幼儿园教师节感恩信教案
幼儿园教师节感恩信教案
教案
主题：幼儿园教师节感恩信
年龄组：3-6岁幼儿园大班
时长：40分钟
教具：
白纸、蜡笔、信封、贺卡、幼儿教师节感恩信模板
教学目标：
1.了解教师节的由来和意义。
2.通过模板学习信件格式及写作技巧。
3.通过创作感恩信，向老师表达爱和感恩。
教学重点：
1.理解教师节的意义和重要性。
教师节的由来和意义2.完成爱和感恩的表达。
3.培养良好的礼仪意识和写作技能。
教学难点：
1.激发幼儿对老师的感情表达，确保表达的真诚和宣泄情感的合适性。
2. 帮助幼儿学会写感恩信的格式和技巧。
教学过程：
Step 1 引入活动（5分钟）
引导幼儿集体唱一首《老师好》，并解释教师节的意义。
Step 2 学习信件格式（10分钟）
1. 让孩子看看贺卡和信封,并简单介绍信件的基本格式。
2. 模板式学习，老师出示感恩信模板并与孩子一起讲解每部分的含义和表达方式。
Step 3 创作感恩信（20分钟）
1. 让孩子用蜡笔在白纸上画出自己的心意或是学习老师所赠贺卡的内容。
2. 让孩子按照模板写感恩信，孩子可自行选择表达方式，可以颜、图案等来创作表达感恩的信件。
Step 4 学习礼仪知识（5分钟）
1. 介绍一些礼仪知识，包括如何给老师送上自己的礼物。
2. 鼓励孩子主动做些力所能及的事情来表达对老师们的感激之情。
Step 5 总结反馈（5分钟）
1. 让孩子分享自己创作的感恩信并进行评价。
2. 强调孩子在日常生活中要时刻将对老师的感激之情贯穿其言行，并要坚定信心，不断进步。
教学评估：
1.观察孩子是否按照模板写信，格式是否正确。
2. 孩子写感恩信时是否真诚，表达是否合适。
3. 孩子在前期是否能听懂、了解教师节的意义和重要性。
教学后记：
通过这一次活动，孩子们不仅体验到了写信的乐趣，更学会了感恩之心。老师要引导孩子亲身有所体验，从而更好地领悟和体会感恩的真正含义。教师们也要及时回复孩子的感恩信，实现双向的沟通和情感交流。通过这种对感恩的培养，孩子们的性格品质能够得到有效的锻炼，也能培养良好的礼节意识和认真的态度。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。