幼儿教师技能大赛活动方案
幼儿园教师技能大赛活动方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下:
二、参赛对象
全体幼儿教师
三、比赛时间及地点
时间:20XX年X月X日;
地点:多媒体教室
四、比赛内容
自弹自唱、舞蹈、简笔画。
五、评委组
弹琴、舞蹈评委:
美术评委:
六、比赛方案
(一)竞赛程序
1.竞赛顺序:简笔画——自弹自唱——舞蹈
2.比赛形式:美术绘画集中进行,弹琴与舞蹈抽签决定比赛顺序逐个进行。
(二)各项比赛内容要求及评分标准
1.弹唱具体请求和评判标准(100分)
要求:自弹自唱二首乐曲(钢琴)。自选一首歌曲(题材不限,时间控制在3分钟以内完成),60分;抽签确定一首(曲目附后),40分。
评价标准:
标准自选歌曲抽签歌曲
(60分)(40分)
难易程度
弹奏完整、流畅、和谐,整
体视听效果好
伴奏和弦配置规范、科学、
合理,符合歌曲风格,力度10
控制合适
伴唱口齿清晰,能突出范唱
的能力
节奏鲜明、有力度,艺术情
感丰富,表现力强
2015
5
5
2015
55
2.舞蹈具体要求和评价标准(100分)
要求:参加比赛的选手需自选一个舞蹈,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。
评价标准:
①跳舞难易程度(10分)
②跳舞基本功重视音乐和跳舞的联合,能正确的理解音乐的蕴涵和风格,并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容,主题鲜明,具有美感。(60分)
③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。(30分)
3.简笔画要求和评价标准(100分)
要求:以命题画的形式进行(家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情),25分钟完成。
评价标准:
①数量保证每类4个。(40分)
②构图饱满,形象正确。(40分)
幼儿园教师技能③线条流畅。(20分)
七、奖励方案
1.单项奖
每项以平均分排名,按1:2:1的比例评出一、二、三等奖,按XXX的标准进行奖励。
2.综合能力奖
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