大学专业课程《心理学》能力检测试卷 附答案
大学专业课程《心理学》能力检测试卷 附答案
考试须知:
1、考试时间:150分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______
考号:______
  一、填空题(共10小题,每题2分,共20分)
1、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。
2、记忆表象(简称表象)具有两个特征:______和______。
3、与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、______和______。
4、散性思维的指标有:______、______和独特性。
5、从______到______是性格形成的最主要的阶段。
6、情绪和情感作为人反映客观世界的一种形式,具有      、______和______功能。
7、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、______和心理活动的______。
8、人际关系是人与人之间在通过    与相互影响而建立起来的______ 的关系。
9、气质是______现象,高级神经活动类型是气质的______基础。
10、解决问题的思维过程有:提出问题、______、______和验证假设。
  二、选择题(共20小题,每题1分,共20分)
1、(    )被誉为心理学之父或心理学第一人。
A.冯特
B.洛克
C.笛卡儿
D.缪勒
2、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识(    )的三种模式。
A.接受过程
B.认知过程
C.同化过程
D.学习过程
3、有预定目的但无需意志努力的注意是(    )
A.随意注意
B.不随意注意
C.有意后注意
D.有意注意
4、提出多元智力理论的心理学家是(    )
A.卡特尔
B.吉尔福斯
C.斯腾伯格
D.达斯和纳格利里
5、人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是(    )
A.能力
B.性格
C.气质
D.需要
6、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是(    )
A.实验法
B.观察法
C.调查法_
D.测验法
7、心理现象分为(    )
A.心理过程与个性心理
B.认知过程与个性心理
C.情感过程与个性心理
D.意志过程与个性理
8、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。(    )
A.主导动机和辅助动机
B.意识动机和潜意识动机
C.高尚动机和低级动机
D.生理性动机和社会性动机
9、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是(    )
A.个案研究法
B.观察法
C.定性研究法
D.定量研究法
10、在家庭诸因素中,对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是(    )
A.家庭结构
B.出生顺序
C.家庭的贫富程度
D.父母对子女的教养态度
11、各种社会关系得以实现和发展的基础是(  )
A.人际沟通
B.人际交往
C.亲和行为
D.人际关系
12、把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是(    )
A.奥尔波特
B.卡特尔
C.吉尔福特
D.艾森克
13、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为(    )
A.个性特点
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向
14、短时记忆的信息容量为(    )组块
A.9±2
B.7±2
C.5±2
D.6±3
15、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?(    )
A.选择性
B.显着性
C.投射性
D.两极性 
16、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开(    )
A.感知
B.记忆
C.注意
D.思维
17、汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼耳手脚并用,这种注意特性是(    )
A.注意分散
B.注意分配
C.注意转移
D.注意广度
18、记忆过程包括(    )
A.识记、保持、回忆或再认 
心理学专业课程B.形象记忆、运动记忆、情绪记忆和语词记忆
C.识记、保持和遗忘
D.再认、重现和记忆
19、“北方人比较毫爽、耿直,南方人比较精明、感情细腻”这种区分是(    )
A.首因效应
B.近因效应   
C.晕轮效应
D.刻板印象

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