用Flash打造语文课文朗读模板
作者:陈兴华 杨盛云
来源:《中小学信息技术教育》2010年第11期
作者:陈兴华 杨盛云
来源:《中小学信息技术教育》2010年第11期
语文教学中,课文朗读是一个重要的教学环节。有人认为没有朗读的语文课不是一堂真正意义上的语文课。朗读的形式又是多种多样的,而利用Flash打造课文朗读模板,就是一种不错的选择。利用课文朗读模板,不仅在以后的课件制作中方便我们调用,节约课件制作时间,同时它能较好地帮助学生练习朗读,把握文章情感,更重要的是它以动画的形式出现,能最大限度地调动学生学习的积极性,使课堂变得轻松、活泼,从而提高教学效率。
一、实现效果
1.展开课件后,如图1所示。单击“播放”按钮,就会听到课文朗读的声音,并在相应的句子下面自动画线,以提示所读到的具体位置,当课文朗读完毕,所有画线全部消失。在播放的过程中,单击“暂停”按钮,声音暂停下来,单击“播放”按钮,朗读继续,单击“停止”按钮,恢复到初始状态。
2.在播放的过程中,下方中间的滑块显示播放进度,你可以任意拖动滑块实现朗读的跳转并继续播放,并在右边的动态文本框中动态地显示播放的具体百分比,让你掌握播放进度。
3.在播放的过程中,你可以任意调节音量的大小,拖动音量控制滑块圆形按钮,向左音量减小,一直到无声音,向右拖动音量增大。
二、制作分析
打开该课件,它是一个影片剪辑,在场景中的实例名称为“zp”,如图2所示。
双击该影片剪辑,进入其编辑级别,可以看到该影片剪辑从下至上分别为底层、按钮、音量控制、百分比、进度显示、课文、as,如图3所示。
flash按钮制作 底层:放置背景图片。
按钮:放置播放按钮、暂停按钮、停止按钮。
音量控制:用来放置音量控制影片剪辑。
百分比:放置一个动态文本框,用以显示播放进度的具体百分比。
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