汉语国际教育必备的专业能力与素养,让过来人跟你分享吧!
汉语国际教育必备的专业能⼒与素养，让过来⼈跟你分享吧！
“扁担宽，板凳长，扁担想板在板凳上~”还记得⾃⼰听着S.H.E.的《中国话》长⼤，真是亿亿没想到，长⼤了竟然读了这个专业！调剂真是个美丽的错误~
汉语国际教育，许多⼈⼀听到这个⼀丢丢⾼⼤上和international的名称，脑⼦⾥就会蹦出⼀个答案：去国外教歪果仁中⽂。接着就会联想起电影⾥、电视上、杂志上各⾊迷⼈的外国风光和风⼟⼈情，激发出对国外⽣活的强烈好奇⼼和新鲜感等等。那今天⼩鹅就来跟⼤家做⼀个汉语国家教育专业的职业分析，并且huen 享⼀下⾃⼰的就读感受吖！
考虑到篇幅，这⼀个话题我们会分为上下两篇
下篇⽂章⼤致会从以下2个⽅⾯分析介绍：
1. 必备技能与素养；对外汉语专业介绍
2. 经验分享；
(上篇我们介绍了专业知识、就业前景和⽅向以及薪资待遇及其他，想看哪个⾃⼰定位噢)
⼀，必备技能与素养
⾸先，要精通⾃⼰的专业学科。在本科⽣阶段⼀定要学习好⾃⼰的专业知识，敢于下苦功夫钻研，学得“精”，同时鉴于我们⼈⽂学科的特点，博览书，开阔⾃⼰的眼界，积累丰厚的⽂化知识，即学得“博”，也是⼗分重要的。
然后，就是要具备良好的教育科学理论素养，提⾼⾃⼰的教学研究能⼒。⽐如，很多汉教本科⽣的⼀个认识误区就是以为对外汉语的语法教学和本科⽣阶段⽼师对⾃⼰的教学⽅法是⼀样的，其实这两者是有很⼤区别的。学习同⼀门语⾔，母语者和⾮母语者的教学⽅法怎么能⼀样呢？这就需要我们根据⾃⼰所教学⽣的特点进⾏针对性的教学。同时，作为⼀个⽼师，⼀定要具备宽容、耐⼼的品质。
最后，很重要的⼀点就是我们要有敏锐的时代意识和创新意识。李禄兴⽼师提到我们对外汉语教学⼀定要紧密关注国情。因为这个专业是⼀个与国际接轨的专业，在国外⽣活和⼯作，⽆法像⽣活在国内那样亲切和真实的感受到国家变化，在国外可能更多的是借助外国媒体等关注我们国家的情况，所以汉国教学⽣要更密切的关注，更客观的认识我们国家的国情，同时也要紧密关注国际形势变化。将我们的职业发展，⽣涯规划和国内国际发展变化紧密地结合起来，与时俱进，不断创新。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。