用修辞手法赏析句子的表达效果
用修辞手法赏析句子的表达效果
1. 说说下列句子运用的修辞手法的表达效果
应该是夸张吧.
分析句子的时候一定要按照固定格式写：
"生动形象地表现了"+句子要表达的内容+"使文章变得生动活泼，富有生气"（+如果运动了比较少见的修辞，比如顶真，互文，还可以说增加了文章的文学素养）+（入股市文章的中心句，那还要加上，更加突出了文章的主题）
判断修辞方法：
排比：三个或三个以上并列短句或者短语；
反复：一样的短语出现多次.包括连续出现，和间隔出现；
对偶：两个短句子数相等，语义相近或相反.严格的对偶还要求词性相对；
比喻：不说了吧
顶真：前一句的最后一个字，作为后一句话的开头一个字.寿禄比南山，山不老，老福人，人杰年丰，丰衣足食，食的珍肴美味，位列三台，台享荣华富贵，贵有稀客，客多是理，理正言顺也；
比拟：把人比作非人的动物或者物品
借代： 用部分代整体
设问： 自问自答；
反语：就是用相反的话说.典型的有话不好好说，口是心非.
呼告：呼天抢的那种，比如"天啊！"就是了.
夸张：什么都不识的话，就写夸张.
通感："荷花香"像"茫远的歌声"这种，五官感觉互用.
互文：多用于古文中.一句话解释不通，要两句话一起解释就通了.例：开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰诗》）（其上句省略了 “坐我东阁床”，下句省略了“开我西阁门”。两句表达的意思是：打开东阁门在床上坐坐，又打开西阁门在床上坐坐。表达回到家中的欢喜之情。）
2. 分析所用修辞手法的表达效果
比喻：⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物生动形象具体 可感，依次引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。
⒉ 对道理进行比喻：用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
⒊用比喻法描写事物，可使事物形象鲜明生动，加深读者的印象；用来说明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。 运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西，把深奥的道理浅显化，把抽象的事理具体化、形象化。
拟人：生动、形象，同时还能表达出作者的情感态度。
歌咏黄河的句子
3. 【黄河谣阅读答案17.第二段中作者从哪些方面来描写黄河的春景
1 答：突出了作者和黄河相依相伴 为下文写黄河做铺垫 2 答写出了黄河的美丽的景 写出了作者对黄河的热爱河赞美 1.环保口号：炎黄子孙行动起来，让黄河重焕昔日风采.从点滴做起，拯救黄河，造福子孙后代.2.公益广告：展示在黄河流域发现的人类文化遗址，电脑特技显示黄河水波澄澈，动植物数不胜数的场面；再把如今黄河污染严重、水流剧减的窘况加以对比，引起世人震惊，理解黄河环保的重要意义.3相关措施：发动全国的人民，积极参与拯救黄河的行动，植树种草，节约用水，兴建大批污水处理设施，严厉惩罚排污者，表扬为黄河污染治理做出过贡献的单位和个人，保证国家和地方政府资金投入，吸引慈善事业和个人捐款献力.4未来展望：如以上措施得以充分落实，10 年内黄河一定从根本上扭转目前的危急状况，水质能达到4类标准，适合人安全饮用，河内的生态环境大有改观，鱼虾等大量繁殖，水鸟能栖息繁衍，水流量超过每秒2000，浑浊度大大下降.。
4. 【怎样从修辞手法的角度赏析句子如比喻：这句话运用了比喻的修词
1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物. 作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明. 2、比拟：把物当作人
来写（拟人），把人当作物来写（拟物）. 作用：印象鲜明，便于表达作者感情. 3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述. 作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣. 4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语. 作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强. 5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子. 作用：增强气势，说服力强，感染力强. 6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句. 作用：丰富而含蓄地表达内容和思想. 7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意. 作用：比直接说更有感情，更有力量. 8、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了. 作用：语气更加强烈，更使印象深刻. 9、设问：正面问，自问自答. 作用：起到提醒注意，引导思考. 10、反复：有意重复某个句子或词语. 作用：突出思想，强调感情. 11、层递：三项或三项以上，不受语言格式的限制，而在内容上有等次性，或递升，或递降. 作用：层层推进，逻辑性强.。

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