我爱家乡的秋夜阅读答案
篇一我爱家乡的秋夜阅读答案
摘要本文为建筑学就业前景“我爱家乡的秋夜的阅读及答案本篇文章的习题大都为一些填空题及问答题此篇文章表达出了作者对家乡的热爱与赞美之情家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来撒在细密的竹叶上撒在亭亭玉立的竹茎上撒在浓黑的小草上
柿子园里的景更是迷人走进柿子园枝繁叶茂的柿子树上挂满了沉甸甸的柿子
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲
夜深了人们睡了大山睡了湖也睡了只有风儿还在神采奕奕地守护着怎样开通博客风儿把湖面吹醒在月光的朗照下湖面闪动着片片银光柳儿也不甘示弱地飞舞着梳理着自己的秀发在这深夜里偶尔传来几声汽车喇叭声那是家乡的经济命脉在流动
()的月光()的翡翠()的柿子
()的山野()的野马()的交响曲
答案柔和碧绿黄橙橙空旷奔驰美妙
馋得口水都快要流下来
指边唱歌边跳舞
一眼望不到边
答案不甘示弱垂涎欲滴载歌载舞一望无际
比喻句:________________________________
拟人句:________________________________
排比句:________________________________
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答案这首交响曲中有小伙子大姑娘的歌舞;田野里的小艺术家们发出的音乐蝈蝈们哼着小夜曲;蛤蟆弹奏着大提琴;e10青蛙唱歌;蟋蟀伴奏
6.作者在文中表达了一种什么样的感情?
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篇二我爱家乡的秋夜阅读答案
1. (柔和的月光碧绿的翡翠绝无伦比的交响曲空旷的山野沉甸甸的柿子美丽的水墨画2.(1)不甘示弱(2)垂涎欲滴(3)载歌载舞(4)一望无际3.()4.田野是翡翠.⒌详见第5自然段.⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情.篇三我爱家乡的秋夜阅读答案
篇四我爱家乡的秋夜阅读答案
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我爱家乡的秋夜(老师)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区课外阅读我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅幽静我对家乡的秋夜有一种眷恋之情我爱家乡的秋夜家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画柔和的月光下一望无际的田野是碧绿的翡翠水稻的叶子挑起一粒粒的秋露一课外阅读我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅幽静我对家乡的秋夜有一种眷恋之情我爱家乡的秋夜家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画柔和的月光下一望无际的田野是碧绿的翡翠水稻的叶子挑起一粒粒的秋露远远望去好像珍珠撒在翡翠上绿得逗你的眼亮得闪你的目月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来撒在细密的竹叶上撒在亭亭玉立的竹茎上撒在浓黑的小草上叶的碎影枝的碎影茎的碎影重叠错落把竹的绿映照得深浅明暗美丽极了柿子园里的景更是迷人走进柿子园枝繁叶茂的柿子树上挂满了沉甸甸的柿子黄澄澄的柿子晶莹透明令人垂涎欲滴家乡的秋夜像一首美妙的交响曲瑶寨的小伙子大姑娘能歌善舞每当夜幕降临他们就会载歌载舞用山歌来表达对生活的赞美用舞蹈道出丰收的喜悦田野里的小艺术家们也不甘示弱蝈蝈们欢快地哼着小夜曲蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿蟋蟀们更是尽情地伴奏构成了一首绝伦无比的交响
这声音在空旷的山野间回荡如春蚕的咀嚼声似清风拂过杨柳又似草原上的野马在奔驰……夜深了人们睡了大山睡了湖也睡了只有风儿还在神采奕奕地守护着风儿把湖面吹醒在月光的朗照下湖面闪动着片片银光柳儿也不甘示弱地飞舞着梳理着自己的秀发在这深夜里偶尔传来几声汽车喇叭声那是家乡的经济命脉在流动那响彻夜空的鸡鸣声划破了黑夜的幕布预示着黎明即将到来美好的一天又开始了在括号里填上恰当的修饰词语(3)(()的月光的山野(()的翡翠的柿子(()的交响曲的水墨画根据下列解释从文中出相对应的词语(4)⒉不愿意显得比别人差()
