落实“有效管理”开展领导干部“五个一”活动的规定
落实“有效管理”
开展领导干部“五个一”活动的规定
为进一步加强学校科学、有效管理，经常校研究决定，在全校领导干部（包括中层）中开展“五个一”活动。
一、活动意义及目的：
1.全面落实xx市教研室提出的“有效管理”要求。
2.加强领导干部参与管理的责任心，迅速形成全员参与，齐抓共管的良好局面。
3.更好地落实“细节决定成败”理念，养成“关注细节狠抓落实”的良好习惯。
4.培养团队协作精神。既分工明确、责任到人，又团结合作、互助互补。保证各项管理工作落实到位。
二、活动内容：
“五个一”指的是，每个学校领导干部，每天必须做好如下五方面的工作：
五个一的内容是什么1.转一转：按工作分工每天到校园内外自己分管工作所辖区域里转一转；
2.看一看：转的过程中用心观察，发现存在的问题及突发事件；
3.管一管：对所发现的问题即时处理，处理不了的迅速向上汇报，寻求帮助，共同解决问题；
4.思一思：针对发现的问题，思考发生问题的根源及管理中存在的漏洞，研究确定解决问题的长效机制；
5.写一写：把所见、所闻、所思、所得记录下来，形成自己的管理素材库，提升自身管理能力与水平。
三、活动要求：
1.全体领导干部均应加强管理责任心，扎扎实实做好每一步，保证活动落到实处，富有成效
2.活动中，应以管理自己分工范围内工作为主，兼顾其他，做到协作互补。
3.活动情况，于每周五班子会议上进行交流、汇总。对共性的问题，学校研究解决对策；对现行制度中不合理的、过时的，及时修订完善；对一时难以解决的问题，制定计划限时整改。以上情况均明确责任人，保证发现的问题件件有着落，并能得到迅速解决。
4.学期结束，各班子成员反思一学期来在管理工作中的收获与得失，形成各自的“管理反思录”上报学校进行评比，结果纳入对班子成员的量化考核。
xx市xx小学
2010年1月
附：领导干部“五个一”活动专用纸
xx市xx小学
领导干部“五个一”活动专用纸

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