百度云教案
授课教师
王殿荣
授课班级
15计算机3班
授课时间
2015-11-10
课程名称
计算机常用工具软件
授课学时
1
课程类型
新授课
项目名称
百度云的使用
教学目标
1、通过学习能正确申请百度云服务账号并登陆百度云；
2、能初步掌握百度云管家上传、下载及文件的分享功能、空间容量的扩容以及拖拽上传。
教材分析
本节内容隶属于《系统工具软件》，主要介绍了百度云的功能、主界面以及一些具体的使用方法。
项目目标
知识目标
了解百度云的工作界面及其相关的基本概念。
能力目标
学会正确申请百度云服务账号并登陆百度云，掌握百度云管家上传、下载及文件的分享功能、空间容量的扩容。
情感目标
通过本节课学生学习百度云的使用，体会到云计算应用模式办公平台的轻松备份和文件的查看与分享，感知大数据的巨大意义。
教学方法
讲授演示与学生实际操作相结合，通过听教师的讲解和演示示范，在了解其主要功能的基础上，明确使用方法，再通过实际操作，同时教师加强指导，使学生逐步掌握该程序的使用方法。
重难点
重点：百度云的账号申请、百度云管家的文件上传、下载及文件的分享
难点：百度云空间容量的扩容
课前准备
熟悉教材，了解学生，熟练教法
教学活动设计
组织教学
设备：实训楼5机房
学生：15计算机3班全体同学
1、利用5机房的设备演示、讲解分析；
2、利用网络计算机操作，即学即用。
知识回顾
前面一个章节我们学习了几个办公应用软件，问学生都有哪几个软件，都有什么作用。
任务导入
提问：你的计算机硬盘容量是否因为系统、照片、电影的文件越来越多而不够用？U盘总是忘带或容量太小？
现在我们的智能手机已经非常普及，像素越来越高，内存也越来越大。但是依然无法满足我们的日常需求。
引入云概念：云计算、云服务、云存储、云空间、云教育（教育云）、云杀毒等；
云计算：通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将更与互联网相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。
云存储：是在云计算(cloud computing)概念上延伸和发展出来的一个新的概念，是指通过集应用、网格技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。 当云计算系统运算和处理的核心是大量数据的存储和管理时，云计算系统中就需要配置大量的存储设备，那么云计算系统就转变成为一个云存储系统，所以云存储是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统。
教师讲解
概念：百度云是百度公司推出的一款云服务产品。支持主流的PC和手机操作系统，提供2TB百度云 离线下载永久免费存储空间和无限制离线下载服务。通过百度云，您可以将照片、文档、音乐、通讯录数据在各类设备中使用，在众多朋友圈里分享与交流。优点：可以多终端
“百度云”网站界面如图所示
演示任务
1、 体验：百度云管家
2、 百度云申请：方法一、注册百度账号登陆使用
                方法二、使用新浪微博、QQ号、人人网账号登陆使用
3、百度云管家的使用
“”这个小窗口很方便哟！
4、登陆百度云，A将本地文件、文件夹上传
如何上传一个文件？
第一步：点击上传
第二步：选择文件
第三步：开始上传
如何上传一个文件夹？
1：选择压缩包
2、直接选择或拖拽上传
B、下载文件到本地计算机
C、分享文件
第一步：选择文件
第二步：选择存放路径
5、离线下载
6、分享文件
7、百度云扩容
8、百度云功能宝箱
任务评价
归纳总结
提问：本节课我们了解学习了什么呢，百度云的基本概念，以及百度云的使用方法。
提问：都有哪些用法，注册，登录，上传下载文件，分享文件，拖拽上传。
作业布置
1、使用百度云在线播放音乐视频。
2、实践操作百度云上传下载照片，视频。
教学反思

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