?高一上音乐复习资料整理 宏达高一5班 2007.1.7?
《草原放牧》 琵琶协奏曲
《草原小妹》 表现的是蒙古族少年——龙梅和玉荣——抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容
《第六（悲怆）交响曲》 【俄】柴科夫斯基曲
《长江之歌》是电视片《说话长江》的主题音乐，歌曲热情地歌颂了长江的雄浑、壮丽。表达了炎黄子孙对祖国的热爱之情。
《上去高山望平川》 青海民歌
《刨洋芋》 山西民歌
《宗巴朗松》 西藏民歌
《牡丹汗》新疆民歌
《嘎达梅林》短调
《沂蒙山小调》山东民歌
《王大娘钉缸》河南民歌
《孟姜女哭长城》河北民歌
《弥渡山歌》云南民歌
《对鸟》浙江民歌
《幸福歌》湖北民歌
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●音乐语言式凭借音乐的形式要素来表现人类情感的艺术手段。
● 音乐听得愈多，人们就愈能品评鉴赏，并且知道音乐怎样是好的。
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● 音乐的基本要素是指：构成音乐的各种元素，包括音的高低、长短、强弱和音。由这些基本要素互相结合，形成音乐中常用的“形式要素”，例如：节奏、旋律、和声、音、力度、速度、调式、曲式、织体等。
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力度：音乐中音量的强弱程度。
速度：音乐进行中节拍的快慢程度。
旋律：也称作曲调。高低起伏的音乐按一定的节奏有秩序地横向组织起来就形成旋律
调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音（主音）为中心构成一个体系，就叫调式。调式中的个音，从主音开始自低到高或自高至低的排列起来即构成音阶。
和声：包括“和弦”及“和弦进行”。和弦的横向组织就是和声进行。
曲式：音乐材料的排列形式，也就是音乐作品的结构布局。
织体：多种音乐作品中各声部的组织形态（包括纵向结合及横向结合的关系）。
音：音有人声音和乐器音之分。在人声音中又可分为童生、女声、男声等。乐器音的区别更是多种多样。在音乐中，有时只用单一音，有时又使用混合音。
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● 民歌是唯一的历史传说和编年史
● 民歌多为众在口头相传中不断加工提高的集体创作
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● 西北民歌以“花儿”和“信天游”最具代表
● 蒙古族民歌的体裁众多，其中以“长调”和“短调”最具代表性。长调的旋律舒展悠长，节奏自由，句幅宽大，富有浓郁的草原气息。
● 藏族音乐可分民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐。
● 维吾尔族音乐继承了古代西域地区的“乌兹乐”、“高昌乐”、“伊州乐”以及“回纥乐”的传统，吸收了中原音乐、印度音乐、波斯-阿拉伯音乐的有益营养，形成了维吾尔族音乐的民族风格。
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● 短调的结构规整、节奏整齐、句幅较短窄，字多腔少。
● 早在春秋战国时期，我国南方就已经广泛流行着“楚声”和“吴声”之类的民歌。楚声是长江中下游两湖一带的民歌，吴声则是长江下游江浙一带的民歌。
● 黄门鼓吹（用于宫廷宴饮）、骑吹（用于帝王、贵族的马上演奏）、短箫铙歌（用于祭祀、狩猎）、横吹（用于随军演奏）。
?声音: 作为一种物理现象，声音是由物体的振动而产生的。物体振动产生音波，并通过空气作用于人的听觉器官，听觉器官将信息再传给大脑，给人以声音的感觉。
音的性质: 音所具有的物理属性，叫做音的性质。有高低、长短、强弱、音四种。
基音: 以琴弦为例，由全弦振动所产生的音就是基音。
泛音: 由弦的部分振动所产生的音就是泛音。
复合音: 由基音和泛音结合在一起形成的声音，叫做复合音。它的产生是根据物体振动时，不仅整体在振动，它的部分同时也在振动，因此我们平时所听到的声音都不只是一个声音，而是有许多声音组合而成的，于是便产生了复合音。
分音: 构成复合音的各音，叫做分音。由全弦振动所产生的音，叫做第一分音，也叫做基音。由弦的二分之一振动所产生的音，叫做第二分音。其余依次类推。
纯音: 相对而言，只有一种频率的声音，叫做纯音。如音叉所发出的声音就是纯音。
音域: 即音的高低范围。通常指人声或乐器在整个音乐体系中所能达到的范围。
音区: 音区是音域的一部分，分高音区、中音区、低音区三种。
中国民族器乐的分类 十二平均律: 将纯八度（相邻的两个同名音都构成纯八度）分为十二个均等的部分，这样的音律就叫做十二平均律。
小节线: 乐谱中使小节彼此分开的垂直线叫做小节线。它的作用是作为强拍的标记写在强拍的前面。
节拍: 有强有弱的相同的时间片断按照一定的次序循环重复叫做节拍。
拍子: 节拍的单位拍用一固定的音符来代表，叫做拍子。如两拍的节拍，单位拍用四分音符来表示，就叫四二拍子；用八分音符来表示，就叫做八二拍子。
力度: 音乐的力度即音乐中音的强弱程度。音乐中的力度和音乐中的其他要素一样，和音乐的内容有着密切的关系。力度记号可分为三种：字母力度记号如：p（弱）、f（强）、mf（中强）、mp（中弱）、ff（很强）、pp（很弱）等；文字力度记号如：crescendo略写cresc（渐强）、diminuendo略写dim（渐弱）;图形力度记号如：<（渐强）、>(渐弱)等。
