等级考试教材能依据所学理论知识能够完成有目的的表达。2.能自由准确地表达自己的观点。3.熟练掌握口才训练的技巧并探索适合自己的表达方法。4.说标准普通话。5.取得普通话水平等级证书（至少二级乙等成绩）
（二） 课程内容的重点难点：
            教学内容
  重点难点
概述  摸底训练  了解关于声调知识
了解学生普通话水平
第一章 口语表达基础训练（一）
声调训练 声母韵母辩证 轻声儿化变调  朗读训练 
第二章 口语表达基础训练（二）
态势语训练 听力训练 复述训练 描述训练 解说训练 评述训练 讲故事训练
第三章 思维训练
用散点连缀法说话或编故事
第四章 普通话测试题训练
字词训练  口头作文训练
第五章 导游词训练（或礼仪致辞训练）
独立编写一篇导游词并讲解   
第六章  演讲训练
了解演讲相关知识并背诵一篇演讲稿进行演讲
第七章 实用口才训练
交谈 面试 答辩  采访训练  推销训练
四、推荐教材：《口才训练教程》 主编 张波  机械工业出版社  北京  2007年8月第二版
五、参考书：
1.《口才学大全》  欧阳谋编著  中国城市出版社  北京  1998年10月第一版
2.《卡耐基口才学》 高铁军编著  北京燕山出版社  北京
1997年第一版
3.《口才训练》  李元授主编  华中科技大学出版社 
1999年11月第一版
4.《普通话水平测试手册》 吴秋蓉主编  辽宁人民出版社  沈阳  1994年5月第一版
5.《最新礼仪规范》  资深礼仪学专家陈萍编著  线装书局
2004年1月第一版
6.《意林》《演讲与口才》
六、考核情况：
  （一）平时成绩：40分
  （二）考试成绩：60分（口试）
大纲制定者：杨毅（信息系人文教研室）
制定时间：2011年9月7日

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