2013河北省职称计算机考试操作题按步骤详解操作题之一(共四)--互联...
2013河北职称计算机考试答案(操作题互联网 1-6
互联网操作练习一
1)文件下载。点击网页上的“文件下载”超链接,将下载列表中的“文件下载九”下载到NETKT文件夹下,文件名不变。(1)
2)保存网页。在网页搜索栏填写“红楼梦”并单击“搜索”按钮进行搜索,将搜索到的网页中的文字(“中国古典小说中一部极品之作…一反传统大团圆结局的悲剧美学价值。”)保存到NETKT文件夹下的“文本.txt”文件中。(2)
3)保存图片。将网页上的“图片3”保存到NETKT文件夹下,文件名不变。(2)
方法与步骤:
1点击文件下载——文件下载九——保存——到并打开NETKT文件夹——保存——关闭——后退(准备做下面的题);
2)点击网页上方公告内容——允许阻止的内容————输入“红楼梦”——搜索——复制
“中国古典小说中一部分极品制作……一反传统大团圆结局的悲剧美学价值。”——文件——另存为——保存类型选择“文本.txt——右击“文本.txt——打开——粘贴前面复制好的内容“中国古典小说中一部分极品制作……一反传统大团圆结局的悲剧美学价值。”——保存——关闭——后退(准备做下面的题);
3)右击“图片3——图片另存为——到并打开NETKT文件夹——保存——关闭退出网页。
互联网操作练习二
1)文件下载。点击网页上的“文件下载”超链接,将下载列表中的“文件下载八”下载到NETKT文件夹下,文件名不变。(1)
2)保存网页。在网页搜索栏填写“汤姆叔叔的小屋”并单击“搜索”进行搜索,将搜索结果网页保存到NETKT文件夹下,文件名为MyPage,保存类型选择“文本文件(*.txt)”。(2)
3)保存图片。将网页上的“图片6”保存到NETKT文件夹下,文件名不变。(2)
方法与步骤:
1点击文件下载——文件下载八——保存——到并打开NETKT文件夹——保存——关闭——后退(准备做下面的题);
2)点击网页上方公告内容——允许阻止的内容————输入“汤姆叔叔的小屋”——搜索——编辑——全选——文件——另存为——到并打开NETKT文件夹——保存类型选择“文本文件(*.txt)——输入MyPage——保存——后退(准备做下面的题);
3)右击“图片6——图片另存为——到并打开NETKT文件夹——保存——关闭退出网页。
互联网操作练习三
因特网应用(5分)。
1)将打开的网页中的图片"图片下载"保存到NETKT文件夹下,文件名改为MyPicture,保存类型选择“GIF(*.gif)”。(1)
2)文件下载。到网页上的“文件下载”超链接,将对应的文件下载到NETKT文件夹下,文件名不变。(2)
3)在网页搜索栏填写“新片介绍”并单击“搜”进行搜索,将搜索结果网页保存到NETKT文件夹下,文件名为MyWebPage,保存类型选择“Web页,仅HTML(…)”。(2)
方法与步骤
1)右击“图片下载”——图片另存为——到并打开NETKT文件夹——保存类型选择“GIF(*.gif)——输入文件名“MyPicture——保存;
2点击文件下载——保存——到并打开NETKT文件夹——保存——关闭——后退(准备做下面的题);
3)点击网页上方公告内容——允许阻止的内容————输入“新片介绍”——搜索——编辑——全选——文件——另存为——到并打开NETKT文件夹——保存类型选择“Web页,仅HTML(…)”——输入MyWebPage——保存——关闭退出网页。
互联网操作练习四
因特网应用(5分)
1)文件下载。点击网页上的文件下载超链接,将下载列表中的文件下载十如何保存网页内容”下载到NET文件夹下,文件名不变。(1)
2)保存网页。在网页搜索栏填写奥运金牌并单击搜索按钮进行搜索,将搜索到的网页中关于奥运金牌的价值的文字(奖励包括奥运金牌获得者每人公斤重的金牌、4万美元。)保存到NET文件夹下的“”文件中。(2)
3)保存图片。将网页上新浪网的图标保存到NET文件夹中。(2)
方法与步骤:
1)点击文件下载——文件下载十——保存——打开CZKT文件夹——打开NET文件夹——保存——关闭——后退返回新浪首页(准备做下面的题);
2)点击网页上方公告内容——允许阻止的内容————输入奥运金牌”——搜索——复制文字奖励包括奥运金牌获得者每人公斤重的金牌、4万美元。”——文件——打开——浏览——查范围“NET文件夹”——文件类型——所有文件——双击“”文本文件——web文件夹方式打开——确定——双击打开“”文本文件——粘贴奖励包
括奥运金牌获得者每人公斤重的金牌、4万美元。”——文件——保存——关闭——关闭——返回新浪首页(准备做下面的题)
3)右击新浪图标”——图片另存为——打开CZKT文件夹——打开NET文件夹——保存。
互联网操作练习五
因特网应用(5分)
1)文件下载。点击网页上的文件下载超链接,将下载列表中的文件下载五下载到NET文件夹下,文件名改为zctest.rar(1)
