周国平《善良丰富高贵》阅读答案
周国平《善良丰富高贵》阅读答案
第一篇:周国平《善良丰富高贵》阅读答案
①善良,丰富,高贵——令人怀念的品质,人之为人的品质,我期待今天更多的人拥有它们。②看到医院拒收付不起昂贵医疗费的穷人,听凭危急病人死去;看到商人出售假药和伪劣食品,制造急性和慢性的死亡;看到矿难频繁,矿主用工人的生命换取高额利润;看到每天发生的许多凶杀案,往往为了很少的一点钱或一个很小的缘由夺走一条命:【甲】,于是我怀念善良。③善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛成了稀有之物。中外哲人都认为,同情是人与兽的区别的开端,是人类全部道德的基础。没有同情,人就不是人,社会就不是人呆的地方。人是怎么沦为兽的?就是从同情心的麻木开始的,由此下去可以干一切坏事,成为法西斯,成为恐怖主义者。善良是区分好人与坏人的最初界限,也是最后界限。④看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,【乙】,于是我怀念丰富。⑤丰富,人的精神能力的生长、开花和结果,上天赐给万物之灵的最高享受。为什么人们弃之如敝屣呢?中外哲人都认为,丰富的心灵是幸福的真正源泉,精神的快乐远远高于肉体的快乐。上天的赐予本来是公平的,每个人天性中都蕴涵着
精神需求,在生存需要基本得到满足之后,这种需求理应觉醒,它的满足理应越来越成为主要的目标。那些永远折腾在功利世界上的人,那些从来不谙思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等心灵快乐的人,他们是怎样辜负了上天的赐予啊,不管他们多么有钱,他们是度过了怎样贫穷的一生啊。⑥看到有些人为了获取金钱和权力毫无廉耻,可以干任何出卖自己尊严的事,然后又依仗所获取的金钱和权力毫无顾忌,肆意凌辱他人的尊严,【丙】,于是我怀念高贵。⑦高贵,曾经是许多时代最看重的价值,被看得比生命还重要,现在似乎很少有人提起了。中外哲人都认为,人要有做人的尊严,要有做人的基本原则,在任何情况下都不可违背,如果违背,就意味着不把自己当人了。今天的一些人就是这样,不知尊严为何物,不把别人当人,任意欺凌和侮辱,而根源正在于他没有把自己当人,事实上你在他身上也已经看不出丝毫人的品性。高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊也因此得到了最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的,人应该做精神贵族,世上最可恨也最可悲的岂不是那些有钱有势的精神贱民? ⑧我听见一切时代的哲人在向今天的人们呼唤:人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。(本文有删改)20.文章的中心论点是。(3分)21.请将下面三句话的序号填在【甲】【乙】【丙】处。(3分)①我为人们的心灵的贫乏感到震惊②我为这些
人的灵魂的卑鄙感到震惊③我为人心的冷漠感到震惊22.请你结合文中“善良”的内涵,为它补写一个事实论据。(3分)答案:
(三)9分20.(3分,每点1分)答案要点:人们要拥有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂。(或“人们要拥有善良丰富高贵的品质”)21.(3分,每空1分)答案: ③ ① ②22.(3分,具体事例1分,符合题意1分,表达1分)答案示例: “最美司机”吴斌在高速路上被铁板击中时极其痛苦,强忍着巨痛把车缓缓减速停在路边,打起双闪,对受惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全”,在生命的最后一刻保护了24名乘客和后车的安全。
第二篇:善良丰富高贵读后感
善良丰富高贵读后感
当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的善良丰富高贵读后感,欢迎大家分享。
善良丰富高贵读后感1
《善良丰富高贵》是周国平最近出版的一本新书。《善良丰富高贵》是其中一章节。善良是生命对生命的同情,是极普通的品质,而在今天物欲横流的社会,这也成为一件奢侈品。丰富主要是指精神生活的丰富,丰富的心灵是幸福的真正源泉,精神的快乐远远搞于肉体的快乐。高贵一般指做人的基本原则,高贵者的特点是极其尊重他人,他的自尊因此得到最充分的体现。人的灵魂应该是高贵的,应该做精神的贵族。
周国平把这篇作为书名是非常有现实意义的。现在的人过于热衷对物的追求,对精神上的追求是匮乏的。在我们现实的生活中的各种热,如各种选秀热,购房热、炒股热,这些社会现象它一定程度折射出人们思想上的盲从和对未来的茫然,人心浮躁,容易受到外界各种现象的干扰,没有抵御的定力,这些现象的产生很大程度上是由于我们精神上的匮乏和无知。当然,现代社会我们要生存要发展,对物质的适当追求也未可厚非,谁可以说我不需要金钱和财富,我想谁也不会当这样的傻瓜。学习哲学就是要解决这个方面的问题,用哲学的观点来把握个人的探索和追求,我们的人生才不会迷失方向。
本书的题目很直接提出了作为人的一种必然的追求,作为一位哲学家,他的任务就是在精神追求方面引导我们,我想这也是他出这本书的目的所在。
当然书中还有很多有趣的观点,如周国平在《请不要挡住我的阳光》这一章节,阐述了犬儒主义的代表人物第欧根尼的哲学观点,语言风趣幽默,把复杂的哲学观点用通俗的语言解读,易于我们普通读者理解。读他的书会给予我们很多启迪。我想这也是为什么有这么多人欣赏他文字的原因吧。
善良丰富高贵读后感2
文秘常识
读到大作家周国平这句话“如果我是一个从前的哲人,来到今天的世界,我会最怀念什么?一定是这六个字:善良,丰富,高贵。
我听见一切世代的哲人在向今天的人们呼唤:人啊,你要有善良的心,丰富的心灵,高贵的灵魂,这样你才无愧于人的称号,你才是作为真正的人在世间生活。
善良,丰富,高贵——令人怀念的品质,人之为人的品质,我期待今天更多的人拥有它们。”就让我深深的喜欢上这本书。这是作者有哲学的眼光观察社会,思考社会呼唤人们。作为一名教师当我读到第九辑让教育回归常识,感受更深。现摘引文中一段就能看出作者对教育的深刻思考,也值得我们深思:
“中国现行教育的弊端有目共睹,事实上已成为民众受害最烈、怨声最多的领域之一,引起了越来越多有识之士的忧思。根本的症结当然是在体制上,举其大者,一是教育资源分配不公和市场化名义下的高收费、乱收费,导致大量贫困家庭子女实际上被剥夺受教育的权利,二是应试教育变本加厉,三是教育目标和过程的急功近利。在这三种因素交互作用下,滋生了种种教育腐—败现象。体制问题的解决,一方面要靠民—意充分表达,另一方面要靠政府痛下决心。自今年两会召开以来,我们在这两个方面都看到了一些积极的迹象。
但是,体制的改革非一日之功,我们不能坐等其完成。我们应看到,即使在现行体制下,老师和家长仍拥有相对的自由,可以为自己的学生和孩子创造一个尽可能好的小环境,把大环境对他们的.危害缩小到最低程度。当然,这就要求老师和家长站得足够高,对于现行体制的弊端有清醒的认识,对于教育的理念有正确的理解。可以想象,这样的老师和家长多了,不但其学生和孩子受益,而且本身就能成为促进体制变革的重要力量。说到底,有什么样的人民,就有什么样的制度。

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