一、单项选择题：
1、哲学是（ ）
A.科学的世界观和方法论北海旅游景点
B.科学性和革命性相统一的世界观
C.理论化和系统化的世界观
D.辩证唯物主义和历史唯物主义
2.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是（ ）
A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法
B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法
C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法
D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法
3.现代西方哲学的两股主要思潮是（ ）
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.人本主义和科学主义
1、哲学是（ ）
A.科学的世界观和方法论北海旅游景点
B.科学性和革命性相统一的世界观
C.理论化和系统化的世界观
D.辩证唯物主义和历史唯物主义
2.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是（ ）
A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法
B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法
C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法
D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法
3.现代西方哲学的两股主要思潮是（ ）
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
C.人本主义和科学主义
D.悲观主义和乐观主义
4.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（ ）
A.客观存在的各种物体
B.宇宙中存在的一切现象
C.物质的具体形态和结构
D.某种具体的“原初物质”
5.形而上学唯物主义物质观的错误是（ ）
A.否认物质的客观性
B.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
C. 否认物质的可知性
D.把可直接感知的实物当作世界的本原
6.古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这句话体现的哲学道理是（ ）教师教育教学总结
A.物质运动规律具有普遍性
B.物质运动规律具有重复性
4.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（ ）
A.客观存在的各种物体
B.宇宙中存在的一切现象
C.物质的具体形态和结构
D.某种具体的“原初物质”
5.形而上学唯物主义物质观的错误是（ ）
A.否认物质的客观性
B.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆
C. 否认物质的可知性
D.把可直接感知的实物当作世界的本原
6.古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这句话体现的哲学道理是（ ）教师教育教学总结
A.物质运动规律具有普遍性
B.物质运动规律具有重复性
C.物质运动规律具有稳定性
D.物质运动规律具有客观性
7.下列各项正确反映物质和运动关系的是（ ）
A.运动是内容，物质是其形式
B.运动是现象，物质是其本质
C.运动是暂时的，物质是永恒的
D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体
太平洋汽车保险查询 8.唯物辩证法认为，发展是（ ）
A.事物永不停息的运动变化
B.事物从过去到现在再到将来的变化
C.事物由低级到高级的运动变化
D.事物由小到大、由少到多的变化
9.对立统一规律揭示了（ ）
A.事物发展的动力和源泉
B.事物发展的状态和形式
D.物质运动规律具有客观性
7.下列各项正确反映物质和运动关系的是（ ）
A.运动是内容，物质是其形式
B.运动是现象，物质是其本质
C.运动是暂时的，物质是永恒的
D.运动是物质的固有属性，物质是运动的主体
太平洋汽车保险查询 8.唯物辩证法认为，发展是（ ）
A.事物永不停息的运动变化
B.事物从过去到现在再到将来的变化
C.事物由低级到高级的运动变化
D.事物由小到大、由少到多的变化
9.对立统一规律揭示了（ ）
A.事物发展的动力和源泉
B.事物发展的状态和形式
C.事物发展的方向和道路
D.事物发展的两种趋向
10.“两点论”和“重点论”统一的原理，要求我们在社会主义建设中（ ）
A.既要坚持以经济建设为中心，又要做好其他各项工作
B.既要坚持四项基本原则，又要实行改革开放
C.既要量力而行，又要积极进取
D.既要坚定信心，又要有克服困难的准备
11.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（ ）
A.抓事物的主要矛盾
B.确定事物的质
C.认识事物的量
D.把握事物的度
12.在内容和形式的矛盾运动中（ ）
A.内容是相对稳定的，形式是活跃易变的
B.内容是活跃易变的，形式是相对稳定的ppt动画制作教程
D.事物发展的两种趋向
10.“两点论”和“重点论”统一的原理，要求我们在社会主义建设中（ ）
A.既要坚持以经济建设为中心，又要做好其他各项工作
B.既要坚持四项基本原则，又要实行改革开放
C.既要量力而行，又要积极进取
D.既要坚定信心，又要有克服困难的准备
11.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”或“不及”，这在哲学上属于（ ）
A.抓事物的主要矛盾
B.确定事物的质
C.认识事物的量
D.把握事物的度
12.在内容和形式的矛盾运动中（ ）
A.内容是相对稳定的，形式是活跃易变的
B.内容是活跃易变的，形式是相对稳定的ppt动画制作教程
C.内容和形式都处在不停的显著变动状态
D.内容的变化总是落后于形式的变化
13.马克思主义实践观是从（ ）
A.主观性中把握人的活动的
B.客观性中把握人的活动的
C.生物性中把握人的活动的
D.主观与客观的关系中把握人的活动的
14.认识发展过程的第一次飞跃是（ ）
A.从感性认识到理性认识的过程
B.从感觉和知觉到表象的过程
C.从认识到实践的过程黄河作文
D.从意识到物质的过程
15.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为众所掌握，化为众的自觉行动。这 是因为（ ）
A.众是人口中的大多数
D.内容的变化总是落后于形式的变化
13.马克思主义实践观是从（ ）
A.主观性中把握人的活动的
B.客观性中把握人的活动的
C.生物性中把握人的活动的
D.主观与客观的关系中把握人的活动的
14.认识发展过程的第一次飞跃是（ ）
A.从感性认识到理性认识的过程
B.从感觉和知觉到表象的过程
C.从认识到实践的过程黄河作文
D.从意识到物质的过程
15.要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为众所掌握，化为众的自觉行动。这 是因为（ ）
A.众是人口中的大多数
B.众是社会实践的主体
C.众是意见都是正确的
D.众的行动都是合理的
16.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（ ）
A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的
B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的
C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
17.制约人口生产的根本因素是（ ）
工行分期付款 A.地理环境
B.生活习惯
C.伦理道德
D.物质生产
18.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（ ）
A.地理环境决定论的观点
C.众是意见都是正确的
D.众的行动都是合理的
16.辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在（ ）
A.前者认为真理是发展的，后者认为真理是不发展的
B.前者认为真理中包含着错误，后者认为真理是绝对正确的
C.前者认为真理具有客观性，后者认为真理是纯粹主观的
D.前者认为真理来源于客观世界，后者认为真理来源于先验原则
17.制约人口生产的根本因素是（ ）
工行分期付款 A.地理环境
B.生活习惯
C.伦理道德
D.物质生产
18.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提之一”，这是（ ）
A.地理环境决定论的观点
B.形而上学唯物主义的观点
C.历史唯物主义的观点
D.历史宿命论的观点
19.生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是（ ）
A.人们在生产中的地位和作用
B.生产资料所有制形式
C.产品的分配形式
D.产品的交换形式
20.国体和政体的关系属于（ ）
A.本质和现象的关系
B.内容和形式的关系
C.必然和偶然的关系
D.普遍和特殊的关系
C.历史唯物主义的观点
D.历史宿命论的观点
19.生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是（ ）
A.人们在生产中的地位和作用
B.生产资料所有制形式
C.产品的分配形式
D.产品的交换形式
20.国体和政体的关系属于（ ）
A.本质和现象的关系
B.内容和形式的关系
C.必然和偶然的关系
D.普遍和特殊的关系
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