2)保存网页。在网页搜索栏填写绿奥运并单击搜索按钮进行搜索,将搜索到的网页保存到NET文件夹中(保存类型:网页,仅html)。(2)
3)保存图片。将网页中的汽车的图片,以汽车为文件名,扩展名不变,保存到NET文件夹中。(2
方法与步骤:
1)点击文件下载——文件下载五——保存——打开CZKT文件夹——打开NET文件夹——输入文件名“zctest.rar”——保存——关闭——后退返回新浪首页(准备做下面的题);
2)点击网页上方公告内容——允许阻止的内容————输入绿奥运”——搜索——文件——另存为——打开“NET文件夹”——保存类型网页,仅html”——保存——返回新浪首页(准备做下面的题)
3)右击试驾福特S-MAX”汽车图片——图片另存为——打开CZKT文件夹——打开NET文件夹——输入文件名汽车”——保存。
互联网操作练习六
因特网应用(5分)
1)将打开的网页中的图片"图片下载"保存到NETKT文件夹下,文件名改为MyPicture,保存类型选择“GIF(*.gif)”。
  2)文件下载。到网页上的“文件下载”超链接,将对应的文件下载到NETKT文件夹下,文件名不变。
  3)在网页搜索栏填写“新片介绍”并单击“搜”进行搜索,将搜索结果网页保存到NETKT文件夹下,文件名为MyWebPage,保存类型选择“Web页,仅HTML(…)”。
方法与步骤
1)右击“图片下载”——图片另存为——到并打开NETKT文件夹——保存类型选择“GIF(*.gif)——输入文件名“MyPicture——保存;
2点击文件下载——保存——到并打开NETKT文件夹——保存——关闭——后退(准备做下面的题);
3)点击网页上方公告内容——允许阻止的内容————输入“新片介绍”——搜索——编辑——全选——文件——另存为——到并打开NETKT文件夹——保存类型选择“Web页,仅HTML(…)”——输入MyWebPage——保存——关闭退出网页。
2013河北职称计算机考试答案(操作题数据库 1-5
数据库操作练习一
说明:下面所提到的当前目录是指答题文件夹中的FOXKT文件夹;而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。
    FoxPro环境中进行如下操作:
  1、追加数据:在当前目录下打开WriteB.DBF,往该数据表中追加如下记录:
       产品大类   产品编号    产品名称    零售价
       家电类     LQ1600      超薄彩电    3580.50
  2、数据复制:在当前目录下打开FoxB.DBF,将所有女性职工” 大于20的记录复制到当前目录下的CopyB.DBF中。
  3、创建索引:在当前目录下打开IndexB.dbf数据库表文件,建立索引:
     索引名为“NUMBER”、降序、类型为唯一索引、表达式为男性职工
  4、关闭所有打开的数据库,退出FoxPro应用程序。
1、追加数据:
打开本题——文件——打开————打开WriteB.DBF——显示——浏览————追加新记录——依次对应输入所追加记录内容——复制粘贴家电类 ——复制粘贴 LQ1600——复制粘贴超薄彩电——复制粘贴3580.50 (可使用Ctrl+C复制,Ctrl+V粘贴)——关闭。
2、数据复制:
文件——打开————打开FoxB.DBF——文件——导出————输入CopyB.DBF——保存——选项——作用范围——全部——确定——For——双击女性职工——在光标处输入>20——确定——确定——确定——关闭所有打开的数据库,退出FoxPro应用程序。
3、创建索引:
文件——打开——独占————到并打开IndexB.dbf——显示——表设计器——索引——输入索引名“NUMBER”——唯一索引——降序——表达式输入男性职工”——确定————关闭所有打开的数据库,退出FoxPro应用程序。
数据库操作练习二
说明:下面所提到的当前目录是指答题文件夹中的FOXKT文件夹;而且以下文件名、字段名、字段值中的字母和数字都是英文半角字符。
    FoxPro环境中进行如下操作:
  1、创建数据表:在当前目录(FOXKT文件夹)中创建数据表STRUB.DBF,结构如下:
       Field Name      Type     Width    Dec
        产品编号     Character   12
        产品名称     Character   20
        生产日期     Date           
        合格率       Numeric      6       2
  2、数据计算:在当前目录下打开FoxB.DBF,计算所有记录的总人数列,计算公式为:

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