重庆市2021年初中学业水平暨高中招生考试
语文试题（B卷）
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
注意事项：
1. 试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2. 作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3. 考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）
1. 下列句子中加点字注音有误的一项是（ ）
A. 放眼望去，树木掩映下的八角亭棱（léng）角分明，碧水潭泛着微光。
B. 往事如甘甜的美酒，即使封坛窖（gào）藏，余香也总能在回忆中悠然飘起。
C. 道路泥泞不要惧怕，生活坎坷（kě）不要沮丧，拥有青春就拥有力量。
D. 微风细雨中，踱（duó）步在青石小巷，你就可以邂逅一份纯净的美好。
【答案】B
【解析】
【详解】B.坛窖（gào）——窖 jiào。
故选B。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 追溯 瞻养 慷慨淋漓 前仆后继
B. 崎驱 撵走 诚皇诚恐 千里迢迢
C. 点缀 崛起 心急如焚 激情澎湃
D. 宽恕 确凿 见风使舵 心旷神贻
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.瞻养——赡养；
B.崎驱——崎岖，诚皇诚恐——诚惶诚恐；
D.心旷神贻——心旷神怡。
故选C。
3. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 智慧是不会枯竭的，思想和思想碰撞，就会迸溅出无数火花。
B. 冬日阳光普照，如妙手回春，公园里游人如织，处处欢声笑语。
C. 那乐声，高亢雄浑，在夜雾中直冲霄汉，令人叹为观止。
D. 几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发鲜腴起来。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.迸溅：向四外溅。与语境相合，使用正确；
B.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。句中是写冬日阳光温暖，像春天一样，不涉及医术，所以该成语使用错误；
C.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。该句中乐声是听到的，而非看到的，所以该成语使用错误；
D.鲜腴：新鲜肥美。用来形容小溪不合适，所以该成语使用错误；
故选A。
4. 下面画线句子中，有语病的一处是（ ）
今年五一节期间，（A）重庆市文化旅游系统组织开展了丰富多彩的文化活动。全市43家公共图书馆、41家文化馆免费开放，并提供内容丰富的线上服务。（B）山城曲艺场推出了儿童剧《老虎拔牙》、话剧《雾重庆》等剧目。（C）重庆博物馆举办了《新时代的先声——五四运动图片展》活动。（D）这些活动极大地提高了广大市民的文化生活。
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】D.搭配不当，把“提高”改为“丰富”。
故选D。
5. 下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句）
示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。
备选词语：火锅 烟花 上课铃
【答案】示例一：这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中绽放，使平静心情在畅快中沸腾。
示例二：这烟花，使宁静的夜空立即变得喧闹起来，使暗淡的四周立即变得灿烂起来。
示例三：这上课铃，让喧闹的校园变得安静，让散乱的思绪迅速聚拢。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查仿写，做好本题需要理解题目要求，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺。本题的仿句需要先选择一个事物，如“火锅”“烟花”“上课铃
”，然后在描写出这个事物的作用、价值、带给人们的感受等，在描写的过程中要使用一组意思相反或相对的词，用恰当的语言表述出来即可。如这火锅，使沉寂的味蕾在麻辣中绽放，使平静心情在畅快中沸腾。
【点睛】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。内容，形式符合要求即可。
6. 根据《儒林外史》的相关内容，按要求答题。
（1）吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物，在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的__________、以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的__________。
（2）有人说，“好好一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生”。请从下面的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。
相关回目 |
第十六回 大柳庄孝子事亲 乐清县贤宰爱士 第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛 第十八回 约诗会名士携匡二 访朋友书店会潘三 第十九回 匡超人幸得良朋 潘自业横遭祸事 第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关 |
【答案】（1）严监生（或“严致和”）严贡生（或“严致中”）
（2）示例一：杭州诗会上，结识了一斗方名士，受他们影响，洁名钓誉，逐渐丢掉了淳朴善良的心性。
示例二：在潘三的带领下伪造文书、替人，大把敛财，失格失德。
示例三：逼妻回乡，隐瞒婚史，进京别娶，攀附权贵，背信弃义，丧失做人底线。
