语文小学六年级小升初模拟试题测试题(含答案)[001]
语文小学六年级小升初模拟试题测试题(含答案)
请将古诗《宿建德江》在方框里补充完整,做到内容准确,行款整齐,书写美观,布局合理。
下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是(     
A.和(xù)       (gài)     (pàn)       自残形(kuì)
B.诚(qián)     烂(xún)   情(shān)       声名著(zhuó)
C.炼(yě)       临(bīn)     接(xián)     然无措(wǎng)
D.教(huì)     切(yīn)     (huí)       顶礼拜(mó)
下列词语中,书写完全正确的一项是(       
A.人影绰绰            不居一格            成家立业
B.奇珍异宝            难以置信            流离失所
C.完璧归赵            同心谐力            举世闻名
D.振天动地            牵肠挂肚            悔人不倦
下列句子和例句的修辞手法相同的一项是(       
例:黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
A.荷花漾起来了,在荷叶上翩翩起舞。
B.厦门固然美丽,可惜只有巴掌大。
C.矗立在河边的巨石像位智慧老者。
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
下列各句中,没有语病的一句是 (         
A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。
下列句子中破折号的用法判断有误的一项是(10元人民币歌词       
A.至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。(表示解释说明)
B.假如我有这么一个——“那可就省心了。”(表示意思的递进)
C.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。(表示声音的延长)
D.小人鱼向东方凝望,等待着晨曦的出现——她知道,随着清晨的第一缕阳光,自己就会死去。(表示意思的转折)
根据所学知识思考,下列选项说法错误的一项是(       
A.《金的鱼钩》是杨旭写的一篇散文。
B.《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。
C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的千古名句。
D.汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。
句子排列正确的一组是(       
(1)我的学习成绩有了进步,这里包含着小闹钟的一份功劳。
(2)早晨当针指着六点时,它又催着我快快起床。
(3)小闹钟发出的悦耳的“滴嗒”声,还经常告诫我不要贪玩,不要偷懒。
(4)晚上时针刚刚指到九点,小闹钟就提醒我睡觉。
(5)自从有了小闹钟以后,我的学习生活有了很大变化。
A.(1)(5)(3)(2)(4)    B.(5)(2)(4)(3)(1)
C.(5)(4)(2)(3)(1)    D.(1)(4)(2)(3)(5)
按要求写句子。
(1)、人们成结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
缩句:________________________________     
2)、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
改成陈述句:__________________________________
(3)、仿照下面的例句写话。       
例:理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。
仿句:__________________________________
根据课文内容及积累填空。
(1)春雨是历代诗人吟颂的对象。伴着细密的春雨,远处的草若隐若现,此刻,我想到了唐代诗人韩愈的诗句:“______________,草遥看近却无。”春雨悄无声息,在万物萌发、急需雨水的时节降临,正如唐代诗人杜甫所写诗句:“______________,润物细无声。”
(2)我们学过很多带有数字的诗句,如杜牧的“______________,多少楼台烟雨中”;王安石的“一水护田将绿绕,______________”。
(3)“咏月”自古就是文人墨客的一大写作主题,如孟浩然的“____________,江清月近人”,写出了诗人的羁旅之思;辛弃疾的“明月别枝惊鹊,_____________”,写出了令人神往的月夜美景。
(4)《三国演义》中,诸葛亮不辞劳苦、倾其一生辅佐刘备父子,真可谓“_______________,_______________”。
综合实践。
网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。
答:(l)_____________________
(2)_________________________
文言文阅读。   
齐人攫金
昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去。吏捕得之。官问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金时,不见人,徒见金。”
[注释]鬻(yù):卖。攫(jué):抓取。
9.解释下列加点的词在文中的意思。
清旦________
因攫其金而________  见金________
13、下列加点“之”字与其他用法不同的一项是(  )
A.清旦衣冠而
B.适鬻金者
C.子攫人金何
D.取金时,不见人,徒见金。
14、用现代汉语翻译下列句子。   
人皆在焉,子攫人之金何?
_______________________
15、从这则故事中,你得到什么启示?       
_______________________
阅读下面的非连续性文本,完成练习。
根据以下一组材料回答问题。
材料一
①吃饭八分饱
还有两分用来吃药
——黑泽基典(65岁)
②下辈子
也要在一起哦
我对狗说
——延沢好子(56岁)
③老同学聚会互相鞠躬敬个礼
都差点摔创
——花田薰子(78岁)
材料二
不知道何时鬓角已染霜,不知道何时颜容已沧桑。忽然怀念从前那些逞强,和懵懂无知的年少轻狂。
一瞬间发现人生太短暂,一瞬间发现路不再漫长。还没腾出双乎拥抱自己,时光竟已走得这么匆忙!
怎么刚刚学会懂事就老了?怎么刚刚学会包容就老了?怎么刚刚懂得路该往哪走,怎么还没走到就老了?
怎么刚刚开始成熟就老了?怎么刚刚开始明白就老了?怎么刚刚懂得时间不经用,怎么转眼之间就老?
一歌曲《一晃就老了》
材料三
16、材料一中的三则被日本人称之为“银发川柳”的小诗,分别反映了老年生活面临的______、_________、______等三个方面的无奈。
17、材料1中的第二则和第三则分别运用了______描写和______描写,生动地刻画了老年生活的百态。
18、以下对材料一和材料二的理解不正确的是(       
A.材料二的歌词朴实真挚,充满了沧桑感,说出了很多老年人的心声:有对岁月流逝的叹息,有对青春不再的遗憾,也有对美好往事的怀念.
B.材料一撷取的都是生活中的小细节:材料二则直指中心,抒发情感。
C.虽然人已经老了,但是两则材料中都抒发了作者乐观向上、壮心不已的豪情?
D.材料二的结束部分用一连串的追问,反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。
19、从材料三可以得出的结论是:___________针对这一趋势,我国于1989年把农历九月九日定为“敬老节”,这一天本来就是我国传统节日——________,民间原有______的习俗,现在又增添了感恩敬老的主题。
阅读下面的短文,完成练习。
永不贬值的财富
那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵家的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动了。
令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的2元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,拿着买本书吧。”
2元钱?要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇。“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,_____
许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那2元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的2元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
20、请用简要的语言概括文章的主要内容。
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20、本文在叙述“帮我筹学费”这件事上,略写了父老乡亲往我家送钱,详写了瞎婆婆来我家送钱,作者这样安排的目的是什么?
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22、读文章第3自然段,在末尾的横线上补全句子。联系上下文,想一想:当时“我”会怎么想?怎么做?请写在下面横线上。
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23、读文章第四自然段,结合实际谈一谈你对画横线句子的理解。
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24、读了这篇文章,你受到什么启示?请写下来和大家分享。 
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作文。
从以下两题中任选一题完成。注意文中不出现真实的人名、地名,字数不少于450字。
(1)、从下面的词语中至少选四个,展开丰富合理的想象,编一个童话故事。题目自定。
蓝天   太阳   乌云   狂风   沙滩   大海   礁石   鲸鱼   海龟   海燕

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