高一语文必修上册第三单元《短歌行》理解性默写
短歌行》理解性默写教师版
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1.《短歌行》中,“对酒当歌,人生几何?”两句诗意在提醒贤士们,人生短暂,不要再犹豫不绝,应该趁早出来建功立业。
2.《短歌行》中,写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“对酒当歌,人生几何? 
3.《短歌行》中,对酒当歌”点出了诗人在写这首诗的时间,他是在参加宴会,正在喝酒。譬如朝露”一句则把晨露比人生之短。
4.《短歌行》中,譬如朝露,去日苦多”,曹操在这儿使劲的感叹自己的人生苦短,去日苦多,意在抒发时间和时局的紧迫感,激发大家奋发的激情。
5.《短歌行》中,譬如朝露,去日苦多”两句诗提醒“贤才”们人生就像“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多,应该赶紧拿定主意,到他那里施展抱负。
6.《短歌行》中,运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:“譬如朝露,去日苦多。 
7.曹操在《短歌行》中用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子是:“譬如朝露,去日苦多
8.《短歌行》中,写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:“慨当以慷,忧思难忘。 
9.《短歌行》中,运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:“何以解忧?唯有杜康。 
10.在《短歌行》中,写诗人因为时光易逝,却还未达到心中理想而苦闷,只有用酒来让自己暂时忘记忧思的句子是:“何以解忧?唯有杜康”。
11.《短歌行》中,运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:青青子衿,悠悠我心
12.《短歌行》中,作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:“妈妈说人生苦短是什么歌青青子衿,悠悠我心
13.《短歌行》中,“青青子衿,悠悠我心”是诗人化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,比喻热烈的期待贤士的到来,古朴深沉,自然妥帖。
14.《短歌行》中,诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:但为君故,沉吟至今 。 
15.《短歌行》中,“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”说明贤才若来投奔于已,必将极尽
礼节招待他。
16.在《短歌行》中,鼓瑟吹笙”表达了诗人的好客,对天下名士暗示,只要你有才,只要你愿来,我就重用礼待你。
17.《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:“明明如月,何时可掇? 
18.《短歌行》中,“明明如月,何时可掇?”两句运用了比喻的手法,将贤才比为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。
19.《短歌行》中,曹操“忧”的根源是:一忧时光易失,“慨当以慷,忧思难忘”;二忧贤才难得,“何以解忧,唯有杜康”;三忧功业未就,“忧从中来,不可断”。
20.《短歌行》中,写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“越陌度阡,枉用相存”。
21.《短歌行》中,写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:“契阔谈讌,心念旧恩。 
22.《短歌行》中,“绕树三匝,何枝可依?”这两句话从曹操口中说出,鸟儿为什么不到可以栖落的枝头?弦外之音,即没有遇到贤主。
23.曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:“山不厌高,海不厌深。 
24.曹操的《短歌行》中的“山不厌高,海不厌深”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句。
25.山不厌高,海不厌深”是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好,决不会有“人满之患”。
26.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是:“周公吐哺,天下归心表明了为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。
27.曹操在《短歌行》中化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句是:“周公吐哺,天下归心
28.在《短歌行》中,“周公吐哺,天下归心”两句诗写曹操把周公作为自己的榜样,意思是说,他会像周公那样礼待贤士,使天下最后人心所向。
短歌行》理解性默写学生版
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1.《短歌行》中,“                      ,                  ?”两句诗意在提醒贤士们,人生短暂,不要再犹豫不绝,应该趁早出来建功立业。
2.《短歌行》中,写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是:“                        ,                    ? 
3.《短歌行》中,                  ”点出了诗人在写这首诗的时间,他是在参加宴会,正在喝酒。                  ”一句则把晨露比人生之短。
4.《短歌行》中,                      ,                  ”,曹操在这儿使劲的感叹自己的人生苦短,去日苦多,意在抒发时间和时局的紧迫感,激发大家奋发的激情。
5.《短歌行》中,                    ,                  ”两句诗提醒“贤才”们人生就像“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多,应该赶紧拿定主意,到他那里施展抱负。
6.《短歌行》中,运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的诗句是:“                  ,                。 
7.曹操在《短歌行》中用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子是:“                          ,                   
8.《短歌行》中,写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的诗句是:“                  ,                。 
9.《短歌行》中,运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:“            ?
                  。 
10.在《短歌行》中,写诗人因为时光易逝,却还未达到心中理想而苦闷,只有用酒来让自己暂时忘记忧思的句子是:“                ?              ”。
11.《短歌行》中,运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是:              ,
                 
12.《短歌行》中,作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是:“                    ,                 
13.《短歌行》中,“                    ,                  ”是诗人化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,比喻热烈的期待贤士的到来,古朴深沉,自然妥帖。
14.《短歌行》中,诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是:            ,
                  。 
15.《短歌行》中,“                    ,                  ”说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。
16.在《短歌行》中,                ”表达了诗人的好客,对天下名士暗示,只要你有才,只要你愿来,我就重用礼待你。
17.《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:“                    ,                    ? 
18.《短歌行》中,“                    ,                    ?”两句运用了比喻的手法,将贤才比为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。
19.《短歌行》中,曹操“忧”的根源是:一忧时光易失,“            ,          ”;二忧贤才难得,“                    ,                  ”;三忧功业未就,“                      ,                  ”。
20.《短歌行》中,写诗人通过想象贤才踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我的诗句是:“                      ,                  ”。
21.《短歌行》中,写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是:“                      ,                  。 
22.《短歌行》中,“                      ,                  ?”这两句话从曹操口中说出,鸟儿为什么不到可以栖落的枝头?弦外之音,即没有遇到贤主。
23.曹操在《短歌行》中借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才(既是运用比喻又是运用典故的手法说明自己渴望多纳贤才)的句子是:“                          ,                    。 
24.曹操的《短歌行》中的“                    ,                    ”被唐代文学家刘禹锡在《陋室铭中》化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句。
25.                    ,                    ”是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好,决不会有“
人满之患”。
26.曹操在《短歌行》中运用典故,以周公自比,说自己也有周公那样的胸
襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句

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