《教师口语》平时作业(二)
《教师口语》平时作业（二）
第一篇：《教师口语》平时作业(二)
《教师口语》平时作业
（二）一、请给下列词语注音
存在粮食同盟耍弄隧道左右拥戴琼脂汤圆凉爽司法蜜蜂墨水儿 否则承认时光脉搏美好角王冠迥然批准快餐聘请恳切磋商打听鞠躬咖啡老板朗诵类似柠檬努力徘徊农场栽培盛情时髦蕴藏
二、名词解释
语音
口语
女国音
发散性思维
三、简答
1。、什么是声母？普通话的声母有多少个？举例说明你所在的地区方言声母与普通话声母的差异有哪些？
2、口语交际有什么特点？
3、肢体语言训练的基本要求？
4、怎样在幼儿园教学中开展儿童英语教学？
四、设计题
1、将古诗《春晓》转换成现代汉语描述给幼儿听。
2、按逆向思维方式对以下观点作阐述：
只要功夫深，贴出磨成针
邯郸学步
3、按下列成语扩展成一个个生动的小故事
惊弓之鸟
开卷有益
五、情景题
根据下面情景，针对不同气质幼儿特点设计相应激励语。
体育课上，小朋友练习单脚跳，个别幼儿动作不协调。老师说……
第二篇：《教师口语》作业二
《教师口语》作业二教师编制报考条件
（总分：100分，剩余完成时间：54天3小时50分31秒）
一、填空题（20分）
1、
2、
3、
4、三个部分。
5、普通话有四种调值就有四种调类,二、单选题（30分）
1、声母m是（）
A.舌尖中浊鼻 B.舌尖后浊鼻音 C.双唇浊鼻音 D.双唇清擦音
2、“er”是（）。
A.复韵母 B.鼻韵母 C.单韵母 D.齐齿呼韵母
3、（）组字韵母都是前响复韵母。
A.来、按、嫩、略 B.闹、楼、内、耐 C.拖、同、论、名 D.六、话、列、都
4、舌面音，发音时舌面抬起与（）构成阻碍。
A.软腭 B.硬腭 C.上齿背 D.上齿龈
5、舌尖后音包括（）
A.j、q、x B.zh、ch、sh、r C.zh、ch、sh、r、l D.d、t、n、l
6、“肃”这个字的音节的声母是（）
A.sh B.x C.s D.零声母
7、“通信”和“通讯”的发音（）
A.相同，都念“tōng xìn” B.相同，都念“tōngxùn”
C.不同，“通信”念“tōngxùn”，“通讯”念“tōng xìn” D.不同，“通信”念“tōng xìn”，“通讯”念 “tōngxùn”
8、“天然”和“天蓝”（）
A.是同音词，都念“tiān lán” B.是同音词，都念“tiān rán” C.非同音词，“天然”念“tiān rán”，“天蓝”念“tiān lán” D.非同音词，“天然”念“tiān lán”，“天蓝”念“tiān rán”
9、“清静”和“亲近”的发音（）
A.相同，都念“qīng jìng” B.相同，都念“qīn jìn” C.不同，“亲近”念“qīn jìn”，“清静”念“qīng jìng” D.不同，“亲近”念“qīng jìng”，“清静”念“qīn jìn”
10、与-i[前]相拼合的声母是（）
A.j、q、x B.z、c、s C.zh、ch、sh、r D.d、t、n、l
三、判断题（20分）
1、构成韵头的元音可以是a、o、e，也可以是i、u、ü。（）
对 错
2、i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（）
对 错
3、“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英”等字都是零声母的字。（）
对 错
4、“晚、望、翁”的声母是w，“有、烟、洋”的声母是y。（）
对 错
5、清音和浊音的划分是根据声带振动与否。（）
对 错
6、“桑”字音节的声母是sh。（）
对 错
7、含儿化韵尾的音节读出来是一个音节，写下来却不只是一个汉字。（） 对 错
8、普通话的鼻辅音有三个m、n、ng，其中只能作声母、不作韵尾的是m，只作韵尾、不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。（）
对 错
9、an、en、ün、in各韵母中，a、e、ü、i都是韵腹，n是韵尾。（）
对 错
10、“贴切”一词两个音节的主要元音是e。（）
对 错
四、简答题（30分）
1、为什么说“er、–i（前）、-i（后）”是特殊单韵母？（6分）
2、什么是“四呼”？普通话韵母在四呼中各有多少？（6分）
3、请你举例说明隔音符号的用法。（6分）
4、什么是复韵母？它的发音特点有哪些？有哪些类型？普通话中共有多少复韵母？（6分）
5、什么是鼻韵母？它的发音特点有哪些？有哪些类型？普通话中共有多少鼻韵母？（6分）
第三篇：《质量管理》平时作业二
南京电大开放教育（本科）
质量管理
平时作业
（二）学校
年级 姓名
注册号 南京广播电视大学
《质量管理》平时作业
（二）一、填空题。通用的所1、2000版ISO9001标准规定的质量管理体系要求是_______，适用于_____ 有行业经济领域____或_______。质量方针持续改进
2、质量目标需要与________和________的承诺相一致，并且是可 测量的。质量
3、质量管理体系评价在涉及的范围上可以有所不同，并可包括很多活动，如___
管理体系审核_质量管理体系评审自我评定__、________以及_________。
策划与设计
4、质量管理体系的建立与实施一般要经历质量管理体系______、质量管
文件编制运行理体系______和质量管理体系_________等三个阶段。ISO9000标准组织内
5、质量管理体系的总体设计是根据___ ____规定的要求和___ 部____的具体情况，对质量管理体系进行统筹规划、系统分析、整体设计，并提出 设计方案的过程。内部质量管理体系审核质量管理体系评审
6、组织定期进行_______和_______，是质量管理体系的自我保证手段。审核准备与策划
7、质量管理体系审核（外部质量审核）包括三个阶段：_______、现场审核证后监督_________和___________。8、2008版ISO9001标准设计规范规定，修正ISO9001的目标是______________表述2000版ISO9001标准的内容，并加强与ISO14001：2004的___________。
二、名词解释
1、质量管理体系 是在质量方面指挥和控制组织的协调活动，通常包括制定质量方针、目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等活动。

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