中美科幻电影数量比较及对中国科幻电影发展的启示
影视大观
中美科幻电影数量比较及对中国科幻电影发展的启示
尹戈涵
（印纪影视娱乐传媒有限公司，北京 100010）
摘    要：科学与想象力是密不可分的，而科幻电影可以充分体现国家的制作技能与科研能力。本文对比了中美两国
之间的科幻电影数量，根据对科幻电影的考察，引出对科幻电影发展及科幻电影科普功能的思考，期望能为相关工
作者提供参考。
关键词：中美科幻电影；数量比较；发展；启示
科幻是科学幻想的简称，将科学作为基础，在此之上发挥幻想，内容一般比较虚幻。科幻作品包含科幻漫画、动画、音乐、电影、小说、游戏等等。科幻电影将科学因素作为导向，是一种对社会与个体形成影响的幻想科学题材。科幻电影对大众及社会都会产生极大的影响，同时也具有良好的经济文化效益。
一、中美科幻电影数量比较
科幻电影可分为灾难、恐怖、喜剧、动作等类型，《月球旅行记》是最早的科幻电影，诞生于1902年，从此之后，科幻电影得到了蓬勃发展。《星球大战》于1977年上映，全球票房超过了30亿美元，同时，与电影主题有关的T恤、书籍、玩具都实现了巨大的商业价值，产生了巨大的社会影响，并在社会上引起极大的反响，也产生了许多热爱科幻电影的影迷。科幻电影与科幻小说在中国起步都比较晚，当前，中国的科幻电影数量比较少，仅有《大气层消灭》《珊瑚岛上的死光》《霹雳贝贝》，以及上世纪八九十年代创作的科幻电影《魔比斯环》[1]。《魔比斯环》由中外合作，是一部3D 类型的科幻动画电影，由深圳电影制片厂与深圳环球数码公司共同投资拍摄。这部电影讲述的魔比斯环在无意中穿越了时空隧道，并到达了与地球相距数百万光年的星球开展历险。而在1995年到2008年期间，中国仅有一部科幻电影产出，而美国却产出了共222部科幻电影，每年都有10到25部科幻电影产出。中国产出的科幻电影仅占美国产出科幻电影的
0.5%，这一反差必须引起中国电影人的关注。
二、科幻电影数量对现实科技的激励
通过中美科幻电影数量的巨大差距，可以看出中国与美国在科幻电影创作方面有着不同的态度。科技创新中包含逻辑思维与非逻辑思维，而非逻辑思维主要体现于形象思维，形象思维是通过想象、联想
、意象的方式了解其规律与本质。在科技发展过程中，卢瑟福画出的原子模型是通过对行星的想象与联想而创造的新意象，想象为新意象产生提供了条件。在科技创新方面，想象力是一种非常关键的重要因素。在想象力的引导下，科学家可以不受逻辑思维的束缚，任由思想自由驰骋。结合分散的经验材料，通过想象将这些杂乱的材料联系起来，结合所感知的经验现象猜测其背后所存在的内在本质，以及其中所隐藏的机制，创造出更加奇特、新颖的科学真理。科技创新、技术发明也可以拓展人的视野，让人不断寻求和探究事物的本质，打破已有经验材料的限制，踏入新的境界。寻全新的科学领域，并在科学技术方面实现新的突破。而科幻电影是以科学为基础，充分发挥创造性的想象力，从而形成良好的创作空间，实现影片的创作，这在启发人们科学想象力的层面具有特殊作用。科幻电影所应用的科技手段及其制作水平，可以充分体现目前国家的制作技能及科技能力，如果缺少相应的技术支撑，则难以拍摄出栩栩如生的科幻电影。科幻电影的制作需要广泛使用高科技制作手段，比如，利用计算机图形学，计算机图形学主要探究怎样结合计算机计算图形、表示图形，以及处理相关算法的原理。计算机图形学可以让人们通过计算机制作出赏心悦目的真实感图形，在拍摄《星球大战》时，卢卡斯成立了专门的电脑特效技术电影公司，并成为了电影特效的创始者。在《星球大战》制作中，利用计算机图形技术制作出栩栩如生的外星世界，这是摄影机无法拍摄到的画面。同时包含外星人格斗等特技镜头，为观众带来极其丰富的视觉感受[2]。目前，在科幻影片制作中，大都会采用3D技术。3D技术以光学物理中的偏光原理为基础，《阿凡达》与《地心冒险》这两部科幻电影中都用到了3D技术，而《阿凡达》中的3D视觉效果达到了更高的高度。科幻电影能够培养人们的科学想象力，同时可
