大学专业课程《心理学》真题练习试卷A卷 附答案
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：______
考号：______
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、注意分配的条件是，同时进行的两种活动中有一种是______的，而且同时进行的几种活动之间具有______的。
2、能力按照它的倾向性可划分为______和______。
3、根据思维探索答案的方向不同，把它分为______和______。
4、知觉是人脑对______感官的客观事物各个属性和部分的______的反映。
5、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 、______和内化。
6、人类获取外界信息的最重要的两种感觉是______和______。
7、在心理学史上，一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把______誉为心理学独立的旗手。
8、沙赫特的情绪三因素说把情绪产生归之于三个因素的相互作用：______、______和认知因素。
9、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、______和心理活动的______。
10、表象具有______和______特点，它是介于感知和思维的中间环节过度阶段。
二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（ ）
A.从众
B.顺从
C.暗示
D.模仿
2、“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象是（ ）
A.感觉的适应
B.联觉
C.感觉的对比
D.味觉
3、教学最重要的目标是促进（ ），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解
B.操作
C.形成表征
D.学习的迁移
4、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（ ）
A.简述语意技术
B.倾听技术
C.提问技术
D.澄清技术
5、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（ ）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
6、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（ ）
A.气质
B.性格
C.兴趣
D.能力
7、提出多元智力理论的心理学家是（ ）
A.卡特尔
B.吉尔福斯
C.斯腾伯格
D.达斯和纳格利里
8、以下叙述正确的是（ ）
A.遗传素质是个体心理发展的决定因素
B.环境和教育是心理发展的物质基础
C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素
D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物
9、根据信息加工的观点，感觉属于（ ）
A.信息的输入和登录
B.信息的识别
C.信息的选择
D.信息的储存和提取
10、看到别人穿时装，自己也去买来穿上，属于（ ）
A.服从
B.从众
C.模仿
D.暗示
11、人类主要的社会性动机是（ ）
A.饥饿动机和干渴动机
B.成就动机和交往动机
C.好奇动机和探索动机
D.探索动机和操弄动机
12、心理现象分为（ ）
A.心理过程与个性心理
B.认知过程与个性心理
C.情感过程与个性心理
D.意志过程与个性理
13、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（ ）过程。
A.个性心理
B.心理过程
心理学专业课程C.心理现象
D.个性倾向性
14、属于大学教师的教育能力的是（ ）
A.班级管理能力
B.心理辅导能力
C.敏锐的思维能力
D.教学的能力
15、多血质的高级神经活动类型的基本特征是（ ）
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D.弱
16、（ ）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。
A.1789
B.1879
C.1798
D.1897
17、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是（ ）
A.能力
B.性格
C.气质
D.需要
18、把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是（ ）
A.奥尔波特
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.艾森克
19、“北方人比较毫爽、耿直，南方人比较精明、感情细腻”这种区分是（ ）
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象
20、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（ ）
A.个案研究法
B.观察法
C.定性研究法
D.定量研究法
三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、情绪情感：
2、自我：
3、注意的动摇：
4、表象：
5、有意想象：
6、错觉：
7、意志：
8、情绪和情感：
四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、（ ）所谓“潜移默化”，就是指影响通过有意识记而接受。
2、（ ）虚幻的想象是不受现实制约的。
3、（ ）知觉是人脑对事物个别属性的反应。
4、（ ）意志行动有明确的行为目的。
5、（ ）“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。” 说明想象是有现实基础的，材料来自客观现实。
6、（ ）精神分析学派的最主要代表人物是马斯洛。
7、（ ）在复习时把相似的材料放在一起进行，复习效果会更好。
8、（ ）心境是一种持久而微弱的情绪状态，具有弥散性，有时心境的产生是没有原因的。
9、（ ）人的特殊能力发展水平的高低取决于人的智力水平的高低。
10、（ ）虚幻的想象是不受现实制约的。
五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、注意的品质有哪些？
2、简述创造性思维及其特征。
3、什么是归因？归因分析的维度有哪些？
4、一个人会面临哪些动机冲突？
5、人格结构包含哪些成分?各个成分之间具有什么样的关系。
6、什么是启发法，常见的启发性策略有哪些？
六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）
1、简述动机的内涵及功能，举例说明动机强度与工作、学习效率的关系。并结合个人经验，阐述个体性格形成的影响因素与作用。
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