幼儿园教师节教育活动策划方案(通用12篇)
幼儿园教师节教育活动策划方案（通用12篇）
幼儿园教师节教育活动策划方案1
  教师节的由来和意义一、活动目标
  （1）能够制订计划并执行。
  （2）愿意与人交流。
  （3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
  （4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
  二、活动对象
  中大班幼儿
  三、活动准备
  （1）经验准备：
  幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
  （2）材料准备：
  采访用的计划表、笔。
  四、活动重难点
  重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
  难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
  五、活动过程
  1.从班中老师开始，引入活动主题
  师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
  2.教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
  师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？
  3.结束采访活动，集中交流总结
  （1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
  （2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！
幼儿园教师节教育活动策划方案2
  一、活动目标
  （1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护；
  （2）通过游戏增加对老师的认识；
  （3）用语言表达对老师的爱。
  二、活动对象
  中小班幼儿
  三、活动准备
  经验准备：
  幼儿有“六一”国际儿童节的经验；
  材料准备：
  老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。
  四、活动重难点
  重点：知道9月10日是教师节
  难点：用语言表达对老师的爱
  五、活动过程
  1.引导幼儿知道教师节
  师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
  重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
  2.游戏：猜猜这是谁
  （1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；
  （2）请幼儿摘掉面具验证结果。
  3.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感
  师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！
你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）
幼儿园教师节教育活动策划方案3
  一、活动主题
  花满校园语成蹊
  二、活动目标
  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
  3、幼儿能够在老师的.指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
  三、活动时间
  9月__日——9月__日
  四、活动地点
  __幼儿园
  五、活动内容
  第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
  第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
  第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
幼儿园教师节教育活动策划方案4
  一、活动目标
  （1）了解教师节的来历。
  （2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
  （3）了解教师的基本职责。
  （4）培养幼儿对教师的感情。
  二、活动对象
  小中大班幼儿

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