提升相关的制作技能及科技能力，有助于创意产业的发展。而科幻电影中的一些内容也会对科技创新产生启发，在科幻电影播出之后，与影片中类似的产品也会在实际生活中得到应用，笔者针对科幻电影发展史中的一些典型案例进行了分析。
1.赛博格
赛博格混合了机械体与有机体，是一种改造人、机械人，也被称为电子人。在《星球大战》中，黑武士就是一个赛博格。黑武士背叛了绝地圣殿，投入了黑暗面。他被岩浆烧毁全身，并被斩断双腿及一只手臂。在黑暗大帝的之后，黑武士成为一个穿戴盔甲与维生系统的机械化人。而在现实中，英国雷丁大学教授于1998年在自己的身体中植入了人体芯片，实现与电脑的合体。由电脑控制的所有房间都可以识别他，会自动开灯、开门。而在今天，人工肾脏、人工关节、人工心脏也被发明出来，这些人工设备可以为病人带来极大的益处。
2.隐身人
英国小说家威尔斯发表了最早的一篇有关人类隐身的科幻小说《隐身人》，2000年，这部小说改编的科幻电影《透明人》出现在银幕上。而科幻电影也产生了对现实中相关科研的推动作用，2004年，日本东京大学教授推出了一款隐形外衣，穿上这件外衣之后，会难以被他人通过肉眼观察到。衣服上涂有反射性物质，同时配备了摄像机，将摄像机所拍到的场景显示到放映机上，放映机将影像投射于衣
服上，就可实现隐身。
3.克隆技术
克隆是一种应用生物体进行无性繁殖的方式，利用生物技术以无性生殖方式繁衍后代。科幻电影《银翼杀手》中的泰勒公司能够生产复制人，复制人与人类形体完全相同，被用于从事劳动与探险工作。在科幻影片《侏罗纪公园》中，科学家利用恐龙化石中的DNA克隆恐龙，而在1996年，克隆羊多利诞生了，这使基因工程研究获得了极大的发展。在生命科学前沿的研究中，有关人类干细胞克隆技术依然非常热门，但这也会涉及到一些法律、伦理问题。
三、中美科幻电影数量比较对中国科幻电影发展的启示
1.提升科幻电影创作者科学素养，增强其科技基础知识
要提升科幻电影创作者的科学素养，如果创作缺乏良好
作者简介：尹戈涵(1989.04-)，女，回族，辽宁人， 硕士，印纪影视娱乐传媒有限公司， 研究方向：影视娱乐宣发。
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她们不用被男性主导的社会所定义，不必被贩卖性别焦虑。
《青你2》所展现出强大的舆论影响力和经济发展潜力，是为更多小众的理论体，以及被污名化的理论体一个证明自己的平台。对节目创作者而言，新的尝试可能是把双刃剑，既是机遇也是挑战。要在准确把握理论研究的基础上，进行勇敢的突破和创新，实践和理论相结合，迸发出新的火花。而对媒介平台而言，作为“把关人”，具有敏锐的市场嗅觉的同时，也要高举着社会主义的旗帜，坚守着社会责任感，既不谄媚于资本家的粗制滥造，也不向受众的猎奇心理妥协。而最后作为受众，在提高自己审美水平的同时，反馈有效的信息，帮助整个综艺乃至整个社会良性运转，是非常重要的一环。
《青你2》做为女性主义与综艺节目结合的模版，给综艺节目多元发展提供理论依据和指导意见，启发未来越来越多的综艺娱乐节目朝着具有思想深度和更高维度去进行创作，有效规避整个社会的泛娱乐化和浅薄化，具有实际的社会意义。《青你2》或者《浪》虽然口碑由赞美转向唱衰，一个豆瓣5.9
分，一个从开播的8.5分掉至如今7.3分，但却像是一道闪电照亮了漆黑的夜空，在如今沉闷的性别秩序中造成了振聋发聩的影响。在未来，笔者期待除选秀节目之外，有更多的女性主义彩的节目出现，共同促进社会的女性平等以及支撑着更多元节目的出现。
注释：
①李银河.女性主义[A].上海文化出版社，2018(30).
②SNH48—饺子榜.《<；青春有你2>和<；创造营2020>饺子榜
数据分析与简评》，card.weibo/article/m/show/id/2309404527716656611730?_wb_client_=1.
③毛悦.女性主义在网络真人选秀节目中的投射——以腾讯视频《创造101》为例[J].今传媒，2019.
