如何保护学生的个人隐私
                            如何保护学生的个人隐私？
    每个公民都有自己的人身权，小学生也不例外。现社会开放了，交流也多了。孩子也有自己的一片天地。而秘密能够协助他们慢慢走向独立和成熟。作为老师，我想没必要太恐慌自己的学生有了隐私会变坏。只要友善对待孩子心中的秘密，不管对与错，积极引导。相信他们，会在成长的过程中学会辨别真善美的。
    我处理学生隐私的原则是：积极的隐私，绝不干预；不积极的，科学引导。 首先，从教的前11年，我都是担任语文教学兼班主任，所以，在处理学生隐私方面，我利用了语文这个学科的特点实行处理。比方说：我会让学生每周写一次或者两次日记，这日记的目的即使为了提升学生的写作水平，也是间接理解学生思想动态的一个窗口。我在每次布置写日记前都会说明：假如只同意给我看，但不愿意向其他人公开，就能够注明。我就会保证做到不给其他人看。这样长期下来，很多学生都很信任我，利用日记跟我倾诉心声。我检查一位女学生日记时，想读给同学们听听，可她却说：“请老师别读。因为她写了与她形影不离的好朋友发生矛盾的事，对她朋友的忌恨，读了以后会丧失同学间和气和思想感情，还会起到物及必反的作用。后来，我通过侧面给予成绩的肯定，维护了学生的个人隐私权利，起到有效作用。
保护个人隐私
  特别在女学生中，她们的个人隐私决不能公开，批评她们的错误时能够是间接式，切不可粗鲁。因为女孩子自尊性很强，若不掌握一定的方法就会得出意想不到的后果。比方：我发现了一名女学生偷看了测试卷和答案，答卷时与答案一模一样，我她谈心时，她红着脸说：“请老师别在班级上讲给同学们听，我以后决不这样做，谢谢老师。”她用哀求的目光望着我，使我醒悟过来。我当面给她严肃地批评和教育，可在班级上仅仅不指名的。从侧面指出这种现象，这位学生已意识到自己的过错，从今以后，她发愤学习，成绩一直名列前茅，为保护了她个人的面子，她欣慰地向我投来尊敬的目光。
    其次，做好家长的工作。开家长会的时候，我会跟家长强调：不要随意侵犯学生的隐私，比方没经过孩子的同意就翻看日记、聊天记录等。跟家长说明这样做得利于弊。不侵犯孩子隐私并不是说对于孩子怪异的举动不予过问，而是应该采取更科学的方式。
    总之，在处理学生的隐私与学校教育权的时候，尊重孩子的人格，耐心，要科学的引导，一定会有较好的收获。

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