人教版六年级信息技术上册教案
人教版六年级信息技术上册教案
一、教学内容：在网上查资料、保存网页中的内容、整理文档等。
二、教学目标：
1.知识性目标：学会在专题网站中查资料，收藏网址、设置主页，保存网页中的文字、歌曲、图片等，了解自动排序文的方法。
2.技能性目标：掌握输入关键字查资料，收藏网址、设置主页，导出网页中歌曲、图片等的工具，灵活应用保存网页中的歌曲、文字、图片等的格式，以多种方式查看文。
3.情感性目标：运用收藏夹可以更准确地快捷地浏览网页，设置主页可以留住心爱的网页，保存自己喜欢的歌曲、图片等，灵活应用排序文夹的各项功能，表现出各种情感数据。
三、教学重点和难点：输入关键字查资料，收藏网址、设置主页，保存歌曲、图片等的格式，自动排序文的方法。
四、教学过程：
1.掌握收藏网址、设置主页的方法，了解输入关键字查资料的方法。
2.研究保存网页中的文字、歌曲、图片等的方法，并了解各种格式选择的功用。
3.学会自动排序文的方法，掌握排序文夹的方法和用途。
4.通过例题练，让学生熟悉操作。
5.学生交流心得、经验，合作研究，创新练。
五、作业与外练：尝试输入关键字查资料的操作方法，练保存网页中的文字、歌曲、图片等，并选出自己喜欢的内容保存。在协作中完成“显身手”，交流心得并进一步创新。
2、教师讲解申请QQ号、启动QQ的操作方法，并演示添加好友和交谈的过程。学生跟着做，并互相交流讨论。
3、教师讲解管理QQ好友资料的方法和技巧，包括分类好友等。学生练并交流心得。
4、教师演示QQ收发文件的方法，学生跟着做，并交流体验和问题。
5、学生讨论分析QQ交谈和文件好的有用的道理，并应用于生活实际中。教师指导并总结经验。
6、教师提出更深发展练和交流研究方向，并鼓励学生继续探索和研究。
五、外作业设计一个QQ聊天记录，记录自己与同学的交流，并分析其中的有用道理。
四、教学过程
1、研究校园小报的布局和页面设计。
如何保存网页内容2、研究如何添加自选外观和背景。

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