馋得口水都快要流下来机械设计制造及其自动化就业前景形容非常馋或眼红(⑶指边唱歌边跳舞形容尽情欢乐(⑷一眼望不到边形容十分辽阔(⒊按要求从文中摘抄句子各一句)(3比喻句拟人句排比句:⒋缩写下面的句子(1柔和的月光下一望无际的田野是碧绿的翡翠))⒌作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?(2)⒍作者在文中表达了一种什么样的感情?(2参考答案:⒈(柔和的月光碧绿的翡翠绝无伦比的交响曲空旷的山野沉甸甸的柿子美丽的水墨画⒉⒉不甘示弱垂涎欲滴载歌载舞一望无际⒊()⒋田野是翡翠
详见第5自然段
表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情课内阅读山中访友练习题1.下列词语运用有误的一项是()a.几位老人面对新建的街心花园津津乐道....b.张老师从教三十多年德高望重....c.七十岁的爷爷经过这段时间的休养脸颜红润真好像返老还童....d.夜晚站在楼顶远眺眼前的红旗大街路灯点点波光明灭...2.下列说法错误的一项是()a.这篇文章通篇运用拟人手法赋予大自然以人情味b.德高望重的老桥说明了桥历史悠久并做出过很大贡献c.走进树林每一株树都是我的知己驱蚊草怎么养体现了我对树林的喜爱d.误惹极品妖孽蛇王拾一片落叶细数精致的纹理那是命运神秘的手相说明作者很相信命运3.判断下面两个句子所用修辞手法(1)走进这片树林每一株树都是我的知己向我打着青翠的手势()(2)忽然下起雷阵雨像有一千个侠客在天上吼叫又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵()阅读下文完成4~8你好山泉你捧一面明镜照我是要照出我的浑浊吗你好溪流妹妹你吟着一首小诗是邀我与你唱和吗你好白云大嫂月亮的好女儿天空的好护士你洁白的身影()的天空返老还童露出()的笑容你好瀑布大哥雄浑的男高音纯粹的歌唱家不拉赞助不收门票天生的金嗓子从古唱到今你好呀悬崖爷爷高高的额
刻着玄奥的智慧深深的峡谷漾着(.)的禅心抬头望你我就想起了历代的隐士和高僧你也是一位无言的禅者云雾携来一卷卷天书可是出自你的手笔云雀弟弟叽叽喳喳说些什么我知道你们是些纯洁少年从来不说是非你们津津乐道的...是飞行中看到的好风景!4.给文中加点字注音(.))(.叽叽.)喳喳(.唱和(.)())津津乐道(.5.给文中空缺处填上合适的词
6.这段文字除整段运用拟人修辞手法外还运用了_______修辞手法7.这段文字中作者拜访了哪些朋友”?8.文章字里行间流露了对大自然的喜爱从本段中出两句来加以体会参考答案参考答案:1.c2.b3.d4.d?5.(1)拟人6.yànɡ7.憔悴8.排比?(2)比喻?xiéhèjīnjīzhā?9.山泉溪流白云瀑布悬崖云雀?10.?草丛的村落练习题1.情地朗读课文说说作者在山中都拜访了哪些朋友想一想课文为什么以,“山中访友为题答案参考作者在山中拜访了一些自然界的朋友如老桥鸟儿露珠山泉溪流瀑布悬崖白云云雀落花落叶等课文以山中访友为题既是全文构思立意之本又是以联想和想象构筑情境这一独特鲜明的表现手法的凝聚是文章的文眼同时也能唤起读者的猜想——作者到山中拜访了哪些朋友从而激起读者的阅读兴趣2.有感情地朗读课文想一想随着作者的目光你在草虫的村落
到些什么印象最深的有哪些答案参考我们和作者一道在草虫的村落看到了街道小巷来来往往的村民们花斑斓的小圆虫庞大的蜥蜴甲虫音乐家们搬运食物的村民们气象观测者和建筑工程师3.下面的句子体会这样写的好处再从课文中出类似的句子并抄下来(1)老桥你如一位德高望重的老人在这涧水上站了几百年了吧?(2)走进这片树林鸟儿呼唤我的名字露珠与我交换眼神老师指导:体会句子的妙处应用心去品读并仔细揣摩句子所以含的思想感情还要了解作者运用了怎样的修辞方法来加强语言的表达效果使思想感情表达得更加鲜明生动答案参考第1个句子运用了比喻的修辞方法老桥比喻成一位德高望重的老人”,不仅写出了桥的古老更突出了它默默无闻为欠众服务的品质充分表达了作者对桥的赞美和敬佩2个句子运用了拟人的修辞方法鸟儿不是在呜叫而是在呼唤我的名字”;露珠也不是在晨光中闪亮而是在与我交换眼神一声呼唤”,一个眼神”,形象地表达了自己和鸟儿露珠这两位朋友间的默契和情谊
文章中类似这样的句子还有很多你好汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗?你好飞流的瀑布!你天生的金嗓子雄浑的男高音多么有气势等等
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2作者家乡的秋夜并没什么特别之处为什么作者却如此热爱而陶醉其中?
答案除了对家乡自然美景的流连忘返更深的是对家乡充满着怀念之情那种刻在骨子里的对家乡人家乡山水的热爱让作者由衷的写出大量优美句子赞美家乡的夜
3作者在文中表达了一种怎样的思想感情?
4作者为什么笑甜甜的进入梦乡?

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