④李银河.女性主义[A].上海文化出版社，2018(77).⑤李银河.女性主义[A].上海文化出版社，2018(57).⑥毛悦.女性主义在网络真人选秀节目中的投射——以腾讯视频《创造101》为例[J].今传媒，2019.
⑦李银河，女性主义[D],2018,(29).
⑧夏文静.英国维多利亚时期女性小说文学伦理学批评——以三位代表作家为例[D]2013(145).
⑨李银河.女性主义[A].上海文化出版社,2018(33).
参考文献：
[1]李银河.女性主义[A].上海文化出版社,2018.
[2]SNH48—饺子榜，《<；青春有你2>和<；创造营2020>饺子榜数据分析与简评》，card.weibo/article/m/show/id/2309404527716656611730?_wb_client_=1.
[3]毛悦.女性主义在网络真人选秀节目中的投射——以腾讯视频《创造101》为例[J].今传媒，2019(1).
[4]晋碧璇，杨誉芳.网络选秀节目《创造101》对女性形象的建构[J].视听,2019(1).
中国恐怖电影排行榜
[5]夏文静.英国维多利亚时期女性小说文学伦理学批评——以三位代表作家为例[D].2013.
的科学素养，则不能拍摄出充满想象力、精美、高质量的科幻电影。科幻电影具有有效、积极的促进作用，可以提高受众的科学素养。中国相关部门要更加重视对科幻电影编剧、导演的培养，增强其科技基础知识[3]。中国的导演也应当认识到科幻电影所拥有的广大市场，领悟到科幻电影对提升民众创新意识、科学素养方面发挥的重要作用，培养具备科学素养的队伍。
2.不断提升公民科学素养，形成观看与创作的正向循环科幻电影终究是为了让受众得到良好的科幻视听体验，而受众也需要具备良好的科学素质基础，这样才能参与到对科幻电影的欣赏与评价中。因此，要不断提升公民科学素养，这样才能使科幻电影拥有更多的观众，从而促进科幻电影的收益与创作，形成观看与创作的正向循环。
3.培养新一代创新能力与想象力，加大对相关课题的投入
在学校教育中，也要鼓励学生敢于想象、敢于创新，打破以往应试教育的局限，更加关注素质教育，让新一代可以发散自己的思维，放飞想象力，更好地培养其创新能力与想象力。电影学院与综合性大学要更加关注对科幻电影人才的培养，加大对相关课题的投入。这些基础性的工作能够很好地推动科幻事业发展。
4.加大对国产科幻电影的资金支持，推动科幻电影发展当前，对于国产科幻电影的资金支持还比较匮乏。比如，科幻大片《阿凡达》制作费用超过两亿美元，在上世纪70年代之前，美国投资公司也不敢轻易对科幻电影投资，造成了科幻电影粗制滥造。而在卢卡斯执导的《星球大战》上映之后，全球票房突破了七亿美金，这也为科幻电影的发展带来了巨大的推动力，美国好莱坞也更加愿意选择制作精美、投资巨
大的科幻电影。同时，科幻电影也收到了超过几倍于投资的回报。
5.融合文化产业与科普，构建完整的科幻电影产业链在推动科幻电影的发展中，资金投入是其中的一个层面，但还远远不够，需要构建完整的科幻电影产业链，使其能够涵括剧本、编剧、电影拍摄、特效处理的环节。中国科幻电影制作依然处于起步阶段，因此，要培养产业链的各个环节，加大资金投入与重视程度，将文化产业与科普相结合，不断完善科幻电影产业链。
四、 结论
综上所述，通过对中美科幻电影数量的分析与对比，可见中国在科幻电影发展方面依然存在一些不足。科幻电影中的技术力量能够启示现实世界的科技创新，中国在科幻电影发展方面也要不断加大推广力度，提升科幻电影创作者科学素养，增强其科技基础知识。融合文化产业与科普，形成完整的科幻电影产业链，激发民众的创新能力，构建“正视现在，放眼未来”的文化氛围。鼓励创新，促进中国科幻电影事业的发展。参考文献：
[1]王一鸣，黄雯，曾国屏.中美科幻电影数量比较及对我国科幻电影发展的几点思考[J].科普研究,2016(01):27-32.
[2]李彤晖，李卓.中美科幻电影票房差异影响因素分析[J].卫星电视与宽带多媒体,2020(10):108-109.
[3]孙龙海，魏岳江.中美科幻电影有何不同的文化差异[J].军工文化,2019(01):118-120.

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