防疫科普馆主题相近的
研学线路设计和课程设计
一、活动目的及意义
这场突如其来的疫情让许多人恐慌，恐慌的主要原因正是对病毒和防控知识的不了解，比如在疫情肆虐时过度恐慌、轻信和误传谣言，甚至没有做好相关的防护工作而“中招”。虽然大学生体是积极接受新知识的体，对疫情知识和防控工作了解较多，但我们仍要重视防疫知识在大学生体的科普工作。因此，我校举办本次的疫情知识科普宣传主题活动，希望能够给学子们提供一个获得疫情知识的平台，也为学校做好复学工作打好基础。设置特殊意义的号
疫情知识对大学生体来说非常重要，当代大学生应装备足够的疫情防控知识，并向家人朋友传播和科普，在保护自己和身边的人的健康下，为国家的防疫工作做出贡献。
二、活动简介
1.活动名称：学习疫情知识，担当防疫重任。
2.活动时间：2020年X月X日14:30-17:00。
3.活动地点：XXXXXX。
4.活动形式：本次疫情知识主题活动分为三个部分：
（1）学生防疫知识展示
由学院选出三位学生或团队在现场进行关于疫情知识的展示，形式不限，可以是PPT演讲、视频、情景剧、歌词改编等。
以学生的角度讲述疫情知识，鼓励同学们积极了解疫情防控知识，在特殊时期做好防护。（挑选工作详见前期准备）
（2）防疫知识有奖问答
由主持人与现场观众进行互动。主持人向现场观众提问防疫知识，用户小程序随机抽取想要回答的同学，回答正确者即可获得一份小礼物。这个环节可以活跃现场的气氛，调性参与者的积极性。
（3）名人讲座
邀请老师或学校疫情防控负责人为大家具体讲解疫情防控知识，以权威、科学的角度传播疫情知识。同学们能够在这个环节汲取知识，启发思考，并将其运用到实践当中。
5.活动对象：xxx
6.活动负责人：xxx
7.主办单位：XXXXXX
8.承办单位：XXXXXX
三、宣传方案
1.通过在XX及邮上发布活动的正式通知，并通过联络通知各班负责人，让班委进行活动介绍；
2.在XXX上发布活动推文，详细介绍活动信息；
3.活动结束后，在上发布本次活动的推送；
4.制作海报张贴于活动宣传栏上。
四、活动准备和流程
1.前期准备
（1）拟定活动策划案，并发至主任及指导老师审批。
（2）确定具体的活动形式，完成活动申请表并签字盖章。
（3）邀请老师进行第三部分的宣讲。
（4）联系宣传部安排海报制作事宜，并在上进行活动、通知流程说明的推送。
（5）以邮和短信的形式通知各党支部。
（6）准备相关物资：场地、奖品等。
2.学生防疫知识展示竞选流程
（1）由各班推选至多一位或一个团队参与竞选。
（2）被推选的同学进行展示，由负责部门以评分形式挑选三位学生或团队。
（3）结果内部公布。
3.活动现场流程
（1）引导参与者入场。
（2）主持人开场。
（3）第一个环节：三个节目依次展示，每个节目时间控制在6-8分钟。
（4）第二个环节：由主持人主持有奖问答，公布问题后，参与者扫描二维码，小程序进行随机抽选，答对则由工作人员送上小礼物。
（5）第三个环节：老师知识宣讲。
（6）主持人宣布活动结束。
（7）引导参与者退场，发放讲座票。
五、奖品设置
1.展示的三位同学，可获得防疫纪念品和知识手册
2.有奖问答答对者，可获得防疫书签和小记事本
六、活动预算
活动花费主要在奖品上，预估为200-300元。
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