听君一席话初中作文合集9篇
听君一席话初中作文合集9篇
听君一席话初中作文 1
    月皎皎，乘一缕碧波点桨，荡开我心间的层层涟漪，俯身拾英，蝶舞成，执一卷长册，让我细细品味你的心灵。
    “千年一叹，风云几何。樽前一笑，新梦成昨。”你怡然面对这世界的波谲云诡，笑待昨昔已成追忆。人生苦短，一酹江月，一樽清酒，洗尽这浮世的铅华，给梦镶上一缕金边。对酒当歌，你华美流转，饮下一世豪情万丈。那年盛夏，你步于西子湖畔，桂棹兰桨，足步轻点踏上湖心的彼岸，山川相缭，云烟袅娜，仿佛这世间的情缘与你无关。纸香温黁，笔墨丹青，书一副浓淡有致，你纵情挥毫__，弹琴轻扬，抚瑟轻逸，怎敌那一川湘万水沥沥入人心？是你，教会了我如何用一颗*静的心态处于尘世，你让我学会了豁达。
    “轻舞千年前遗落的旋律，追溯秦淮__那琵琶遮面的清唱”，你才思敏捷，文采斐然，一声柔肠尽付诸岁月，几丈白发皆流入四季。时光静好，秋叶静美，那些明媚妖娆的光景，英姿勃发的年华，曾与百灵同歌，曾与蝴蝶共舞。如今，岁月在飘散，你心亦在飘散，拾不起的
是一场美梦，寻不回的是一缕情丝。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，心似莲花，朵朵盛开，一抹一掩，一场盛宴，亦是晴天。漫步玉墀，一阶夜，凉如秋水。花谢花飞，步趋红尘，红颜渐老，伊人憔悴，曾经许下的那三生三世的夙愿，已化为烟云，在彷徨间已淡然。是你，教会了我如何用释然的情结看待着岁月的流逝，你让我学会了淡泊。
    “盈盈的月光下，我举起一盏朝露酿成的美酒，华丽地饮下，江上之明月与我一道同行”，你笛音婉转，奏起那江岸乱石拍空的千堆雪；你玉箫萦环，吹响那雨苍哀怨彷徨的丁香情；你古筝悠扬，弹出那黛玉槐花树下的葬花魂。笔尖流转乎韶华，竹香馡馞之离殇，在这雨露氤氲的山峦间，吟出你的声声惆怅。泥淖旖旎你依旧逡巡，徂徕山下，又是谁在高声唱咏着“枕边梦去心亦去，醒后梦还心不还？”撷一束红英，伴星辉黯淡，纵使那一缕余音消磨你心头的僝僽。是你，教会我如何化哀愁为欣忭，你让我学会了乐观。
    我不禁对你唱起赞歌：我用春风奏出一首阳春白雪，我用夏荷绘出一副花美水秀，我用秋霜酿成一盏美酒香茗，我用冬寒舞出一支惊鸿之作。我要为你待殒的岁月乔装打扮。
    沈倾厦，你用一曲《清风舞明月，幽梦落花间》让我感受到天地间最质朴的气息。你豁
达，放荡于世；你淡泊，无牵无挂；你乐观，积极向上。走进你，伴我成长，教我__，助威梦想，毅然前行。
    花开花落，潮涨潮汐，风景已成往昔，今朝唯笑语依依。但听君一曲，惟醉吾之心。
    ——后记
听君一席话初中作文 2
    现代版的故事就是因为一篇这样的日记开始的。
    11月17日星期四天气小雨
    今天早上让英语课早读时，（其实也不是早读，就是老师把它当成一节课来__）而我们这节的任务就是默写一篇短文。才刚刚开始默写，我们的地理老师就把MISS张叫出去开会！所以就有孟天玥管我们。因为我们组特别文明，可安静了。“孟大人”也没来管我们。于是我们组的人就“打开抄戒”开始抄。除了李明昊和曹业梁抄错了几个单词外，其他人都抄对了。
    哎！就是这样一篇日记引发的。在班会课上老师虽然表扬了我这种揭发的精神，但同时也批评了抄的同学，但我就是抄的一员，亏是老师没减分，要不然我们就惨了。
    可是我也明白了，默写是为了检测一下我们背过了没有，会写了没有。不是让我们去应付。学习是给自己学的，不是去给别人学的。
    回想一开始去学习英语。那还是小学三年纪。我总是认为：我成长，生活的地方是__，__人当然要说__话。干嘛要学英语。可是我__四年级的时候才明白学英语是为了我们的将来做准备。所以从五年级我英语是从班里50多名（班里一共60人）一下子前进到前十名，班里的老师，同学都以为我是抄别人的。可谁知道晚上我在房间里一直在读单词，听磁带、做练习题呢？
琵琶顶部的
    事实证明不努力哪来的成功！学__没有天上掉满分的卷子。
    当然，如果你现在学习好，将来不努力也会变成普通人。
    就像《伤仲永》里的小仲永一样。虽然天生就会写诗。可如果不去接受后天的学习，最后知识早晚会忘干净，变成普通人。
    这些实例让我明白了学习是给自己学的，世界上没有天才，学__也没有天上掉满分的卷子。
    同学们，不要欺骗你自己的学习，这样只会害了自己！
听君一席话初中作文 3
    一个充满生机的下午，每位同学都端端正正的坐在椅子上，个个精神抖擞。教室里异常的安静。
    你一定会疑惑不解地问道：“是谁让同学们拥有这么大的学习动力呢？”没错，就是校长！校长在星期五给我们共同__一节“励志课”。
    “今天我们这堂课的主题是：凝聚力——做最好的自己！”校长的话语刚落，我们就整齐大声响亮地说道：“凝聚力，做最好的自己！”
    校长讲课时的一个片段令我感触莫深。当时，校长在黑板上画了一个大三角形，共分成了三个部分。
    1、人上人（三角形的最顶部）
    2、人中人（三角形的中间部分）
    3、人下人（最下层的部分）
    人上人就是在社会中的成功人士，小时候有梦想，并且坚持不懈的去实现梦想。人中人就是小时候有梦想，但是日复一日，将自己的梦想淡忘，为拼搏。人下人，就是小时候没有梦想，无目标，无梦想，无梦想，典型的“三无”人员。因此他们都是底层的工作人员。
    当校长讲完这番话后，我就在一旁默默沉思，我到底是哪一类人，我真的有真正的去付出努力来圆我的梦想吗？
    我点点头，小声说道：“我是人中人！”因为，我也曾有过梦想，但未尽全力去实现梦想。于是，校长就与我们这些人中人说：“现在你们还小，所以你们可以从现在开始树立自己的梦想，并且去实现它。我相信你们在不久的将来一定是人上人！”
    此时的我，明白了要做一名成功人士，就必须得要让一颗梦想的种子栽种在我们的心里，
每天我们一点一滴的付出，进步，就是一颗颗露珠。一滴一滴的滴在梦想种子上，让它不断的萌发，萌发。
    听君一席话，胜读十年书！此时此刻，我已懂得这句话的真正含义！

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