苏教版小学三年级数学上册期中试卷分析
苏教版小学三年级数学上册期中试卷分析
                                                 
一、考试成绩的基本情况：
全班共24名学生，本次考试全部参加，优秀人数：17人，及格人数：23人
一、 试题分析：
本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平.从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性.突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神.有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养.
1、　紧扣课本、内容全面、重点突出
从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的.整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上覆盖了所教内容.
  2 、贴近生活实际，体现应用价值.
“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念.本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值.
  3、重视各种能力的考查.
本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力.
  二、考生答题情况分析；
1、填空题：本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况.很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题.错的较多的题是第6、8小题.
　2、判断题：本题共5小题，五个知识点.其中2、5小题出错最多，学生没有认真思考.
3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的
题也能出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解.
4、口算、列式计算题：口算8个小题，估算4个小题，学生错误较小.用竖式计算，学生计算方法学的较好，出错的原因主要有：学生书写不认真，相同数位没有对齐.
　5、走进生活，共5题，其中第2、3两题出错较多，第2题，很多学生不理解题意，计算过程较多，学生不细心；而第3题需要同学们坐船问题.三年级上册数学期中考试试卷分析有的同学虽然解决出来了，但是忽略了坐船时人数不够一条船也得算是一条船，看来老师在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力.
　三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进
1、 学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确度.
　2、 在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.
3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.
4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、
多角度去思考，把所学的知识应用于实际中.教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题.
5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.

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