示例四：潘三入狱。拒绝探望，薄情寡义，今人不齿。
【解析】
【分析】
【详解】（1）本题考查对小说内容的掌握。
结合小说内容可知，严监生是广东高要县监生，原名严大育，字致和。严监生是临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气；
严贡生被学政“提了优行贡入太学肄业”，他也一直标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”，但是他却是个哄吓、无恶不作的人，曾经讹诈邻居王小二的猪，后来小二的哥哥王大到严家讨猪，严贡生的几个虎狼儿子还把王大的腿打断了。
（2）本题考查对人物形象的分析。
结合题干，“好好的一个匡超人，一脚踏进儒林便成了畜生”可知，匡超人经历了由好到坏的变化，并从所给的回目中，选择一个事件，分析匡超人的这种变化。
2021年出京进京最新规定结合所给回目，分析情节，“大柳庄孝子事亲，乐清县贤宰爱士”，可知，匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。对父母体贴入微。可见孝顺父母是他最高的道德标准，这时的匡超人是极为淳朴可爱的；
随着情节发展可知，后来，他与一班假名士交往，这些斗方名土或因科举败北或因自身条件的限制无法取得功名进入仕途。于是这些人就想一条“终南捷径”：刻诗集，结诗社，写斗方，诗酒风流，充当名士。受到他们的影响与熏陶，年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染，思想开始蜕变。匡超人转身投入到西湖斗方名士们所吹捧的“终南捷径”之中了；
匡超人认识了潘三之后，开始暴露出他寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸：逼妻子回大柳庄乡下，导致其妻郁闷忧虑而死；潘三入狱后的翻脸无情；考取教习后的自命不凡，吹自己为读书人所供奉的“先儒”而贻笑大方；
从小说所展示的匡超人的历程中，我们清楚的看到他从纯朴善良到人格沦丧，一步一步地走向堕落。他的变化主要是因为腐朽的社会制度和恶劣的社会风气。
7. 综合性学习
九年级1班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
（1）【知“和”】
①写出两个含“和”字的成语。（不得使用本题涉及的成语）
_______________ _______________
②用与“和”相关的历史故事，补写对联。
上联：将相和有容乃大成经典
下联： 邻里相让传佳话
（2）【用“和”】
在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求语言简明。
班级议事规则 1.要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。 2.____________________①____________________ 3.____________________②____________________ 4.议事结果民主决定，少数服从多数。 |
【答案】（1）
①示例：和颜悦，和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅
②六尺巷
（2）围绕“班级议事规则”来谈，语言简明。
示例：
①认真倾听他人意见，理解其意图。
②互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。
③能包容不同观点，择善而从。
【解析】
【详解】（1）①本题考查词语积累。含“和”字的常见成语有：和睦共处、和风细雨、和颜悦、和蔼可亲、和衷共济、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅、和盘托出等，注意别写错字。
②此题考查拟写对联。要求用与“和”相关的历史故事补写下联，首先出与“和”相关的历史故事，有“罗威饲犊”“‘六尺巷’的故事”“司马徽让猪 ”“郑板桥‘三尺让’”等；其次考虑能体现“邻里相让”这一主题的故事名称，如“六尺巷”“三尺让”可与上联内容相对。
（2）本题考查语言表达。班级议事规则具有规范、约束和指导班级成员行为的效力，是为避免出现消极应对、恶语伤人等情况而拟定的，所以在补写规则时应该注意对“消极应对”“恶语伤人”等情况的约束。如：要遵守沟通、信任、包容的处事原则；积极发表个人见解，同时认真倾听他人的发言；意见不合要礼貌对待，不能一味否决粗鲁驳斥；互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼等。
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每空1分）
8. 根据积累，填写句子。
（1）请将下表中的句子补充完整。
类别 | 古诗文句子 | 出处 |
自然风光 | ①几处早莺争暖树，________________。 | 白居易《钱塘湖春行》 |
②________________，长河落日圆。 | 王维《使至塞上》 | |
离情别绪 | ③我寄愁心与明月，________________。 | 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 |
④________________，雪上空留马行处。 | 岑参《白雪歌送武判官归京》 | |
襟怀抱负 | ⑤安得广厦千万间，________________。 | 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 |
⑥________________，后天下之乐而乐。 | 范仲淹《岳阳楼记》 | |
（2）古往今来，大批仁人志士为了心中的信仰鞠躬尽瘁，死而后已。当代“牧羊人”杨善洲“______________，______________。”（龚自珍《己亥杂诗》），退休后植树造林，老骥伏枥；“杂交水稻之父”袁隆平“______________，______________。”（李商隐《无题》），致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。
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