音程: 在音乐体系中两者之间的高低关系叫做音程．音程可以用一些数字来表示，在自然音阶中音程所包含的音级数目，叫做音程的级数。一般用“度”来表示音程的级数，包含有几个音级，就叫作几度。
音程有纯、大、小、增、减、倍增、倍减等基本形式。
一度、四度、五度以及八度都是完全音程。在它们上面只允许有纯、增、减、倍增、倍减的区分，而没有大、小的关系。
在自然音列中（一个八度内）只有：二度、三度、六度、七度存在大小音程。
和弦: 在音乐中按照三度或非三度音程关系叠置起来的三个以上的音的结合叫做和弦．
三和弦: 三个音的结合，即以某一音为根音，和其上方的三度音及五度音的结合，称为三和弦。
大三和弦 ：由根音向上叠置一个大三度和一个纯五度；
小三和弦 ：由根音向上叠置一个小三度和一个纯五度；
减三和弦 ：由根音向上叠置一个小三度和一个减五度；
增三和弦 ：由根音向上叠置一个大三度和一个增五度。
前面的两个属于协和和弦，后面的两个属于不协和和弦。
七和弦: 四个音的结合，即某一三和弦，和其根音上方的七度音的结合，称为七和弦。
大小七和弦：由大三和弦及其根音的小七度音构成；
小小七和弦：由小三和弦及其根音的小七度音构成；
减减七和弦：由减三和弦及其根音的减七度音构成。
减小七和弦：由减三和弦及其根音的小七度音构成，其中，大小七和弦在大调及小调的第五级音（属音）上构成时，又称为属七和弦；减小七和弦，一般称为半减七和弦。还有更多的三和弦＋七度音结构的七和弦没有列出。
和弦的级数: 一组和弦连续地进行演奏这就构成了和弦的序进（和声进行）。如何有效辨别出该进行中的各级和弦是拥有良好的和声感觉的前提，这主要靠感受者首先能够正确把握决定该和声调性的主音是什么，从而以此判断出每个和弦所处于的和声功能位置。和声功能可以简单地用一些罗马数
字来标识，例如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ……等等，它们表示了音阶中各个组成音（及其功能和弦）的音级数。
调式: 几个音按照一定的关系（高低关系等），联结成一个体系，并且以某一音为中心（主音），
这个体系就叫做调式．
音阶: 调式中的音，从主音到主音，按照音的高低次序排列起来，叫做音阶．
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一.填空题
??? 1.聂耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧
??? -------、民乐合奏------------。
??? 2.根据性别和年龄的差异、音域和音的特点，将人声分成若干类别叫----------。女高音优美抒情
??? ，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般为------
??? 度，男声比女声低一个----度。童声音清脆明亮，音域一般不超过----度。
??? 3.号子也称劳动号子，它和相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。如：--
??? --号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。
??? 4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等
??? 演唱形式。
??? 5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。
??? 由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你
??? 熟悉的独奏曲---------------、-----------------。
??? 6.小号是---------乐器。音----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏---------的旋律。
??? 7.海顿是--------国作曲家。维也纳------乐派奠基人。作品有--------、---------、---------、等
??? 104部交响乐。
??? 8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为---------
??? -合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。
??? 9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，
曲调爽朗、
??? ------、------、------------。
??? 10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------。
??? 11.刘天华我国音乐教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品：--------------、
??? ----------。
??? 12.我国民族拉弦乐器有：---------、--------、----------、-----------。
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