第一课 网页DIY快车
一、教学内容
1. 启动和退出Frontpage的方法。
2 .认识FrontPage2003窗口。
3.学会在网页中输入文字。
4 .学会保存网页。
二、教学目标
1 .教给学生启动和退出Frontpage的方法。
2 .初步认识FrontPage2003窗口。
3 .引导学会在网页中输入文字。
4 .学会保存网页。
三、教学重点难点
1.重点：学会在网页中输入文字。
2.难点：学会保存网页。
教学设想：
联系日常生活中的经验，以提问的形式导入新课。通过探讨交流，了解Frontpage2003 窗口。
四、教与学活动过程
(一)导课
大家好！新学期开学了，我们的朋友涛涛，又和同学们见面了。他是一个小网虫，喜欢到网上冲浪。 你知道吗？每当我们在神奇的网络世界里畅游的时候，总会想：要是我有自己的网页，该多好啊！
师：制作网页的方法有很多，今后的一段时间，我将和大家一起来学习如何使用FrontPage2003制作网页。网页中除了文字，通常还包含图片、声音、动画或影片等，在制作网页之前要把这些素材都准备好。俗话说“好的开始是成功的一半”，因此在制作网页前，我们要将所需要的素材文件存放进一个专门的文件夹中。好了，一切准备就绪！让我们一起来创建自己的网页吧！Let’s go！。
(二)新授
1.开启网际快车。
做一做 快速启动网页DIY快车——FrontPage2003。
单击任务栏上的“开始”菜单，选择“程序”中的Microsoft FrontPage2003，再单击。
你还知道其他启动FrontPage2003的方法吗？交流一下吧！
试着用你喜欢的方法进入FrontPage2003。
2.网际快车新发现。
师：FrontPage2003与Word2000一样，都属于微软Office2000的大家族。
它们具有相似的操作界面和操作方法，是一款简单易用的网页制作工具。启动软件后，系统会自动新建一个名为“new_page_1.htm”的新网页。
观察FrontPage2003的窗口，比一比它和Word有什么不同？（同位两人互相交流）
3.网页“打打包”。
网页做好了，别忘了把劳动成果保存下来！还记得Word2000中是怎样保存文件的吗？FrontPage2003和Word2000的保存方法一样哦！
⑴在网页中输入简单的文字，讲解预览方法。
⑵怎样保存网页？自己先试一试。
讲解:①扩展名 ②更改名称的方法
做一做 小小网页自己做，先来输入一段文字自我介绍一下，像这样——
4.与FrontPage2003说Goodbye。
关闭FrontPage2003的方法与Word中的操作一样，试着做一做。
练一练
新建一个网页，在编辑区中输入以下文字，并以“xiaoqingdao.htm”为文件名保存。
教学反思：
第二课 文字总动员
一、教学内容
1.学会打开已保存的网页。
2.让网页中的文字更生动，更美观。
3.网页效果浏览。
二、教学目标
1.帮助学生学会打开已保存的网页。
2.引导学生运用学过的知识让网页中的文字更生动，更美观。
3.学会浏览制作好的网页的效果。
三、教学重难点
1.让网页中的文字更生动，更美观。
2.网页效果浏览。
教学设想：
联系日常上网中的经验，以提问的形式导入新课。通过探讨交流，了解Frontpage2003 窗口以及在网页中输入文字，利用学过的知识修饰文字。
五、教与学活动过程
1.导入：教师为学生展示涛涛的网页作品，学生对这个作品进行评价：涛涛做的网页文字很漂亮！教师紧接着提问：这些漂亮的文字都有什么特点？引导学生观察并说出这些文字的彩丰富、字体美观大方。
2.做客“总动员”。
现在，我们来一起动手让自己的网页也漂亮起来吧？还记得我们上节课制作的网页吗？你能用word中学过的方法，请出“老朋友”吗？快试试吧！
学生动手操作打开上节课制作的网页，教师请会的同学边操作边讲解操作步骤。
3.文字“模仿秀”。
怎样才能让你自己的网页也漂亮起来呢？要进行那些操作？我们在哪个软件中也学习过类似的操作？
学生根据提问回答改变字体、大小和颜，word2000。然后进行操作。
教师请操作熟练的学生演示操作并讲解。
4.练一练。
用同样的方法修饰网页标题中的其他文字。
老师要考一考同学们，看看谁读书读得仔细：在网页中设置字体时要注意什么？
5.文字“通关考”。
在word2000中我们除了可以改变字体、大小和颜以外，还可以对文字进行哪些操作？
加粗、斜体、下划线……，那么你也来试试这些操作吧！
学生做练一练
连一连，并试着用下面的按钮对文字进行修饰。
6.文字变得更美观。
想想，我们在word中是如何设置文字的段落格式的？自己来做一做吧！
居中 倾斜 左对齐 加粗 下划线 右对齐
学生小组讨论交流、操作。教师巡回指导。
7.“网页效果”我看见。
网页作好了，我们来欣赏一下网页所呈现出来的效果吧！
8.练一练。
请新建一个网页，输入如下文字，修饰后保存到“huazhan.htm”文件。
涛涛的画展
同学们，大家好！我是涛涛，一个小画迷。我喜欢收集各种各样的图片，你有空可要常来光顾，说不定会有意想不到的收获呢！
六、板书设计
第二课 文字总动员
1.学会打开已保存的网页：文件——打开——文件名——打开。
2.让网页中的文字更生动，更美观：字体、大小、颜、加粗、斜体、加下划线、左右对齐、居中、段落……。
3.网页效果浏览：预览
普通
课后反思：如何保存网页内容
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