《柳树姑娘》教案15篇
《柳树姑娘》教案1
活动目标:
1、感受三拍子歌曲的精美旋律,能温柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简约的二声部唱,体验合作的欢乐。
3、了解少数民族歌曲独特风格。
活动预备:
l、老师带领幼儿观赏春天景,观测柳枝风吹的动态,引导幼儿开展想象。
2、依据歌曲设计图谱一幅。(也可用粉笔在黑板上画图谱)
活动过程:
一、提问导入课题
老师:春天来了,嫩绿的柳枝随风飘舞,像姑娘的什么呢?你们听一听?(老师有表情地演唱)歌曲里唱了些什么?
是谁家的姑娘是什么歌 二、出示图谱,学唱歌曲
l、老师出示图谱,边演示边完整清唱。
①老师:这张图谱可以援助我们学唱歌,下面我来唱,你们看我唱到那儿了?
②老师演唱,提问幼儿。
2、学唱歌曲。
(1)老师指图演唱,让幼儿了解运用图谱的方法。老师:小伙伴,这张图谱用漂亮的画把歌词给画了出来,这谱可以援助我们记住歌词,使我们知道这首歌颂的是什么?每一句用什么样的心情唱?
〔2〕幼儿跟随老师边指图谱边演唱。
(3)老师提示:
①幼儿留意唱好三拍子的旋律。(强、弱、弱)
②用轻快、活泼的心情演唱:“洗洗洁净,多么美丽”……
3、学唱衬词,练习二声部唱。
(1)这次演唱请小伙伴唱歌词,每两小节歌词的后两拍老师用“沙沙沙”衬词演唱,从第9小节开始至结束师幼合唱。下面我们来试一试。
(2)幼儿分组轮唱衬词(老师参加),练习二声部唱。
4、老师可鼓舞幼儿创编动作有表情地边唱边表演。
现在正值秋天,开始导入的一段谈话已经不适合季节了,因此我改成了径直介绍歌曲名称,然后再通过歌曲向幼儿介绍春天的美。
这首歌曲很普遍,有部分幼儿以前曾经接触过,因此在学唱歌曲时幼儿表现的很轻松。
由于幼儿练习二声部的机会不多,因此活动中幼儿显得有些难度。
活动反思:
《柳树姑娘》是一首曲调精美、轻快的歌曲。歌词简练,它采纳了拟人的手法生动地描绘了江南水乡万物一新、一片生气盎然的春天景象。因此这首歌曲深受幼儿的喜爱。
活动中我尝试用填充图谱的方法引导幼儿学习歌词,加入了手的`操作活动,再加上每贴一张图片就预示着一句新歌词的产生,这样就彻底清除了无目的反复练唱和记忆歌词所带来的困惑,让幼儿开心、主动地学习歌曲,使歌颂活动显得如此自然和顺理成章,在整个活动中,幼儿心情高涨,兴致盎然,令我也感受到一丝胜利的喜悦。并且为了避开孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采纳了谈话的方法,让孩子略微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。
《柳树姑娘》教案2
教学目标:
1、感受三拍子歌曲的精美旋律,能温柔、有表情的演唱。
2、用唱衬词的方法学习简约的二声部唱,体验合作的欢乐。
3、知识目标:附点四分音符记号。
4、技能目标:感受三拍子的韵律,并进行二声部合唱。
教学重点:
〔1〕用自然的声音背唱歌曲。
〔2〕附点四分音符的掌控。
教学难点:
三拍子强弱在实践中的.运用。
教具:
钢琴
课时:
1课时
教学过程:
1、引入:玩名字介绍,水果名称游戏〔苹果、西瓜、桃子、香蕉、雪梨、荔枝、芒果等〕,为认识附点四分音符做铺垫。
提问导入课题:
师:春天来了,嫩绿的柳枝随风飘舞,像姑娘的什么呢?
生:像姑娘的辫子。
师:那你们再想象一下,微风一吹来,柳枝会怎么样呢?
生:随风摆曳。
2、引入附点四分音符:
师:今日我们来学习《柳树姑娘》。在学习这首歌曲之前我们回想一下刚才的游戏有什么特点呢?
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