五四运动与“中国科学革命”的历史阐释
《中国科技史杂志》第41卷(2020年)第3期:387—396
止咳>心形纪念币预约The Chinese Journal for the History of Science and Technology Vol.41(2020)No.3
五四运动与“中国科学革命”的历史阐释
卜风贤商博雅
教师个人工作小结(陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院,西安710119)
销售团队激励口号摘要五四运动作为反帝反封建的爱国运动,打破了传统的思维模式,促进了现代科学的体系化、专门化发展。在数千年中国科学史的长时段发展历程斯卡蒂
中,五四运动前后的科学体系、科技体制、科学家体和科技成果具有截然不同
的性质特征,五四运动也开启了“中国科学革命”的历史新纪元。在中西贯通的
思想氛围下,中国各地筹建高等专科学校和大学机构,在学校规程、学科建设、治
理模式等方面多有建树,促进了高等教育的建制化发展。在五四运动时期成长
起来的科学家体是中国现代科学家队伍中的骨干力量,他们不仅在促进科学
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技术发展进步中成就卓著,更在东西方文化的交融中倡导推崇科学精神,促进了
中国现代科学事业的进步。
关键词五四运动科学史科学家体中国科学革命历史阐释
中图分类号N092
文献标识码A文章编号1673-1441(2020)03-0387-10
五四运动不仅仅是新民主主义革命的开端,更是中国科学发展及现代转型中的重大事件,因此,五四运动的科学史研究势在必行,在纪念五四运动百年之际更要弘扬其中蕴含的科学精神⑴。经过五四运动的文化洗礼,在建构科学知识体系、推动现代科学发展的过程中髙等教育也得到了极大发展,数十年间就形成了具有典型时代特征的中国科学家体,科学技术也实现了由传统向现代的彻底转型并在20世纪后期达到世界前列水平。经过数千年传统科学的渐进式发展,五四运动后中国科学实现了从量变到质变的跨越式发展,堪称“中国科学革命”。在科学革命研究中排除中国科学革命甚或在中国科技史研究中否定科学革命,既不符合客观事实,也会影响到中国科技史研究的进一步发展。本文基于对五四运动前后科学家体总体特征的考察,探讨中国科学革命所必需的人文社会环境,并从科学家贡献和科学建制化发展等方面论述五四运动在中国科学革命中的重要意义。
收稿日期:2020-05-31
作者简介:卜风贤,1966年生,甘肃静宁人,陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院教授、博士生导师,研究方向为中国科技史、农业史和灾荒史;商博雅,女,1995年生,河北保定人,陕西师范大学西北历史环境与经济社会发展研究院硕士研究生,研究方向为中国科技史。
基金项目:陕西师范大学研究生教学改革研究项目“《中国科学技术史新论》教材建设”(项目编号:GERP-20-【5)。

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