安徽省十年中考基础考题（有答案）
2020年：
2.请阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（11分）
一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bì，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头bó斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字，（4分）
分泌（）腐蚀（）绝bì
（）bó斗（）
（2）“不期而至”中“期”的意思是（3分）
A.规定的时间或一段时间
B.约定时日
C.盼望，希望
D.一周年，一整月
（3）画线句子运用了的___________、___________修辞手法。（2分）
（4）请把下面句子改为陈述句。（2分）
还有什么树木有如此顽强的生命力?
3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。（14分）
（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。（6分）
实践活动注意事项
亲爱的同学们：
为保证本次活动的顺利开展，请注意一下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间，准时到达指定地点。
3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。
4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。
2019年10月15日
九年级（1）班班委会
①注意事项中用语不得体的一处是“____________”，应改为“____________”。（2分）
②画线的句子有语病，请你修改。（2分）
③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）
（2）下面是活动中的三道题，请你回答。（8分）
①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。（3分）
欧阳修宴饮________，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足________，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身________，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一”。
②在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。（3分）
文化名人诸葛亮杜甫辛弃疾
安徽中考时间2020具体时间名人的“字”
名人的“字”：A.幼安 B.子美 C.孔明
③在“戏曲文化展厅”，大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角分别是“小旦”“老生”中的哪一个?请你回
答。（2分）
涂成黑脸挂着长胡子的男子是___________；咿咿呀呀唱戏的年轻女子是
___________。
1）mì壁搏 shí（4分。每空1分）
（2）B（3分）
（3）拟人比喻（2分。每空1分）
（4）没有什么（别的）树木有如此顽强的生命力（2分）
3.（14分）
（1）①敬爱的同学们同学们（亲爱的同学们）（2分。每空1分）
②将“尊重”改成“遵守”（或直接写出正确的句子）（2分）
③将日期和署名调换位置（2分）
（2）①醉翁亭幽州台黄鹤楼（3分。每空1分）
②C B A（3分。每空1分）
③老生小旦（2分。每空1分）
2019年：
2．请运用所积累的知识，完成（1）-（4）题。（12分）
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《》，作者是。（2分）
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是。（2分）
（3）请把文中划线的句子改为反问句。（2分）
（4）请结合原著回答：①文段中“悲剧”指什么？②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？（6分）
【知识考点】名著综合．
【思路分析】本题考查名著的综合性阅读。解答此题时，需要学生结合自己的名著知识积累，根据题目要求进行作答。
【解答过程】（1）本题考查名著基础知识。根据“阿基姆”和“保尔”两个人物形象可以推断该语段出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》。
（2）本题考查词语解释。解答此题，既要结合词语的基本义，又要结合语境义。“生龙活虎”的本义是形容活泼矫健，富有生气，在这里是说保尔很有生气和活力。
（3）本题考查句式变化。解答此题，要将肯定句变为反问句，但是意思不能改变。可以改为“像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感？”
（4）本题考查名著故事情节。解答此题，要根据语段联系原著内容进行分析。这里的悲剧指的是保尔十四五岁时，身体瘫痪，双目失明。“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动”“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”这是保尔的呐喊，为了解放全人类而奋斗的呐喊。
答案：（1）钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基
（2）形容很有生气和活力。
（3）像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感？
（4）①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明；
②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。
【总结归纳】本题考查一部名著，但是考点分散，既包括语文基础知识，又包括名著相关知识，有一定难度。但是，只要学生认真审题，细心分析，可以顺利解题。
3．校学生会开展“读古诗•长知识”系列活动，请你参与。（13分）
（1）请按要求修改活动通知。（6分）
通知
各位同学：
为了更好地落实“读古诗•长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019年5月8日
的①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。（2分）
②划线句子有语病，请提出修改意见。（2分）
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分）
（2）下面是活动中的两道题，请回答。（4分）
①根据下面的诗句，写出古人常用的两种交通工具。（2分）
孤帆远影碧空尽：脱鞍暂入酒家垆：
②根据下面的诗句，写出古人送别时的两种习俗。（2分）
客舍青青柳新：劝君更尽一杯酒：
（3）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（）（3分）
____汉阳渡，初日郢门山。（颔联）
江上几人在，天涯孤棹____．（颈联）
A．风高还 B．风高回 C．高风还 D．高风回
【知识考点】综合读写．
【思路分析】（1）①本题考查错别字的辨析与修改。通知中的最后一句“学校报告厅参加知识竟答活动”中的“竟答”书写有误，应写作“竞答”。
②本题考查修改病句。“召开”与“专题学习活动”搭配不当，将“召开”改为“举行”。
③本题考查了学生对应用文的格式的把握。通知末尾应该有署名。在末尾日期上方添加署名：校学生会。
（2）①本题考查对诗句理解。“孤帆远影碧空尽”指一叶孤舟的帆影即将消失在碧蓝的天际。由此可知，交通工具是“船”；“脱鞍暂入酒家垆”意思是：请您下马暂进入酒家垆，送您到万里之外西击胡。可知交通工具是“马”。
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