《Html5网页设计》教学实施报告
《Html5网页设计》教学实施报告
作者：刘青玲
来源：《神州·下旬刊》2020年第10期
        摘要：《Html5网页设计》课程是高校计算机类专业开设的一门专业课程，本文从该课程内容中选取其中两个模块的教学内容，从教学分析、教学策略、教学实施、成效与特、反思与改进等方面进行剖析。
        关键词：教学实施;课程思政;双项目并行
        《HTML5网页设计》是我院移动互联应用技术专业的一门专业核心课程，本次教学面向的是移动互联应用技术专业大二年级的学生，本专业主要面向软件和信息技术服务业的嵌入式系统设计工程技术人员、计算机程序设计员等职业，培养能够从事移动互联应用程序开发、移动互联应用硬件开发、web前端开发、移动互联应用技术支持等工作的高素质技术技能型人才。
        一、教学分析
        （一）课程定位
        《HTML5网页设计》课程是移动互联应用技术专业必修的一门专业核心课程，其前导课程为《移动应用UI设计》课程，学生基本具备用户界面相关元素的设计、整体风格设计
网站设计是什么专业及用户体验设计能力。本课程对接专业人才培养目标，面向Web前端开发工作岗位，通过对 HTML5、CSS3 等内容的学习，培养学生网页设计与制作能力，为后续《JavaScript语言程序设计》、《Web前端开发》等课程学习奠定基础（见图1）。
        （二）教学内容
        依据移动互联应用技术专业人才培养方案、《Html5网页设计》课程标准，根据Web前端开发工程师岗位需求，按照国家1+X证书政策要求，校企共同探讨，坚持“理论知识够用为度、注重学生技能培养”的教学原则，遵循学生认知规律，由易到难，层层递进，将课程教学内容整合为“HTML基础”、“CSS基础”、“网页布局”、“CSS3高级”、“JavaScript特效”等5大模块，共计 64 学时（见图2）。

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