老师节手抄报活动方案范文
老师节手抄报活动方案范文
老师节手抄报活动方案
9月10日是一年一度的老师节,学校组织开展手抄报活动,对着活动制定方案,本文是我整理的老师节手抄报活动方案,仅供参考。
老师节手抄报活动方案篇一:活动主题:感谢师恩诉讲心声
活动目的:
庆祝老师节,在师生之间搭建沟通沟通的平台,在学校营造老师节的气氛,了解教师工作的辛苦,感遭到老师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向教师表示敬意,表达学生对教师的感谢之情,为教师们献上诚挚的祝福。
活动时间:20xx年x月x日
活动地点:初中部会议室
主办单位:____一中教育集团____伊河学校初中部
活动讲明:
一、纸张自备,参考纸张规格为8开纸
二、以班为单位参赛(校级每班5篇参赛,班级每班27篇)
三、中文版、英文版或双语版的形式;图画、文字均可;图文共用均可。
四、手抄报名称:自定,要求简明、贴切(不能用手抄
报或主题来命名)
五、版面组织要求:排入文章2篇以上,插图3幅以上
六、版面制作均使用手抄文字和手绘插图(不得用贴图)
七、版面制作的图画用笔可任意选择,文字一律用黑的笔。
八、作品需内容丰富积极健康,形式不拘,主题突出;可附带自制手抄报创意讲明。
九、用协调、版式美观、图文布局合理;标题制作夺目、大方。
活动流程:
一、准备阶段:
1、七年级的四个班主任在刘胜凯主任的带领下讨论出基本方案后,提交教务处批准通过。(周三)
2、宣传此次活动的意义,鼓励学生们积极介入。(周四)
3、安排布置:由各班班主任向学生布置学生,讲明主题及各方面的要求。(周五)
4、学生借星期天时间认真构思、查资料、制作手抄报。
5、9月8日晚上返校时将作品交到班主任处。
二、作品初审:
由班主任、本班宣传委员和美术课代表,初审选出32份作品。其中5份优秀作品进入校级复审,剩余是班级奖。
三、最终评审及颁奖:
1、评审时间:9月9日早读时间(星期一)。
2、评选办法:由大学生组老师从各班推荐的5份作品____选出12份校级作品,一等奖2人,二等奖4人,三等奖6人,每人颁发奖状一张。其余的返到班级作品中。
教师节手抄报题目
3、展出方式:校级将校级优秀作品在初中办公室门前墙壁上展出,班级作品在本班教室门前墙壁上展出。
4、优秀作品展出时间:9月9日上午,欢迎全校师生参观并提出珍贵意见。
老师节手抄报活动方案篇二:一、活动主题:我爱我师
二、活动目的:
在第32个老师节来临之际,为在校园中营造节日气氛,让每个学生从本人的角度了解老师、尊重老师,并通过手抄报形式表达对教师的敬意,体验到尊敬教师的愉悦感受,同时也为了给学生提供一个自己展示的平台,少先队大队部开展了庆祝老师节手抄报比赛。
三、活动时间:20____年9月5日15日
四、参赛对象:一至五年级全体学生
五、活动要求:
1、内容简洁明快,主题鲜明突出
2、请用A4纸制作
3、本次活动以表现内容和外观设计为评选的主要标准,学校将分级段评出一、二、三等奖若干名。

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