宁陕县城关初级中学“五个一”工程活动实施方案
为了深入贯彻县教育体育局《关于在全县中小学广泛开展“五个一”工程的通知》文件精神，进一步实施素质教育，保证让学生每天在学校能够参加丰富多彩的活动，促进学生的身心健康发展，大力提升学生综合素质，现根据县教体局开展“五个一”工程的具体要求，结合我校实际，制定本方案：
一、指导思想
青少年学生是祖国的未来，民族的希望，在青少年学生中开展好“五个一”教育工程（即：写一手规范汉字、讲一口流利的普通话、写一篇好文章、掌握一项体育技能和一项艺术特长），是深入贯彻落实国家教育方针的具体体现，是遵循教育规律，面向全体学生，促进人的协调可持续发展的需要，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者的必然要求。我校将以学校社团活动为依托，通过开设形式多样的社团活动，切实提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，建立并发展学校特品牌化建设和实现培养高素质人才的目标。
二、活动目标
1.以开展“五个一”活动为契机，以常规教学和社团活动为依托有效改变学校目前单一、枯燥的课间活动形式，大力优化学生的课余时间安排、内容构成和组织形式，使学生乐于参加，从而主动、自觉地掌握多种技能。培养学生逐步形成“快乐向上”的思想意识，在此过程中逐步减少并有力转化学生的不良行为，使该活动成为学校德育教育的有效组成部分。
2.让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园通用语言，教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中，能够用普通话沟通交流。
3.促进师生良好品质和意志力的发展，重视日常写字，各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整，真正做到“提笔就是练字时”，让学校真正成为使用规范字的重要阵地。
4.在人人参与、定期调整的基础上，通过让学生选择自己喜爱、擅长的运动项目或社团，使学生各种潜能得到全面挖掘和充分发挥，从而促进特长生的发现、培养和逐步壮大，进一步推动学校特项目建设进程。
三、组织领导
为加强学校“五个一”工程的推进，学校成立领导小组和指导小组，负责学校“五个一”工程方
案的制订、督导检查和考核评比等工作，定期研究学校“五个一”工程的推进及特创建工作并提供必要的物质、场地、师资、制度等保证。
1.领导小组：
组 长：曹安康
副组长：赵树森 黄国坤
组 员：阮 宁 陈国林 胡 淼 艾小娟 刘红艳
贾高明 田桂军 各班主任
2.实施指导小组：
语言文字组：语文组成员
体育指导组：李 楠 熊 鑫
艺术指导组：张鸿斌 叶 帆 张雪艳
四、活动内容
1.以培养学生说一口流利的普通话，写一手规范汉字和一篇好文章，掌握一项体育技能和艺术特长为目标，立足课堂，注重日常学科渗透，营造浓厚班级校园文化。
2.依托社团，人人参与，坚持普及和选拨相结合，既注重学生艺术素养的提高也注意加强学生身体素质的锻炼。
3.坚持开展阳光体育和社团活动，全员参与，激发活力与热情。
五、活动时间及形式：
1.时间：安排在每周二—四下午第四节课。
2.形式：以社团活动为载体，全员参加
3.活动场地：各功能部室、学校操场
六、活动步骤
第一阶段（2014年2月19日— 3月1日 ）宣传动员，营造氛围
利用教工例会、升旗仪式和班队会向全校师生做活动动员，让师生深刻领会实施“五个一”的重要性和紧迫性，营造活动氛围。
第二阶段（2014年3月1日—7月1日）开展活动，全面落实
开展前期调研，制定阶段性实施方案，确定活动项目，落实参与教师，特创建各个环节，奠定实施基础。广泛开展各种形式多样的教育、训练和比赛活动。将课堂与课外活动结合，课外与社团相整合。
第三阶段（2014年7月1日—7月12日）归纳总结，巩固提升
汇总整理各阶段的成果资料，进行学生素质教育教育考核、成果总结汇报活动。指导教师撰写活动总结，提炼、拓展特项目。
第四阶段（2014年9月1日—）铸造品牌，全面推广
学校领导小组撰写特活动总结报告，由学校特向特学校转变。通过三年的努力，
将我校打造成师生热情参与、素质、技能水平较高、设备设施完善、教育质量整体提升的练艺尚美、强身立德的特学校，为学生终身发展和全面发展打下坚实的基础。
七、保障措施
1.加强组织领导，完善运行制度
为确保该项“工程”的顺利开展，使活动真正步入制度化、正规化、科学化的轨道，成立以校长为组长的活动领导小组，开展经常性的检查，将各项活动贯彻落实到学校工作中去。学校校办、教务处和教科室结合工程特点，负责修正完善和执行《常规教学管理制度》、《社团活动管理制度》、《学生评价制度》等；学校后勤处负责完善执行《学校设备实施投入管理制度》，并尽力做好服务工作，确保活动的顺利实施。
2.加大宣传力度，营造良好的氛围
“五个一”工程是学校素质教育的重要内容，是培养全校师生整体素质提高的表现。因此学校将加大推行工程的宣传力度，通过张贴标语、作品展示、利用主题班会和学校大型集会等途径强化意识、提高认识、达成共识、使“五个一”工程成为广大师生的一种自觉行为。
五个一的内容是什么 3.加强教师培训，提高教师素质
学校的每一位教师都是这项工作的带头人，都是学生的模范和表率。为提高广大教师的各项素质，以校本研修为基础做好教师的培训工作，针对学校地处农村，各方面素质偏低，难推广的特点，适时通过“选培走出去，专家请进来”的培训形式，打造一支有创造性的，具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。
4.组建社团，开辟多种渠道
结合我校现有的社团，以及现有的活动设施和师资，分年级组建书法、绘画、合唱、舞蹈、文学、心语、篮球、羽毛球、乒乓球、射箭、田径等社团各1支。构建课堂教学和课外社团活动相互配合、学校教育和阳光体育教育相互融通校本课程体系。（后附：阳光体育活动按排表）
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