2021年湖北省宜昌市中考化学试题
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    2021年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试化学试题
    地壳中最丰富的元素是
    a.ob.sic.nad.fe2.下列变化中,属于化学变化的是
    a、 破碎的瓷碗B.酒精挥发C.钢生锈D.干冰升华3.绿碘盐和高薪高钙奶粉中的“碘”、“锌”和“钙”指a.元素B.元素C.原子D.分子
    4.大力倡导垃圾分类处理,有利于节约资源。下列属于不可回收垃圾的是a.废金属b.旧报纸c.塑料瓶d.瓜果皮
    5、2022年6月5日世界环境日的主题是“共同呼吸,共同奋斗”(图中所示),旨在建设美丽的中国。
    下列做法不符合这一主题的是...
    a、 大力开发和利用清洁能源B.过量使用农药和化肥C.不断完善汽车尾气净化技术D.污水处理达标排放以下食品中的6种,蛋白质含量最丰富的是鸡蛋、菠菜、大米、植物油。生命中某些物质的pH值低于7
    a.生理盐水b.肥皂水c.橘子汁d.炉具清洁剂8.下列用品(或其有效成分)及其用途对应错误的是
    9.No2中N的价态为
    a.+2b.+3c.+4d.+5
    10.右图为一次性加热杯示意图。
    当水袋破裂时,水与固体碎块混合,杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎
    a、 以下关于甲酸(ch2o2)的说法是错误的
    a.甲酸是一种有机物b.甲酸由碳、氢、氧三种元素组成c.甲酸中含有氧分子d.一个甲酸分
子中含有5个原子12.下列各图中“○”“·”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是
    13.有三种金属:X、铜和镉。将X和镉分别放入硫酸铜溶液中。一段时间后,发现镉表面沉淀了一层红物质,但X表面没有变化。接下来的“课外实验”得出了错误的结论
    15.对下列实验现象的描述不正确的是...
    a、 硫在空气中燃烧并发出明亮的蓝紫火焰B.镁在空气中燃烧产生白固体C.红磷在空气中燃烧并发出大量白烟D.细铁丝在氧气中燃烧,火花四射16.水蒸气通过炽热铁粉的反应为3Fe+4H2O
    x+4h2,则x为
    a、 菲奥布。fe2o3c。fe3o4d。fe(oh)2
    17.在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系正确的是a.给装有木炭和氧化铜粉末的试管加强热b.往装有氧化铜的试管里逐滴加入稀盐酸
    c、 试管中充满残余KNO3固体的饱和溶液,加热管D。向含有硝酸银溶液的试管中逐滴
添加18稀盐酸。以下归纳和总结中完全正确的组为
    19.用化学符号表示:(1)7个钾原子;(2)氮气;(3)5个三氧化硫分子;
    (4) 通过分析氯酸钙在氯化钾中的组成和价态,确定了氯酸钙的化学式。20.该解决方案广泛应用于日常生活和工农业生产。
    (1)点就是医院常用的消毒药品,碘酒中的溶剂是。(2)m和n两种物质的溶解度曲线如右图所示。①t2℃时,两物质溶解度由大到小的顺序是
    ② 这两种物质的溶解度随着温度的升高而增加。两种饱和溶液在T1℃时仍在T2℃时饱和。21.下表是元素周期表的一部分,并相应地回答了下列问题。
    (1)表中13号元素的名称是,该元素的原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是。(2)右上图是元素锶(sr
    )原子结构示意图,然后χ=,锶氯化物的化学式为。根据上表中的分析,锶位于周期表的第二个周期。
    22.正确的操作时实验安全和成功的重要保证。下图是小丽探究物质性质的连续性操作步骤示意图,据此回答:
    (1) 操作错误的步骤有(填写步骤字母代码);(2) 写出步骤B中反应的化学方程式:;(3) 步骤C中观察到的现象为。23.回答以下问题:(1)右图中的a
    烧杯盛有浓氨水,
    B烧杯中充满蒸馏水和几滴酚酞溶液。一段时间后,观察到的现象是本实验显示的。(2) 氨(NH3)在纯氧中燃烧,产生空气中最丰富的气体
    体和一种常温下为液体的氧化物,该反应的化学方程式为,其基本反应类型是。24.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
    (1) 文书a的名称为。
    (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为。利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是()→()→()(填装..置字母代号)。
    (3) 锌和稀硫酸通常用于实验室生产氢气。反应的化学方程式是,如果使用右图中的装置通过“排水法”收集氢气,则应从末端引入氢气(填写“a”或“B”)。
    四、分析题(本题共2小题。化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共5分)
    25.A~g是初中化学中常见的物质。它们之间的关系如右图所示,其中① 为中和反应,B为红粉末。"→“表示物质之间的转化关系,”-“表示两种物质可以相互反应(一些反应物、产物和反应条件未标记)。回答以下问题:
    (1)b的化学式是。
    (2) 写出化学反应方程式①:.
    (3)写出反应②的化学方程式:。25.(1)cao
    26.实验是研究物质性质的重要途径。除了可燃性,甲烷还有什么其他特性?肖军根据右图中的装置进行实验,经过一段时间后,他观察到黑的氧化铜变为红,白的无水硫酸铜变为蓝,澄清的石灰水变得浑浊。(白无水硫酸铜在水中变蓝)
    (1)写出c装置中反应的化学方程式:。
    (2) 在a单元的硬玻璃管中写出反应的化学方程式
    式:,由此说明甲烷还具有性。
    27.二氧化硫是引起酸雨的主要物质之一。为了探索二氧化硫能与水反应生成酸,小李有以下实验方案。
    【实验设计】她先用紫石蕊试液将白滤纸浸润,干燥后做成紫的小花,然后按下列图示进行实验。观察到实验(ⅰ)和(ⅲ)中的小花变红,(ⅱ)中的小花不变。
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    [评价与反思]小虎质疑小李的实验方案。他认为,上述实验不足以证明“二氧化硫与水反应生成酸”。经过仔细讨论,两位学生认为需要补充以下实验以获得二氧化硫
    【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体,常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式:。
    28.有一包白固体样品,可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠和氯化钡中的一种或多种。
为了探究其成分,晓燕老师取了一定量的样品,用足够的水溶解,过滤成白沉淀a和无滤液B,写出在上述操作中可能发生反应的化学方程式:。玻璃棒用于过滤。玻璃棒的作用是。[探索活动1]奋进小组探索白沉淀指甲
    【结论】通过两个小组的共同探究,得出了原白固体样品含有的成分。
    29.纯碱样品含有杂质NaCl。为了测定样品中Na2CO3的质量分数,称取6G样品,放入20g水中使其完全溶解,然后加入26.2g稀盐酸,刚好完成反应。反应后溶液的总质量为50g。试算:(写出计算过程,结果保留小数点后一位)(1)产生的二氧化碳质量;(2) 样品中Na 2CO 3的质量分数;
    (3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
   
   

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