幼儿园小班社会活动教案《美发师》
幼儿园小班社会活动教案《美发师》
《幼儿园小班社会活动教案《美发师》》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
方脸发型设计图片
活动目标:
1、欣赏美发师们设计的的发型，让幼儿知道美发师是一个什么样的职业。
2、通过了解美发师，培养幼儿愿意剪头发、不怕剪头发的情感。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动重点:通过欣赏美发师设计的发型，让幼儿了解美发师的职业。
活动难点:通过活动，培养幼儿幼儿愿意剪头发，不怕剪头发的情感。
活动准备:
1、美发师工作时的图片
2、各种发型图。
3、操作纸
活动过程:
(一)、图片导入:出示美发师工作时的图片，引导幼儿认识美发师。
1、师:今天老师给你们带来了一副美丽的图片。看，这图上都有谁?他们在做什么?
2、师小结:在我们的生活中，我们会看到一些这样的叔叔阿姨，专门帮我们剪头发，洗头，让我们的头发变得更漂亮。这些帮助我们剪头发、洗头发的人我们称他为“美发师”，他们是谁?(幼儿重复:美发师)
(二)、欣赏美发师设计的发型，加深幼儿对美发师的认识。
1、师:美发师很厉害，除了会给我们剪头发，还会把我们的头发变得非常美丽，我们一起来看看美发师变的漂亮头发吧!
2、教师和幼儿一起欣赏美发师设计的发型图片。
3、师:刚刚我们看了美发师变的漂亮头发，你们觉得他们棒不棒?你们喜欢他们吗?
(三)鼓励幼儿愿意剪头发、不怕剪头发。
1、师:你们到美发师那里去剪过头发吗?你害怕剪头发吗?
2、师:有的小朋友很棒，不害怕剪头发，有的小朋友却最害怕剪头发，一听到剪头发就哇哇大哭。今天我们认识了美发师，还和美发师成为了好朋友，以后我们都高高兴兴的去美发师那里剪头发，让他把我们的头发变得漂漂亮亮的，好吗?
(四)游戏活动:我是小小美发师。
1、教师展示操作纸(帮助叔叔阿姨，把头发涂上漂亮颜):今天来到我们班上的美发师叔叔特别忙，还有很多都头发，都需要变漂亮，他一个人实在是忙不过来，想请人来帮帮他，你们愿意帮助他吗?
2、师:那接下来你们就来当小小美发师，帮助理发师给叔叔阿姨变出漂亮的头发好吗?
3、幼儿操作，教师巡回指导。
4、活动总结:美发师很谢谢小朋友帮助了他，所以他带了好玩的玩具来要送给我们玩，我们要说什么?(谢谢叔叔)，那现在我们就去玩美发师叔叔送的玩具好吗?(玩具:滑滑梯)
幼儿园小班社会活动教案《美发师》这篇文章共2733字。

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